有关六年级叙事作文汇总七篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级叙事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级叙事作文 篇1
人生的道路上总会有许许多多的诱惑，而我们则应该努力抵制住这些诱惑，能不能抵制住诱惑，是成功的关键。
记得有一次，那天是在一个暑假，我不上学，所以我早上吃过早餐后就开始写作业，妈妈临走前再三嘱咐我要专心写作业，我满口答应。父母一走，我便埋头做起试卷，做着做着，遇到一道难题，我冥思苦想却百思不得其解，无从下手的我无助地望向四周，原本想找到参考书的我却意外发现了桌角上的《虚铜时代》，那封面上的上海夜景似乎在向我招手，霓虹灯闪闪发光，那一切都跃然于纸上。那略带古铜色的封面开始向我的大脑发出超强诱惑电波，和我脑海中的诚实紫外线互相撞击，而我的心里也是五味杂陈：到底应该认真学习，还是应该偷偷看一小会儿的书呢?若是看了书，那我的作业就那般荒置了?合适吗?再说了，写完作业，写完作业时间长着呢，也不差这一会儿……思想斗争越来越激烈，矛盾的思想似乎变成了两方辩手，在我的脑子里嗡嗡作响，唇枪舌剑。最终，我决定专心写作业，分心被我抛到九霄云外，恶势力的辩手也在我的脑中变成了泡影。我开始全神贯注地解那道难题。在写完作业的刹那，我露出了胜利的微笑，这不仅仅因为我完结了作业，还抵住了诱惑，获得了成功。
纵观古今中外，凡是有重大贡献和重大成就的人都是能抵挡住诱惑的人，能抵挡住诱惑是他们获得成功的必要条件。
六年级叙事作文 篇2
那是我最敬佩的孔明最喜欢的一个人，她的强大、冷酷、好战，一次又一次的震撼着我，即便她只是虚构的人物，可给人的感觉却永远那么的真实。中国漫画史上的巨人，《偷星九月天》无人不知、无人不晓的名字，她在其中虽然不是主角，但也值得上千万人欢呼，她就是流传千万年不朽的传说---沧月。
她来源于另一个星球----卡伦卡亚，她与姐姐芒雅同是卡伦卡亚的公主。姐姐永远微笑对人，是卡伦卡亚最闪耀的存在，而她则是奇迹，所谓无所不能的天才！但她与姐姐不同的是，她放弃了公主，选择做了骑士，在战场上她是战无不胜、攻无不克的战神，只为守护姐姐与国家---沧羽王统治的古悉兰王国，在战场上赢得的欢呼与她在背后付出的努力互相呼应、互相支持，无论受多少苦都未曾掉一滴眼泪，她永远那么坚强，一切直到那一天，地球与卡伦卡亚开战，沧羽王战死，只剩下她孤身一人奋战，就是这样的，公主就是应该快乐的和王子生活在一起，而骑士的使命就是为保护公主---战死沙场！拼出性命的战斗一次又一次的打响，一次又一次胜利，直到那个人出现，在沧月休息的时候暗下毒手，封印了沧月，让她陷入永恒的长眠，那个人就是后来的玄月！就这样，卡伦卡亚战败，在宇宙中化为虚无……。
千万年后封印打开，在冰馆里封印着十二个孩子，其中一个就是沧月，这十二个人组成了黑月铁骑，在地球上活动着，但是她不行，弱小的身体无法适应外界的环境，在外面最多只能生活八天，于是她便只能在氧罐中静静地躺着，任她是地球上最强者也无能为力……，直到世界大战再次打响，她又成了三大组织的焦点，在葵博士的帮助下，她又能在外界生存了，这次，她决定保护地球！
在这期间，VV学院的领头人艾米博士将灵魂与第七感传给了沧月，愿她能守护VV学院，可艾米博士的灵魂却幻化成另一个人格的沧月-----小沧月，她于沧月的性格几近相反，笨手笨脚，爱哭爱闹，却又是她教会了沧月什么是爱，什么是恨，让一向冷酷无情的她有了感情，因为守护的力量才是强者的真谛！
这是与神的一战，以地球上的最强者之名与琉星、十月并肩作战，这不是奇迹，而是守护的默契，用尽所有力量赢得的胜利！是值得欢呼的！
夕阳的余光格外刺眼，却又格外温暖，沧月缓缓闭上眼睛，嘴角微扬，轻轻道：“终于要离开了吗？玄月，你做过的所有恶，都只是为了这一刻的善吗？”
“沧月姐！沧月姐！”
“沧月大人！”
“快过来！”
沧月扭过头，那些人正在向自己招手，“唉～”沧月无耐地摇摇头，看来还不能走呀！因为还有一群笨蛋需要她守护呢！夕阳将她的背影拉的好长，虽然依旧沧桑，却不再显得孤独了。
六年级叙事作文 篇3
是开学报道的第一天，我们学校的小记者在常州小记者协会与常州麻糕店的帮助下，开展了“体验年俗文化”冬令营活动。
听说这次冬令营中有包饺子这一活动，所以爸爸特地在家里教我怎样包饺子。刚开始，我的手还不熟练，包起来的.饺子像乱七八糟的花绳一样，一团乱麻，可练了一会儿后我竟能包出来了，让我高兴地直跳！
冬令营活动正式开始，经过简单有序的介绍后，我们大家认识了常州麻糕店的师傅，他向我们说了许多关于常州麻糕的故事，大家听得津津有味，时不时还会发出笑声，整个场面欢快极了。在听过简单介绍后，我终于盼来了期待已久的活动——“包饺子”。刚来到食堂外，大家便摩拳擦掌，迫不及待地想去试试。因为人多，所以老师帮我们分好了组，洗完手后就可以开动了。
首先，糕点店的师傅们为我们示范了怎样包饺子才是最好的，接着大家回到了自己的位子上，蠢蠢欲动地盯着桌中的盘子不放。终于可以开始了，我们这一桌先分配好了任务，谁擀皮子，谁包饺子。整个场面井井有条，只见大家的饺子皮擀得都不错，有大有小，有圆的，有多边形的，各式各样，既好玩又好看。不仅饺子好，我们大家也是笑容满面，开开心心的，不仅又让我回想起了过年的气氛。
饺子越包越多，因为饺皮有限，饺子很快就包完了，看着自己包的饺子，心里顿时充满了自豪感。终于要下锅了，在等待的同时我们玩起了面粉大比拼，把面粉涂在对方脸上，顿时，食堂里出现了许多小花猫。
饺子出锅啦！我这个吃货怎能闲着，开动！一口下去，那美味怎能让人一口下咽呢？我慢慢品尝着饺子，饺皮嫩嫩的，里面的肉馅柔软鲜美，真是太美味了！
第一次吃自己包的饺子，感觉特别的鲜美，其实任何事都有第一次，只要肯去尝试就会有不同收获。这就是饺子盛宴带给我的认知。
六年级叙事作文 篇4
那是三年级时的事，但我现在还记得，因为它意义深刻。
那时，我特别想有一支钢笔。正巧，当天放学时我见地上有10块钱。可以买支钢笔，但这并不是我的钱，该怎么做呢？
一想：交给老师把！诚信为做人之本，当然要交了！如果我交了，老师一定会表扬我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新钢笔多好啊！把它拿去买钢笔，有新钢笔多好啊！把它拿去买钢笔，有新钢笔多好！
再思：交！失主丢了钱，一定很着急，我们怎么能将快乐建立在别人的痛苦之上呢？
“交！我可不能丢了诚信。”我想。“不不不！新钢笔多好！我不是正想要吗？”“可是，如果我买了的话，用着也不会安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏着坚定的脚步，我走向教室，将十元钱交给了老师。
这件事，告诉我：一定要拒绝诱惑。
六年级叙事作文 篇5
那天早上，爸爸妈妈有事儿出门，留我一人在家做作业。
确定双亲离去后，我高兴得跳了起来，因为我终于自由了！
疯跳了一会儿，我便走向那可爱的电脑。打开电源，等待开机。时间似乎过得很慢，四周突然静了下来，“咚咚，咚咚”，房间里仿佛只剩下自己的心跳声，静得怕人。我的心不由自主地颤抖起来，耳边好象又响起了爸爸的话：不许玩电脑，我要是发现你玩，就狠狠揍你！……
我屏住呼吸，将音响关掉——生怕爸爸妈妈来 “马后炮”式的突袭。
开机了，我战战兢兢地玩着以前特别喜爱的游戏，却怎么也找不到感觉。以前，都是父母允许后我才玩，所以每次都玩得很尽兴，时间也因此而过得飞快！可今天，我的心像被什么刺中似的难受，时间也像坏掉般慢不可数……
“啪——嗒——，啪——嗒——”
玩得心烦意乱的我突然听见沉重的脚步声，到了我家门口，便停住了。接着又传来掏钥匙的声音。我大吃一惊， “忽”地起坐。慌乱地关了电源，将布盖上后急忙奔向自己的房间……
就在这时，门“哒”一下开了，完了。我绝望地愣在当地——
“爷爷！”
我长长地舒了一口气……
回到自己的房间里，我怎么也想不通：为什么以往玩游戏会特别开心，而今天换来的却不是精神的安慰，而是极度的恐慌。
我把自己的疑惑讲给刚归来的父母听，父母听后不但没有责怪我，反而给我讲了许多做人的道理。我也因此而明白了：只有光明正大，才是做人的根本。
六年级叙事作文 篇6
我对每个老师的看法都是一样的，关爱优等生，无视平等或差等生，直到今天我才对老师的态度发生转变。我们做作业，做完之后需要判，有几个学生几道题怎么做也不会，那是很早之前老师讲过的重点，让我们牢记住，可那些同学在老师的教导下还不会，这让老师大发脾气，可是老师强忍住了火气，终于有三个差等生修改超过了几十次！老师终于忍不住了，对我们发了脾气，可让我惊讶的是，老师都是说得我们为什么不听课，不好好学习等，这让我感动了，在我正在体验觉得有一个好老师的时候，我发现老师哭了，那不是泪，是血，一滴从心里流出来的血。天哪！我们是些什么，怎么可以这样对待疼爱我们的老师呢？
放学了，我第一个冲出了教室，向老师道歉，可老师还是很伤心，我们都想向老师道歉弥补老师的心理创伤，所以我们集体想了一个办法，从黑板上写上了几个大大的字老师别生气了，我们爱你，老师别伤心了等，并画上爱心，不知为什么，全班同学像心有灵犀一样一个都没走，这样我们又有了一个办法弥补老师的心理创伤好主意，我们把老师请来，一个同学喊起立，然后我们整齐的站立，异口同声的说：“老师对不起！”我们看到是老师眼中闪烁着泪花，老师激动的说：“同学们，你们不用这样，只要好好学习，我就不伤心生气了。”有一个这样的好老师真好！
老师对不起别伤心了！
六年级叙事作文 篇7
为了能够让我们体会到父母的辛苦，老师交给我们一个艰苦的任务——守护宝贝蛋。
于是，我在妈妈那里用我三天的良好表现，换来了一个煮熟的鸡蛋。我怀着激动的心情把这个宝贝蛋小心翼翼地捧在手上，慢慢地走进卧室，想替它精心打扮一番。我从抽屉里拿出三根彩铅，分别在鸡蛋的表面涂上浅绿、深绿和蓝。浅绿代表草地，深绿代表森林，蓝色代表大海。
接着，就该为它准备一个舒适的小窝了。该放在哪里呢？放在书包里吧，被挤碎了怎么办；放在兜里吧，掉出来怎么办；捧在手里吧，但是我怎么学习呢……这可真是“捧在手上怕掉了，含到嘴里怕化了”啊！
突然，我灵光一现，从盒子里拿出一枚扭蛋，把里边的玩具拿出来，放进一小块海绵，搁一层布，再把鸡蛋放进去。放置完毕，我轻轻地把它放进书包里，放心地去睡觉了。
第二天早晨，我轻轻地背起书包，走出家门，向学校走去。一路上，我尽量避免和别人碰撞。
下课时，除了送作业，我寸步不离我的宝贝蛋。如果看到有人向我跑来，我会立刻把它捧在手里，扭过身去。
很快，一天的时间过去了，很多同学，包括我，都在喊累、说烦。可是我们有没有想过，我们一样是父母的“宝贝蛋”。我们只带了它一天，就觉得又累又烦，但是父母养了我十三年，他们没有喊过一声累，没有说过一句烦。
父母无时无刻不在关心我们。我们到了学校，他们的心也随着飞到了学校：今天有点冷，孩子会不会穿得太薄，会不会冻着；今天早上孩子有没有吃饱，应该再让他吃一点东西；孩子在学校会不会渴，应该让他带瓶水的……
同学们，让我们把领悟到的转化为行动。在家做个乖孩子，在校当个好学生，让父母为我们欣慰，为我们自豪！
