【实用】六年级趣事作文集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级趣事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级趣事作文 篇1
在我六岁那年，妈妈送给我一本《格林童话》作为生日礼物。书里的一切都充满着诱惑，美丽的白雪公主，勤劳的灰姑娘，还有神奇的魔豆······让我情不自禁地喜欢上了读书。我们老师常教育大家说：“读书破万卷，下笔如有神。”我下笔时可并不神，但是爱看书倒是真的。
记得有一次，我一边吃饭，一边捧着本书看得正起劲儿，看着看着，忽然被书中的故事给逗乐了，竟忘记嘴里的饭还没咽呢，“扑哧”一声，饭全喷到了书上。我急忙用衣袖去擦，妈妈在一旁赶紧阻止我说：“你怎么能用衣袖去擦呢？多脏呀！”我马上陪着笑脸说：“好妈妈，衣服脏了可以洗，但书脏了可没办法洗啊！”妈妈真是被我气得哭笑不得。
我不但爱护书，更爱读书。有一回妈妈让我把自己的房间打扫干净，没扫几下，我就在书橱里发现了一本我找了好久的书，马上把它捧在手里津津有味地读了起来。我与小主人公一起趟河、捉蜻蜓、烤苞米，正玩得不亦乐乎······“王嫣然，你在干什么呢？”妈妈把我从故事里猛地拉了出来，只见房间里依旧乱成一团，望着妈妈生气的样子，我愣了半天才回过神儿来，急忙说“妈妈，您消消气，我马上就把房间收拾干净。”
我爱书，更爱读书，书就是我的朋友，它总是毫无保留地让我分享着它的喜怒哀乐，我也总是能够从它身上听到自己的心声。
六年级趣事作文 篇2
星期日上午，我们在学校和老师一起玩了一个游戏他的名字叫“画鼻子”，老师给我们说了说游戏规则，先把眼睛蒙上，转三圈，才能画，然后，拿上粉笔在黑板上画鼻子。
老师说了一声：陈宗汉，我们班的陈宗汉站了出来，他蒙上眼镜，转了三圈，画了起来，画完了，我们全班同学立刻哄堂大笑，我也笑了起来，他一看也哈哈哈的笑了，原来他把鼻子画到嘴里了，后来，老师说：苏豪上来吧，苏豪上来了，不过他画了三次都画对了，全班立刻惊叹，然后，我对苏豪说，第一次画对了大概运气好，第二次画对了可能是有经验了，但是，第三次绝对“出老千”！全班一看原来他是眯着眼的，全班又笑了起来，最后我上台了，我蒙上眼睛，转了三圈，画了起来，哇！不可能吧，我把鼻子画在了人头上，变成了“二郎神”，全班人把肚子都笑疼了。
这个游戏让我们知道了盲人的不易，所以我们以后一定要关爱残疾人。
六年级趣事作文 篇3
在我成长的'道路上同，家庭给我带来了无比的开心和温暖。
记得有一次，我在家里闷闷不乐。爸爸见了，走过来大声喧喊：“谁要玩猜成语游戏，马上来客厅。”爸爸话音刚落，我心里乐开了花，连忙往客厅跑去。妈妈也从厨房里走了出来，弟弟一下子从地板上跳了起来。一家人都到齐了。爸爸把游戏规则作了说明----根据行为动作，说出一成语单语。
“我先来”，爸爸一屁股坐在沙发上，自告奋勇地说，紧接着他皱皱眉，好像在思考什么。我不假思索，脱口而出：“愁眉苦脸。”本以为会受到表扬，没想到妈妈马上给我泼了冷水。“你爸又没有苦着脸”，妈妈说：“不是这个词，应该是冥思苦想才正确”。爸爸接着说道：“你妈说得对，你要好好加油”。妈妈笑了，笑得那样眉飞色舞，并向我眨眨眼，我明白了，马上说道：“喜笑颜开。”妈妈笑哈哈地说：“不愧是我的女儿，心有灵犀。”接着弟弟上去了，他弓着背，把手放在眼睛上，看着前方。爸爸说：“极目远眺”。弟弟调皮地说：“不对，是齐天大圣。”望着弟弟调皮，搞笑的表情，我们全家都忍不住开怀大笑……
我们一直玩到深夜，这种游戏真是有意思，即可以开动脑筋学习到很多成语，又可以给我们家带来阵阵欢歌笑语。
六年级趣事作文 篇4
我们一共八个人，分队却让人头疼。我和三班的两个人，因为基本是个“球盲”。所以都想和“老球员”牛心雨分成一班儿。争执不下的结果，只好采用猜字谜的方法解决。谁猜对的多，谁便和牛心雨一队。嘿嘿，这可是我的拿手好戏！最后，因为我猜的较多，便“光荣”的和她成为一个集体了！
六年级趣事作文 篇5
明天是农历十二月二十七日，是毛田老家杀年猪的日子。晚上我早早地就睡了，一觉醒来，吃完早饭后，爸爸开着小洗车带我去奶奶家。
一路上，风景优美，明艳的阳光非常温暖，凉爽的风吹在我脸上，让我觉得非常舒服。一路上畅通无阻，一小时后我们便来到了奶奶家。奶奶家人头攒动，可惜我们来晚了，二头大肥猪已经杀了，白白的猪肉已经整整齐齐地摆在门板上了。我没有亲眼目睹杀年猪，留下了一点小遗憾。但是当我得知喆喆也在奶奶家时，我高兴得一蹦三尺高。
我找到喆喆，跟他玩了起来。吃过杀猪饭，我们商量着下午去哪里玩，我提议：“我们去爬山吧，既可以锻炼身体，又可以欣赏风景”。我们又找到隔壁家的昆昆，跟他说了这件事，他一口答应了。
我们立马就出发了，从奶奶家的后山开始上山。一路走走停停，累了就休息一下，坐着欣赏眼前的风景。就这样，一直向前走着，不知不觉已经翻过了几个山头。越往下走，路越不好走，三个人累得满头大汗。这时，我们才发觉迷路了，大家心里都慌了起来。思索了一会，我定下心来，说：“别急，我们一直往下走，就一定能走出去。”听我这么一说，大家都打起了精神。四下看去，前面有一个大池塘，水很清澈，还有许多鸭子在水面上游来游去，青山绿水，景色十分迷人。我们在水塘边稍作休息，然后又马不停蹄地往山下赶……终于，我们看到了公路，我们奋力地向公路跑去，啊！我们找到了回家的路，真爽。
我们回到家里，对妈妈说了这件事，妈妈说：“你们为什么不带个手机呢？一来可以拍几张照片作纪念，二来也可以和家里人联系啊！”我听了，点了点头，下次出去玩一定要想好退路，不要让家里人担心。
这次爬山之旅，我非常高兴，因为既锻炼了身体，又有了探险经历，还欣赏了美景。还锻炼了我的临场应变能力，真是一举多得啊！
六年级趣事作文 篇6
想必大家都听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”吧？但是在饭堂里见到这番情形，真是极其稀奇！
前几个星期的一个中午，我正在饭堂吃午饭。忽然一个白影从我面前一闪而过。我连忙抬头看去，原来呀，刚才那个白影是梅祯皓，而此刻，他正和桌长熊烯钛“顶牛”瞪眼呢！
我问身边的高楚乔：“发生什么事啦？”
“哦，他俩啊！”高楚乔以一副“百事知”的样子，低声跟我说：“他俩早就瞪上了！后来梅祯皓‘唰’地一下窜上来凑了过去，把熊烯钛吓得不轻，眼睛都大了一圈！不过，好戏还在后头呢！”
“什么好戏？”我连忙问。
高楚乔向后努了努嘴：“你自己看看呗！”
我扭头一看，吓了一跳：不知什么时候，赵老师发现了他俩没在吃饭，正盯着梅、熊二人！我在心里想：哈哈，这可真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”呀！
可不是么，熊烯钛黑黑壮壮，流露出一股憨憨的气息，真像一只肥硕的蝉啊！梅祯皓白白瘦瘦，手脚纤瘦细长，说他是螳螂真是再贴切不过！而赵老师呢，体型具备压倒性优势，目光好像老鹰一样，是地地道道的黄雀一只！
然而，处在“互瞪”状态的梅熊兄弟并未发现“黄雀”。我实在看不下去了，轻轻叫了一声梅祯皓。他俩同时侧过头来，正巧看到赵老师。“螳螂”一边尴尬地笑着，一边识趣地退了回去。两人规规矩矩地开始吃饭。赵老师一看隐患消除，也转过头去继续吃饭。
可“螳螂”哪肯放弃这只“肥嫩可口”的“蝉”？也不知道他俩到底有啥恩怨，等“黄雀”飞走后，“螳螂”又从“草丛”里钻出来。于是，他俩的眼睛又瞪上了……
如果你也在场，准会被“螳螂”尴尬的样子逗得哈哈大笑！
