【精品】六年级趣事作文集锦八篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级趣事作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级趣事作文 篇1

充满稚趣的童年，总是让人回味无穷。每当回想起七岁时发生的那件“煮书”事件，我就忍俊不禁。

记忆里，自打我上学起，老妈每天就念经似的在我耳旁唠叨“读书要煮书、读书要煮书……”，我都能倒背如流啦。

二年级的一个周末，我待在家里，边吃着零食边看着心爱的故事书。老妈又开始念经啦“读书要煮书，读书要煮书……”我疑惑的跑去问老爸“‘煮书’倒底是啥意思？煮熟了又有什么用啊？”爸爸听了大笑“此煮书非彼煮书啊！”听不懂，我想煮书不就是煮书吗，还什么此煮书非彼煮书啊。

妈妈的“读书要煮书”的声音又响起来了，我的好奇心一下子爆发了，趁着爸妈下楼买菜的功夫，我赶紧拿了一本书，搬来小板凳，把书放进锅里，然后加上水，再学着老妈的样子点燃煤气。不一会儿，听着锅里咕噜咕噜的声音，我心里兴奋极了，盼望着老爸、老妈早点回来夸夸我。

楼道里传来熟悉的脚步声，爸妈还在门口换鞋，我就迫不及待的打开锅盖，用锅铲托着那本煮得水淋淋的书来到爸妈的面前自豪的说“爸爸、妈妈，你们看，我会煮书了！”看着我煮的不成样子的书，老爸哭笑不得地说“煮书是把一本好书或一篇文章读熟，以至于烂熟于心，记得住！”

每当想起这个事，我就会捧腹大笑，而老爸、老妈也总是把这件事翻出来讲，每当这时，我家就洋溢着阵阵欢笑声。

六年级趣事作文 篇2

春姑娘来啦！周末，爸爸妈妈带着我来到老家体验乡村乐趣。

春天，用温情的双手拨走了寒冬，在白云间托起了蓝天，让一缕缕暖意的阳光洒向人间。一条条小河宛如一条缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座新建的、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！路边、山上尽是些开得惊艳的花朵，一簇簇、一片片，万紫千红的，好像在跟谁比美似的。

突然，我在墙角的一旁看见表哥带着一群熊孩子在比划着什麽。

“他们在干什么呢？”强大的好奇心驱使着我，我走过去定睛一看。原来，他们是讨论怎样捉壁虎。

“来一个！”我举起手说。他们个个都同意，于是，我加入了这个“抓壁虎小分队”。

正在我们商议怎样捉的时候，一只母壁虎向我们爬来，好奇地打量着我。

这时，表哥小声地对我说：“抓！”我明白了他的意思，伸出双手准备抓住它，我既激动又害怕，它却浑然不觉。

我想也没想就用一只手按住它的尾巴，它拼命挣扎，谁知，尾巴断掉了，它逃跑了。小伙伴们一个劲地冲我说：“都怪你，都怪你……"

不知怎么的，一只小壁虎刚好从我的脚下路过。这次我吸取了教训，直接用双手抱住它的身子，这次，我抓住了这只小壁虎，小伙伴们欢呼着对我说："好棒！好棒！好！"

我正陶醉在喜悦之中时，脑袋里莫名其妙地冒出一个念头：万一小壁虎的妈妈找不到它了怎么办？

我把这个念头告诉了伙伴们，他们一致赞同我的想法——把它放了。我用双手把它放在墙上，它刚刚受了惊吓，一溜烟地爬走了，它自由了！

这时我看见不远处有几亩田，那是外婆家的萝卜地，现在竟然还有一些萝卜。经过外婆的允许，我跑到田里去。

田里的萝卜被勤劳的外婆精耕细作，长得很好。我选中一个大萝卜，双手抓起叶子就往上拔，还一边唱起了小时候经常唱的儿歌："拔萝卜，拔萝卜，嘿呀嘿呀拔萝卜，嘿呀嘿呀拔不动……"

费了老大的劲，结果只拔出了几片叶子，"气死我了！"我直嚷嚷道。

我又走到一棵又绿又茂盛的萝卜前。这次，我学聪明了，左手扶住叶子，右手抓住萝卜的身体，使出吃奶的力气，"噗！"一个红红的大萝卜破土而出。"耶！"我兴奋地一手拿着萝卜。一手竖着剪刀手一蹦三尺高。

当我们远离喧嚣的城市，步入乡村，在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成片的野花……同学们，像我一样走进乡下人家，去感受那儿的农家乐趣吧！

六年级趣事作文 篇3

那是一个不冷不热的星期一。早上，我和姥姥去河边溜弯，我发现原来严肃的姥姥脸上居然挂着一丝笑容，我吓了一跳：几个月没见，姥姥怎么变了？疑惑不解的我问姥姥：

“您怎么心情如此之好？”

“那是因为张姥姥带来了小狗淘淘。一会儿就来了。”

姥姥说。“淘淘是一只小狗，它可听话了，我只要对着它喊一声‘淘淘’，它就过来了。”

我听了，心里想：不可能吧，哪有这种事，淘淘可是人家张姥姥家的呀，别开玩笑了！

谁知过了一会儿，姥姥看见前方大约二十米的地方有一只小狗，便喊了一声：“淘淘”，那只狗突然朝四下望一望，一副着急的样子，它看见姥姥后，迅速跑到姥姥面前，伸着舌头。我被眼前这幅景像惊呆了，淘淘有一身棕色的皮毛，毛茸茸的尾巴，黑色的鼻子和眼睛，身子不过一米长。

我问张姥姥，淘淘为什么对姥姥这么亲热？张姥姥说，我姥姥经常给淘淘吃东西，淘淘才喜欢上她的。

我一听，心想：那我也喂喂它。随后，从衣服兜里拿出一块饼干，掰了一点，放在它面前，它先用鼻子闻了闻，然后用眼睛看看，确定没有危险了才吃，可刚吃下去又眼巴巴地看着我，我就把剩下的一大块饼干全放在它面前。它闻了闻，没吃，可能是觉得太大了吧，真挑剔，我拣起饼干，弄成小块，给它吃，它吃完了，用舌头舔了舔嘴边，又看着我，我做了一个没有的动作，它还不信，一个劲地看着我，我只好把衣兜全翻出来给它看，它看见我空空的衣兜，只好离我而去，找姥姥去了。

尽管淘淘有点嘴馋，但我回家时还是有点恋恋不舍，希望明天准备足够的食物，这样，它就不会不理我了。

六年级趣事作文 篇4

每当我经过超市门口时，听见树叶掉落时“哗啦哗啦”的声音，我便回想起了那件在秋天里发生的一件“傻”事。

那是在一个秋天里发生的，那时我大约有四、五岁了吧，和妈妈一起去超市买东西，买完后，准备回家，这时，我看到了一个小孩子，捧着一瓶黑乎乎的东西在喝，我心想：什么水是黑的呢？咦！脏水！不好！这时，我拉起妈妈的手着急地说：“妈妈妈妈，那个小朋友在喝脏水！妈妈妈妈，你快去劝劝他！”妈妈惊奇地扭过头去，看到了那个小朋友，笑着对我说：“吓死我了，我还以为是什么呢！那个不是脏水，是可乐，可乐是一种饮料，懂了吗？”我似懂非懂地点点头，又把目光转向了小朋友的身上。“哇！看他喝得很好喝的样子，我也想喝！”这个念头在我的心里油然生起。我忍不住美食的诱惑，拉起妈妈的.手，央求妈妈也给我买一瓶，可妈妈说可乐对小孩子的身体不好，一想起喝完后就要打针吃药，我就吓得浑身哆嗦！连忙对妈妈说：“妈妈妈妈，我不要了，我们回家吧！”然后妈妈就拉起我的小手回家了。

回家以后，我越想越不对劲，妈妈不会是为了省钱，故意编出来吓我的吧！于是我趁妈妈午睡的时候，想从家里找找，说不定家里就有！首先我先去厨房找，我左翻翻，右找找，还是没有找到！正当我快要气馁的时候，突然，我看见桌子上有一瓶黑乎乎的东西，不会是可乐吧？先尝尝再说！我打开盖子，抓起瓶子就往嘴里倒，刚一入口，好咸啊！又“哇”地一声全吐出来，我自己嘀咕道：“怪不得妈妈不让我喝可乐！”我用舌头舔了一下嘴上的“可乐”，“咦？还挺好喝的嘛！”于是，我又拿起瓶子，轻轻地往嘴里倒，慢慢地品味。“倩倩，你在干什么呢？那是酱油啊，不能喝！”我扭过头一看，是妈妈，说着妈妈还拍着我的后背让我吐出来，接着又说：“你以后要是想喝可乐，妈妈给你买便是了！”哈哈，因“祸”得福，从此以后，只要我想喝可乐，妈妈就买给我。

我的这件秋日趣事是不是很有趣？至今回想起来，我还觉得回味无穷呢！

六年级趣事作文 篇5

五一劳动节到了，爷爷说：”今天晚饭我们吃饺子好不好？“我们说：”好呀！“

爷爷、奶奶包饺子的时候，馅和多了，皮不够，我、妈妈和爸爸去买饺子皮。到菜场了，我和爸爸在外面玩，妈妈一个人去买了。这时，爷爷给爸爸打了一个电话，说只要买2元钱的，可是妈妈已经买好了5元钱的皮儿。

中午，爷爷把圆圆的饺子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大锅面片。我们五口人都吃了好多。可是，还剩一大碗，妈妈说：”晚上，还够两个人吃的。“但大家晚上都不想再吃了，怎么办呢？奶奶想了一个办法——”抓阄“。

我先拿一张白纸，平均分成5份，接下来剪下来，成了5个纸条。在两个纸条上写上”吃面片“，另外三个纸条上画上了笑脸。接下来把它们折了起来，准备晚上抓阄用。

终于盼到了晚上，爷爷说：”开饭！“当大家团坐在桌旁，我先把5个阄放在桌上，接着，像个小主持人一样，介绍抓阄规则，”第一，抓到‘吃面片”的人必须吃，抓到‘笑脸”的人不吃；第二，不能耍赖，如果耍赖，不但要吃面片，还要罚唱一首歌。“开始抓阄了，爷爷、爸爸和妈妈抓到了”笑脸“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高兴了，撅起了小嘴，这时，爸爸妈妈抢着说：”把面片给我吧！“我说，不行，不能违反规则。”我分给了爸爸和妈妈一些面片，自己吃了一些，奶奶分给了爷爷一些，结果，我们全家又都吃了点面片。

劳动节过得真开心呀！

六年级趣事作文 篇6

我们一共八个人，分队却让人头疼。我和三班的两个人，因为基本是个“球盲”。所以都想和“老球员”牛心雨分成一班儿。争执不下的结果，只好采用猜字谜的方法解决。谁猜对的多，谁便和牛心雨一队。嘿嘿，这可是我的拿手好戏！最后，因为我猜的较多，便“光荣”的和她成为一个集体了！

六年级趣事作文 篇7

说起小能人，嗨，我们班可真不少：运动场上的小能人，电脑上的小能人，学习上的小能人等等。可是还有一个小能人，你肯定听都没有听说过。那就是—搞笑身手小能人。

今天是星期五，下午我们之上两节课，最后一节是自习课。老师看见班里的气氛很沉闷。所以老师想了一个招，老师说：“同学们，我们玩一个游戏吧！”老师语音刚落，班里顿时沸腾起来，同学们你一言我一语地讨论玩什么游戏，后来只听老师说：“同学们，还记得老师在小时候最喜欢玩一种游戏，那就是贴鼻子的游戏，老师知道现在的同学都长大了，不玩那种幼稚的游戏了，可是老师还想在看一遍那种游戏，同学们能满足老师的心愿吗?“能”同学们齐声回答。然后老师在黑板上画了一个人脸，少了一个鼻子，等着同学们去补充。老师一说：“谁来画？”。同学们纷纷举手，老师：“我”。“我啊，老师。”后来老师选了一个男生上去画，转完了圈以后，老师说：“快去画吧!”只见他摸了黑板最上面，觉得高了，又摸了最下面，觉得低了。最后他选好了角度，一画。你们猜他画了那了呢？只见他画脸外面了，全班同学捧腹大笑，第2个老师叫了一个女生，只见她转完了圈，一摸，在大概35’的地方画了一个圈形的鼻子，她摘下眼罩，竟然画对了。同学们一个劲的称赞他，就连老师也不例外。最后老师叫了一个神秘人，想知道么？他就是搞笑小能人。因为神秘搞笑的事，他都得搅合一把。他也转了圈，带上眼罩，他啥也看不见，只见他开始画了，他摸了半天，同学们都为他着急了。说上面，下面。左面，右面，最后呢？却把他弄的团团转，他一画，竟吧鼻子画到了嘴的下面。老师说：“你不愧是搞笑身手。”他不好意思的挠了挠后脑勺。时间过的飞快，下课了。在走廊上，每个人找到自己的好朋友，都在说我们班的搞笑身手小能人。其他班也都知道，就连我们的老师都向办公室的老师说了这件事，逗得老师们也哈哈大笑。

顿时，嘻嘻哈哈的笑声充满了整个校园。

六年级趣事作文 篇8

“由此可……”正当我们认真听讲时，突然见裘老师停顿下来。根据以往的经验，我们就知道有哪个调皮鬼做小动作了。

我顺着老师的目光看向了我的同桌，此时他正目不转睛地看手指，完全没有察觉到这尴尬的氛围，几个同学忍不住笑了出来，我回头看的时候，只见周逸凡正向我摇手，我对他会心一笑。足足三分钟，同桌才回过神来，往四处看了一下，当和裘老师眼神对撞时，那神情可真是太好笑了。

我们班每个人都笑得七倒八歪，只有同桌正一脸“恐惧”地盯着裘老师。裘老师一脸坏笑地盯着他，王子鸣脸上直冒冷汗，脸色发白，眼睛四处望，身后时不时传来笑声。几分钟过后，同桌似乎招架不住老师的“眼神杀”了，说：“老师，请罚我吧，我真招架不住您的‘眼神杀’了，只要别让人把这件事写成作文。”只见裘老师微微一笑，对我们说：“你们看，这不就是很好的作文素材吗？”同桌大喊：“不要呀……”

这件趣事就这样被我写成了作文，谢谢你哦，同桌！