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【精品】小学六年级仿写作文3篇

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在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学六年级仿写作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学六年级仿写作文3篇

小学六年级仿写作文 篇1

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吗?—对了,是有人抓走他们了吧!那是谁?为什么抓走他们呢?是他们在和我玩捉迷藏吧!那他们又藏在哪里呢?

谁都不知道他们给了我多少日子;但我经过的日子确乎是越来越多了,我珍惜过多少日子呢?在默默里算着,四千多日子已从我身边溜去;像针尖上的一滴水滴进大海里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又如何的匆匆呢?我看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步声中逝去;说话的时候,日子从我嘴边飞去。我觉察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又从我眼前跳过。我掩着面叹息。但新来的日子的'影又开始在叹息里闪过了。

逃去如飞的日子里,我还能做些什么呢?

我们的日子为什么一去不复返呢?

小学六年级仿写作文 篇2

太阳落山了,有再升的时候;流星闪过了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?

它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,还是树林?它为何去得匆匆?

我不知道它给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了。在默默里算着,三千多日子已经从我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回来。

去的尽管去吧,来的尽管来吧,去来的中间会不会出现同年的泡影。早上我起来的时候,窗外传出两三声嬉笑,我不禁回想起童年嬉戏的身影。打闹时,时间从打闹声中逃走;哭泣时,时间从泪光里闪过;烦闷时,日子从烦闷的心情里溜走了。等我睁开眼和太阳再见,这又离童年远了一步。

在光阴似箭的日子里,在千门万户的日子里的我能做些什么呢?只有痛苦罢了,只有回忆罢了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如树叶,被微风吹散了;如纸船,被河水冲走了;我的童年一去不复返了。

聪明的,你告诉我,我的童年为什么一去不复返了?

小学六年级仿写作文 篇3

叶子落了,有再生的时候;河水干涸了,有再流淌的时候;薄雾散了,有再聚的时候。但是,你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是去找别人了罢:去找谁?现在又在何处?是他们闲聊了罢:现在又到了哪里玩呢?

我不知道他们给了我几个日日月月;但我的手确实渐渐地空洞无物了。在黯然默算着,四千多个日子已经从我手中溜去;像一粒沙子掉在沙滩里,我的日子掉在时间的流里,没有声音,也没有人知晓。我不禁额涔涔而泪潸潸了。

该去的尽管去了,不该走的也走了;相同的,该来的和不该来的也都来了,来来去去的中间,日子又会怎样地匆匆呢?早晨我醒来的时候,房间里洋溢着温暖的阳光。太阳他有手啊,轻轻悄悄地攀移了;我也迷惘地跟着走过去。于是——刷牙的时候,日子从牙刷里过去;玩耍的时候,日子从一片片嬉笑声中过去;发呆时,便从一动不动的双眼前调皮地翻着跟斗过去。我觉察到他去的匆匆了,伸出手想极力挽留他,他又从手指的缝中钻过去。天黑时,我躺在床上,他便越过我的身体,从我脚边大摇大摆地走了。等我睁开眼睛重见太阳时,就算又给我溜走了一日。我叹息一声,接受一天新的开始,就这样,又过一日。

在消失如瞬间的日子里,在千家万户的世界里的我,不知所措,只有徘徊罢了,只有如他所愿罢了;在四千多日的匆匆里,除了这些,又还剩下些什么呢?过去的日子如溪水,被太阳蒸发了;如书页,被翻走了;我留些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,刹那间也将这样回去罢,可为什么,为什么偏要白白走这一回啊?

你很聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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