【精华】六年级我的老师作文300字合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级我的老师作文300字5篇，欢迎大家分享。
六年级我的老师作文300字 篇1
小学六年以来，我遇到过许许多多的的老师。有严厉的，有和蔼的，有温柔的，有幽默的。虽然他们外貌不同，性格不同，但他们目的一致，都是希望把知识播撒给孩子们，老师们是伟大的。
在这众多老师中，我印象最深的是我五年级的语文老师----任老师。
任老师很漂亮，头上扎着一个小辫子，鼻子微翘，一对水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。
任老师是一个温柔，慈爱的人，但她上课时十分严肃认真。上课时，她总是很仔细地给我们讲解每一道题，每一个细节。如果有一两个人不会，她就抽出自己的休息时间来教他们，知道所有人都掌握解题方法为止。
下课后，任老师就像变了个人似的，给我们讲故事，陪我们做游戏，甚至会在我们面前扮鬼脸，经常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。
任老师还非常关心每一位同学，就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。如果有人生病了，她会立刻通知家长并送往医院，一整天都不安心。
这就是我的老师，她的话我永远铭记在心，她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。
六年级我的老师作文300字 篇2
我的老师个子不太高。但我的老师却很亲切，十分和蔼可亲。
每次当我有不会的数学题时，我总是去问数学老师。数学老师总是耐心的为我讲题，直到我听会了为止。
老师们很关心我们的试卷，语文老师申老师对我们的错误较多的地方很注意，申老师即使不讲其它题也要讲这里，而且一定要讲到我们都明白才肯讲下一道题。数学老师也是如此。
老师对我们的课堂极其负责。语文课上，申老师总是将课文讲的很详细，而且还讲到了多音字等内容，不仅让我们学习了课文内容，还为我们考试时可能出现的题目进行讲解。语文老师上课时很风趣，但也不允许因此而乱了纪律。因此，我们总是很喜欢上语文课。
英语课上，英语老师张老师讲课也十分风趣，并且还实行了大组积分制，让我们的团队意识更强。
在其他副科上，老师们同样很关心我们的学习。
尽管我的某修老师长得不高，但在我的心中，他们都非常高大、非常伟大。
六年级我的老师作文300字 篇3
说道“印象最深的老师”，那一定非孙老师莫属了。孙老师是我们的班主任老师，同学们都亲切地叫她“老班”
孙老师个子高高的，一头黑发中有几根银丝，眼中充满了智慧与慈爱。她经常用爱教育我们，她的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。她的爱，比父爱更严峻，比母爱跟细腻，比友爱更纯洁。她的爱最伟大，最无私，最神圣。
我还记得，去年，孙老师的母亲生病了。她本可以请假，在家里陪母亲。但孙老师却选择了留下来继续教我们，每天学校和家两头奔。最后，孙老师的母亲还是去世了。她放心不下我们，第二天，她强忍悲痛为我们上课。在那段日子里，孙老师的头上又添了不少银丝。
虽然我们只是一轮初升的太阳，但也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考和行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为自己的成长播下最初的种子。”
花儿感谢阳光，因为阳光抚育他成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；我感谢老师，因为她给予我们的太多……而得到却太少……
六年级我的老师作文300字 篇4
一头乌黑的整齐的短发，一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛，高挺的'鼻子下面一张能说会道的嘴巴，这就是我们的既风趣又博学语文老师——肖老师。
肖老师的课堂纪律很好。因为每当有学生不遵守课堂纪律的时候肖老师就会使出他的绝招——“按摩术”。看，老师又在帮同学“按摩”了呢。只见老师面带“恶魔的微笑”走向我们班的调皮大王，手慢慢地伸到了调皮大王的脖子后面开始进行“按摩”。快捂耳朵！这是全班同学的心声。因为：“啊~~~~~~~~~~”魔音环绕在我们的耳边。是啊，有“按摩”技巧这么好的肖老师纪律能不好吗？
肖老师很博学。肖老师曾获过许多文学方面的大奖；也曾好多次在各大文学刊物上发表过文章；不管同学们提出多刁钻的问题他总能答上几句；上课时总能把整篇课文讲得我们没有任何疑问……
肖老师很风趣。我们很喜欢在不开心的时候找老师聊天，因为老师总有听不完的故事，说不完的鼓励的话。总能使我们跟他聊过后心情豁然开朗起来。
这就是我的语文老师，一个风趣，博学，优秀……的好老师。
六年级我的老师作文300字 篇5
说起我的老师，就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。
吴老师个子，一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜欢数学的，因为语文的文字太繁琐了，后来吴老师就告诉我语文其实是很有趣的，他还告诉我多提问题，解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要，后来，每一节语文课我都认真听讲，一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师，也因为吴老师，我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好，也非常有爱心。
有一次，吴老师在公园散步，突然他听见“哇”的哭声，他赶紧朝着哭声跑去，看见一个三，四岁的孩子在草地上哭，吴老师走过去拉起孩子的手，轻声说道：“孩子，你都爸爸妈妈呢？”只见孩子更是放声大哭，吴老师就判断孩子肯定是和爸爸妈妈走丢了。于是，吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后，孩子父母一脸着急的赶来，抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的，怎么能让这么小到孩子一个人在这呢？万一遇到坏人怎么办！”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下，才肯让他们回家。
瞧！这就是我的老师，吴老师。
