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实用的六年级第一单元作文汇总六篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级第一单元作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级第一单元作文汇总六篇

六年级第一单元作文 篇1

大自然千变万化,有许多壮观或渺小的事物,流水、瀑布和海洋就是其中的一个。

溪流,由冰山上的白雪融化,顺着陡坡,流了下来,汇集变成了涓涓细流,人们在他的身上捉小鱼小虾,不亦乐乎。顺着水势,来到了各处,他在路上湿润了土地,为人们带来了很多欢乐,让人们感受到了清凉。这一路上十分坎坷,有岩石的阻拦,树木的阻挡。但不放弃,向更远的目标努力。

瀑布大家都很了解,雄伟壮观,声势浩荡,近观还会感受到一阵刺骨的寒气,犹如天河之水,滚滚而来,使人忍不住吟诵起著名诗人李白的《望庐山瀑布》中的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

瀑布并不是生来就这样。瀑布好像是一个水龙头,水龙头里的水,是从别的地方传送过来的,一旦那个地方没有水了,水龙头也就自然出不来水了。瀑布也是一样,他的雄伟壮观,是汇集了许多地方的水源才会集成的,在这壮观的情境下,是河流经历了许多的艰难困苦,才有的,而在一瞬间的精彩之后,便扬长而去,奔向大海,到达更为广阔的天地。

海洋,浩瀚无垠,围绕着许多岛屿,让人们忍不住去探索他的奥秘,在他的怀抱里除了岛屿还有个各式各样的海洋动植物,使人们赞叹不已,在海洋的辽阔的背后,他付出了更多的努力,从雪山的冰水,变成涓涓细流,变成滔滔江水,最后从四面八方,来到这里汇成了大海,这些努力最后得到的,就是美丽的自然景象。

流水、瀑布、海洋这些美丽的景象背后,使他们的不懈努力所得到的回报。在生活中这又何尝不是呢?

六年级第一单元作文 篇2

在众多的“第一次”中,最令我印象深刻且记忆犹新的,颇属第一次去外地旅游了。

南京,一个历经种种战争与磨难的城市,一个风景迷人的大城。

记得我上一次去南京的时候,我对这个对我十分陌生的城市充满了好奇。我早就听说过夫子庙,秦淮河的鼎鼎大名,百闻不如一见。我和妈妈在事先预订的宾馆里收拾好行李,就迫不及待的准备去转一转了。于是,我们打了的士,快点找到地铁站,下车后才发现原来地铁站离我们住的宾馆不远,直直的挨着。我想,再美的地方,也会因为人深不可测的心而玷污。

好不容易到了秦淮河,我兴奋的和妈妈一起坐在船上,闻着清新的空气,望着美丽的景色,我一下子就把所有烦恼扔到九霄云外去了。

下了船,我们来到了夫子庙,那里保存着一些古人的遗迹。我还见到了一些海外的游客。我在那里祈了福后,又去了秦淮小吃一条街。到了晚上七点多天空黑了,夜景更为美丽,灯光点缀着美丽的秦淮河,这时,品着茶,吃着小吃,享受河边沧沧凉凉的感觉,是一种必不可少的事情。晚上顺道返回,看一路夜景,心中明朗极了。经过白天转过的秦淮河的时候,我突然发现在一个拐弯处竟出现了一堵墙,原来,这是因为战争方才造成的。如果人与人之间能够和谐相处,就不会破坏这样美丽的景色了。

现在的我,仍是很想再去感受一番,可时光不能复返。所以我们要懂得黄河之水天上来,东流到海不复回的道理,要珍惜身边的美好,不要轻易错过。

六年级第一单元作文 篇3

我做菜,那是大姑娘坐花轿——头一回。我一个小小男子汉,进厨房,那除非是太阳从西方升起。可是,今天,我却心甘情愿地进入厨房,完全是没有“逼”的。

当然,说起这件事是有起因的。我们学校每一周的周末都有感恩主题活动。感恩主题活动主要就是在家中帮帮大人们做些事。可是不知道老师怎么想的,突然叫我们每个人做一个菜给家人吃,还要家人(爸爸或妈妈)打评价打等级。要是以往,我完全可以叫妈妈做一下假证,可是谁知前两周的家长会,老师不知用了什么绝招,妈妈竟一改往常,不配合我了。更为糟糕的是,老师说过不能就煎一个蛋了事。要知道,老师当时宣布这一件事时,不知惊呆住了班上的多少“豪杰壮士”,只是乐得那些经常帮大人做菜的“女同胞”们在一旁偷偷地乐。但,没办法,我们的老师是老大,谁知道他要是知道了我们做假,会怎么处理我们。

“妈妈,我今天要学一个菜,还想亲自下手,可以吗?”我一进门就朝妈妈嚷道。妈妈听后,一脸诧异:“我的宝贝,你今天是不是发烧?还是太阳从西边升起了?从来都是衣来伸手饭来张口的角儿要下厨了。”“不下厨了可以,但你要在我的感恩作业上写我有下厨。”我脱口而出。妈妈恍然大悟:“明白了,明白了,那我肯定不能做这种虚假的事啦。不过,我愿意当你的师父。走啊,进厨房。”

在妈妈的带领下,我走进厨房,开始学做菜。但我现在只能帮妈妈做简单的工作。

我帮妈妈做的第一道菜,就是“红烧鱼籽(就是鱼卵)”。

首先,先把蒜头的皮剥掉,妈妈说,要找到皮之间的缝隙,找到了,手一捏,皮就开了。以为把蒜剥开这事简单,那你就大错特错啦。蒜不好拿,拿远了蒜容易掉了,拿近了,眼睛会受不了,那蒜味直冲你的鼻眼而去,真是麻烦极了。好不容易将蒜头剥开了,妈妈又要我把生姜也搞出来,要切成一片一片的,妈妈说:“切的时候要小心,不然就会伤到自己,切得也不能太快。”“吁”我长吁了一口气,终于将准备工作做好了,要开始下锅了。

妈妈先去打开煤气闸,接着教我打开火闸,在开火时一定要往下按,再朝左边扭,不然就燃不起来。左边的中间是最大的火,往下或往上都是小火,最上面就是关了。燃起来后,想调节火候,不必在按下去。

锅架上去了,妈妈对我说:“你要先把适量的油倒进去,等油热了后,把切好的姜和蒜再加上由我‘搞定’的葱倒进去,倒进去时不要抬得太高,也不要放的太低。过一会儿,再把咱们的主材:鱼子“献”上去。用锅铲“铲几‘刀’”,再煎它个两分钟,加一点香料、胡椒,就已经搞定这道菜啦!”我听后,说:“太简单了,看我的。”很快地,锅热起来了,一股热气直扑我的脸,我一时不知下一步做什么,妈妈在一旁喊:“倒油啊。”我恍然大悟,赶紧舀起一汤匙的油往锅里扔,直听“哧”一声,随即一团火烧起来。我惊得大叫一声。妈妈喊:“你锅太热了,太热了,才会这样的。快,赶快把蒜、姜倒进去。”我赶紧手忙脚乱地把那些东西倒进去。火灭了。“唉,吓出了我一身汗啊。”我情不自禁地说道。妈妈答道:“是啊,你以为这很简单啊?快,准备把主料倒进去,不然,蒜姜烧焦了就不能吃了。”我接过妈妈递过来的.鱼子,倒下去,又是“哧啦”一声,锅里冒起了一股白烟。不过这次没有起火。我拿着铲子翻动了几下,然后依妈妈说的再放进香料、胡椒,盖上锅盖闷二分钟左右。妈妈说可以了。我掀开锅盖,好香啊!一股香味直扑鼻而来。

啊!不说那白白的蒜头,不说那绿绿的葱,也不说那黄黄的姜,也不说那金红色的已熟的鱼子,光说那气味,就已经让人“口水直流三千尺了”。我高兴得赶紧用锅铲把它装起来,然后将锅铲一丢,边朝餐厅走去边说:“我做好了菜了,其他的事你去做了。”妈妈笑着对我说:“你那就叫做好啦?真是的。”

晚饭时,我期待着爸爸吃我做的菜,期待着爸爸的肯定。爸爸终于将筷子伸向我的劳动成果。我紧张地看着,只见爸爸右手伸出的筷子准确地夹起鱼子,肘一转,原来朝向外的筷子朝里转了,爸爸张开嘴接住,咬了几下,脸上显出一种满足的神态。我赶紧问:“好吃吗?”“什么好吃吗,都好吃。”爸爸嘴里含着饭吐着不清楚的话音。妈妈在旁笑着说:“儿子是问你这鱼子好吃不?这鱼子是他自己动手煮的。”“好吃,好吃。我的儿子长大了,会煮菜啦。”我骄傲地回答道:“是的,也不看看我是谁。”

哈哈哈,餐桌上响起了一阵开心的笑声。

六年级第一单元作文 篇4

“彤彤,快收衣服!”奶奶叫我。

我抬头看看,墨似的乌云遮住了西半天。远处,闷雷滚滚,长长的闪电划破了天空。呀!要下雨了。我赶紧收拾衣服。“咔——嚓——”这是一个霹雳,真响啊!震得山摇地动,好恐怖。

我感觉到村落里的紧张。收拾柴火的,收拾晾晒的衣物的,叮嘱孩子躲雨的,牵猪牵羊的……每当大雨来临,村里就这样,一片繁忙声:紧张、嘈杂。

“哗——”雨来得真快,转瞬间,倾盆大雨从天而降。起初,雨打在房瓦上并不流下来,而是很快被吸收,大树下雨水也很分散。而后,很快地,雨滴飞溅,水光闪闪,成股的雨水从房上淌下来。地面上的水花也多了,成千上万条小溪奔流起来。

风雨交加,电闪雷鸣,雨丝编织了一幅无比宽大的雨帘,宽阔、飘逸,还带着墨绿。真是好造化,大自然太奇妙了,我仿佛听到它的呼吸。

雨停了。村落里很静,万里江山一尘不染。

蓦地,一只小鸟在枝头唱起歌,似乎在抒发浴后的喜悦;一群小鸭子还没尽兴,嘎嘎地呼朋唤友,要到池塘玩个够。村落又向雨前的状态回复。

六年级第一单元作文 篇5

今天,我正好在吃饭,无意中瞄到了桌角边。哇——蚂蚁!这时我才想起了昨天晚上吃的饼干不小心掉了一块在桌角上,我当时没在意,所以才会有这么多蚂蚁吧。它们大概有四、五十只,在这块饼干周围转圈,五、六分钟后,蚂蚁更多了,数也数不清。近看它们相一致全副武装黑褐色盔甲的大军浩浩荡荡的奔来;远看又像一条蜿蜒曲折的大蟒蛇。望着墙上那气势磅礴的“战士”们,身上又不由得发着冷颤,起满了鸡皮疙瘩。

我站在一边,静静的观察者那墙上的蚂蚁,我发现它们蚂蚁分有许多不同层次:有辛勤劳动的“工人”、有“指挥官”、也有许多“老百姓”。嘿,我发现了一只又黑又大的“指挥官”,它站在这支队伍旁,那些娇小而又强大的“小蚂蚁”衬托着它挺拔的身躯,看起来非常威武。这时,我想起了老师对我们说的话:“作文就是细心观察出来的……”就激发了我对这只蚂蚁的极大兴趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁风”的身躯,它极力反抗着,用门牙咬我手指头,我只要稍一用力,它就会粉身碎骨,虽然它没能咬破我的手指,可我觉得它已经用尽了自己所有的气力了。乍一看它身上有三节:一节是头部;一节是腹部;还有一节尾部;它的头部有一对又黑又锋利的门牙,还有一对触角,这是用来与会版通讯的“秘密武器”;身上还长了六条腿,非常细,这样能使它们走得更快。观察完了“指挥官”,我便把它放了下去,继续观察着这群蚂蚁。它们面对着这块“庞然大物”,丝毫不退缩,也不甘示弱,它们用触角交流着,好像在说:“这要我们团结起来,齐心协力,始终会把食物运回洞穴的。”蚂蚁们的气力好像永远也用不完似的,搬完了这块,又回来搬,来来回回真的很有毅力,直至把食物的残渣碎屑“打扫”的干干净净才肯罢休。

今天我通过对蚂蚁劳动过程的观察,才真正了解了蚂蚁们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,我们应该像它们学习!

六年级第一单元作文 篇6

由于文明车站是去城里唯一的路口,所以上车的人特,经常有一些较小的孩子被挤得“哇哇”直哭。

一个星期前的一天,小张阿姨照例和儿子去看望爸爸,还没走到路口:“你看,妈妈”小张阿姨顺着儿子指的方向看去,昔日的汽车站不复存在。两道锃亮的护拦围成一个通道,通道里站着几个抱小孩的女同志,沐浴着寒冬的阳光,她们的轻松与快乐感染了周围的人,人们面带微笑地看着她们。

“母子上车处”小张阿姨一字一句地念着,“儿子,以后我们坐车不会挤了!”他从小张阿姨手中挣脱出来,跑到护拦旁,摸着光滑的金属漆:“妈妈,真漂亮!”

然而,仅仅好了几天,汽车站又恢复了以前的模样。不锈刚栏杆并没有挡住一些人的恶习。

寒风凛冽着,冰冷的冬天肆虐着万物生灵,小张阿姨抱着孩子从拥挤的站台上向“母子上车处”走去,小张阿姨抬头一望:母子上车处站着很多的人,有穿着结结实实的叔叔,有悠然自得的大哥哥....他们一个个睁大了眼睛,却又熟视无睹...

小张阿姨微微一笑,本以为她过去,那些人就会让她排在第一位。小张阿姨,她怎么也没有想到这些恬不知耻、身强力壮、不抱小孩的叔叔硬生生地站在这里,一动也不动,对排在最后的小张阿姨母子视而不见。

接着又来了两位不抱小孩的大叔,他们把原来排在最后的小张阿姨挤了出去。寒风影响着小张阿姨的情绪,她抱着儿子在“母子上车处”旁大声念着牌上是字,几位大叔听而不闻,很明显这些人是假文盲,不然他们会这样镇定自若?

小张阿姨瑟瑟地站在栏杆旁,满满一眶眼泪,北风呼啸着,孩子冻得“哇哇”直哭,大家都熟视无睹的样子,小张阿姨求援地望着后面的人。工人模样的微闭着眼睛,假装陷入沉思,其他人都漠然地望着别处。尽管是文明车站,可是依然有许多“文盲”!

小张阿姨抱紧了怀里的孩子,一阵北风吹过,天更冷了......

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