有关六年级我的家作文汇总10篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级我的家作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级我的家作文 篇1

我有一个幸福的家庭，家里有爱看电视、爱读报和爱玩游戏的爸爸，有爱漂亮、会打扮的妈妈，和调皮耍酷的我。让俺来介绍一下俺的家庭吧！

我的爸爸个子很高、很瘦，性格比较温和。平时他喜欢看电视，特别是一些军事、体育和具有挑战性节目。现在，我也受他的影响，喜欢看挑战性的节目，感觉这种节目非常有挑战力，而且对思维拓展有着巨大地帮助。爸爸每天也会抽出一点时间看报纸，他坐在沙发上，一边阅读一边把有趣的事和我分享，让我对一些新闻、趣事有了进一步的了解。爸爸也是一个游戏迷，他对魔方和智力闯关类的游戏都很有领悟，因此，我对魔方也非常了解和熟悉，并在二年级的魔方的比赛中得了二等奖呢！

我的妈妈身材不错，皮肤较白，算是一个漂亮的妈妈吧！她性格开朗，喜欢唱歌、跳舞，但她最爱漂亮。妈妈每次出门前都会把自己打扮得漂漂亮亮的，所以她也要把我打扮得很女孩子，但我却很不喜欢，这让她非常地不开心。妈妈对我的学习很重视，别看她平时大大咧咧的，但对于我的功课却从不马虎，只要我稍有松懈，她就会拉紧我的神经。但是，我还是超级爱我的妈咪的。

在这个家庭中我当然是宝贝啦！虽然我是一个小女孩，但我从不喜欢妈妈把我打扮成一个甜美、可爱、粉嫩的小公主。我有我自己的性格，俺喜欢耍酷，平时我喜欢穿牛仔裤，会戴墨镜，俺喜欢黑色，所以，买东西我挑的颜色常常都是黑色的。这样，我认为我很有个性。但是，学习上我也要“争酷”，争取每次考试都要名列前茅。

这就是我的家庭。亲爱的小伙伴们，经过我的介绍你们了解了吗？

六年级我的家作文 篇2

大家快来看，多么温馨的一幅画面呀！小女孩在写作业，妈妈在为她检查做完的作业，爸爸在为她们做饭，我可以自豪地告诉你们：这就是我家！

自信＋能干＝妈妈

我的妈妈是一名医生，今年34岁，她长着芭比娃娃一样的头发，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，妈妈是一位自信的好妈妈，记得有一次，医院让妈妈明天做20份档案，妈妈做到晚上才做了19份，我对妈妈说：“妈妈，就剩一份了，明天在做也不迟呀！”妈妈自信的对我说：“宝贝，你快点睡吧！你一定要相信妈妈，妈妈一定会做完的，”我无奈的对妈妈说：“好吧！”

妈妈还是一位勤劳的好妈妈，每天我下学回家，妈妈总把我的写字台收拾地干干净净的才让我写作业。

网虫＋聪明＝爸爸

我的爸爸也是一名医生，今年35岁了，他长着黑白相间的头发，大大的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴巴，爸爸有缺点，也有忧点，爸爸的缺点是：他是个网虫，如果我查资料忘了关电脑，那么他一定会马上坐到电脑前，津津有味的看起他的凤凰网，爸爸的优点是非常聪明，每当遇到我不会的数学题，爸爸总是第一个帮我解答出来的。

开心果＋豆芽＝我

我叫苗诗敏，是一名小学生，我长着短短的头发，我的眼睛。鼻子。嘴巴都像妈妈一样，只不过是小一号的，为什么说我是开心果呢？因为在爸爸妈妈生气的时候，我总能讲出一个个好笑的笑话让爸爸妈妈开怀大笑，我有一个小名叫豆豆，因为这个小名，我还“荣幸”地获得了一个外号：豆芽！

自信＋能干＋网虫＋聪明＋开心果＋豆芽，组成了我的家，我爱我家。

六年级我的家作文 篇3

我们家是幸福的家庭，家庭成员分别有爸爸、老妈和我。我们各有各的特点，且听我细细道来。

幽默爸爸

有一次，妈妈的钱在回家路上的时候不见了，回到家妈妈便大发雷霆说：“我钱包里有五百元，现在为什么变成三百元了？”我想：妈妈的火气真大，只要有一点火星就能把妈妈点燃。这时，爸爸对妈妈说：“你别着急，可能钱去散步了，它散完步就会回来了。”我哈哈大笑起来，这时妈妈的气也消了一大半，也笑着说：“那就等它散完步再说吧。”瞧，这就是我的幽默爸爸。

夸张老妈

我的老妈最爱夸张了，事情不是很大，她也要把它夸大。记得有一次，我睡得正香，妈妈叫我马上起床说：“快，七点半了，要去呼吸作文了，快点。”我极不情愿地起了床，等我刷完牙，洗完脸之后，我一看时钟，天哪！才六点半，我简直快要晕过去了。这可都是我夸张老妈的功劳啊！

糊涂的我

在家里，我是最爱犯糊涂的了。记得有一次，我一个人在家，妈妈叫我蒸好饭等她回家炒菜。于是，我洗完米，倒了一些水，就放进了电饭锅里了。过了一个小时，妈妈回来了，到厨房里一看，电饭锅电源都还没接，可想而知，妈妈骂了我一顿。唉，都是我那犯糊涂的毛病惹得祸。

尽管我们各有各的特点，但我们都爱这个幸福的家，就是因为有了彼此，我们才这么开心。

六年级我的家作文 篇4

一说起“传家宝”，大家的脑海里就浮现出许许多多价值连城的宝物呢？其实我家的传家宝就是我家的家风——坚持、勤学，它虽然很不起眼，但是却让我受益匪浅。

坚持

说到坚持，我就想起二年级参加英语风采大赛的情景。记得那时候，我刚刚接触英语，认识的英语单词是屈指可数。所以一看到那整整大面的英语故事稿，我的心里就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思，回家后就坐在电脑前。他匆匆忙忙地吃完晚饭，又坐在电脑前。到了三更半夜，我迷迷糊糊地醒来了，发现书房的灯还亮着，微弱的光在一片黑暗中显得极其刺眼。第二天早晨，爸爸将两张纸递给了我，纸上布满了他的字迹。我抬头看见他的眼睛里布满血丝，黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙，但是他一有时间，便和我一起读稿子。他经常把自己关在房间里，一遍一遍地练习，再把最好的一遍录下来，让我去听、去模仿。我从一个音节到一个单词，从一个单词到一句话，再从一句话到一篇文章，最后在爸爸和我的一起努力下，我在赛场上出彩的表现得了评委的一致好评，最后获得了金奖。每当我看见那个奖杯，仿佛能看见奖杯中已经溢满的辛勤的汗水，它让我明白了凡事贵在坚持。

勤学

俗话说得好“活到老、学到老”。奶奶已经六旬余岁了，但还是眼不花，耳不背，天天忙里忙外的。那她勤学在哪？在老家的客厅里经常会出现一道亮丽的风景线，那就是的白发苍苍的`奶奶拿着手机向我请教。这时，奶奶就像一位好学的小学生一样，轻声细语地问我：“妞妞啊，我要和你的堂姑语言聊天，要怎样按呢？”“你能教我把照片发给你表姐看看吗？”“微信里的朋友圈怎样点赞呢？”……每次，我都会特别耐心地教奶奶。现在，在我们一家人手把手的“帮助”下，勤学好问的奶奶已经能得以应手地使用手机了。每当，看到奶奶发的朋友圈，我就心想：奶奶这种“活到老、学到老”的精神，值得我们学习！

“坚持、勤学”给我们这个家带来了幸福。我爱我家的家风，我爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱。

六年级我的家作文 篇5

我的家，有两个爱我的爸爸妈妈，有一个脾气双面的哥哥，还有一个可爱的小鸡娃娃。

在我家，是一个以普普通通的家，一个70来平米的房子，三张床，一张沙发，一台电脑和电视，厨房，卫生间，生活中的一些用品，凑成了我这个家。我的爸爸妈妈努力工作，我和哥哥也要努力学习。一家人各有所事，每天，都是这样。

在家里，我，无疑是最小的，哥哥让着我，爸爸妈妈也护着我。可我呢？只能为他们制造麻烦。我也想改正，可就是改不了。我是一个不为别人着想的女孩，只想着自己。哥哥总会把最好的东西留给我一份儿，我只会将它解决。可爸爸妈妈总会宽恕我，这让我感到了家的爱与欣慰。

爸爸妈妈老是说我的性格与哥哥相反，因为我性格很开朗，胆子很大，哥哥却恰恰相反。在妈妈眼里，他是胆小、不敢与陌生人交谈的人，而且叫他买菜还要叫我跟买菜的叔叔阿姨讲，对外界有点内向。给他讲点关于防小偷的事也会让他发抖。

爸爸妈妈爱我，我也爱他们；哥哥想要与我换性格，我——不会换——

这是我的家，那你呢？

六年级我的家作文 篇6

我想要成为的人很多。当“辛勤的园丁”教师，当救死扶伤医生、给人带来快乐的歌唱家？？都令我心驰神往。但我的理想是当一名作家！

我并不是为了拿高额的稿费，亦不是为了出名。我所想的是：让别人分享我的快乐；体会我那淡淡的哀怨；把不平之事公之于众。这一理想在我很小时便树立了。当我读完“阳关姐姐”写的书时，我似乎能透过书籍了解她的个性。我能看到那些作家把心中所想流露出来时长舒的一口气。这是多么快乐的享受——开拓别人的视野，滋润他人的心田。从某种角度来说，它是最好的发泄方式。我知道我与理想十分遥远，但我将逆风前行。证明给所有人看：我能行！如果爸爸妈妈要出差，把我放在家里不管不顾，我一定会大吵大闹，上房揭瓦。但给我几本书，我有会悠然自得地看起来。忘了世界，也忘了自己。走进书中，离开这个喧嚣的尘世。

书中的景色：花香馥郁，杨柳依依。多么的美丽！书中的人物：各有特点，性格独特。多么个性！书中的事物：跌宕起伏，变化无常。多么惊奇！看他人所写的书，借鉴别人的经验，丰富自己的视野。这无疑是作家的先决条件之一。我爱看书，也爱搞点“小创造”。我喜欢把自己的所见所闻，心情好坏，社会领悟。当你一口气把所说的话写下来，你就会明白我写作时的快乐感受。我写的作文常得到别人的指点，受到别人的称赞。面对称赞，我淡然一笑，这离我的梦想还差远了。可只要我还能控制自己的意识我就会为之坚持并为之努力下去！我相信不断练习，不断失败，是成功的前兆。

小鸟学飞不也是这样吗？我相信百分百的努力加上百分百信心，便会取得成功。即使失败我也不后悔。因为这途中我已让自己得到锻炼，使自已越臻完美！

六年级我的家作文 篇7

我的家庭是幸福的，是和睦相处的，是多姿多彩的。

老妈特点多多，勤劳能干，干脆利落，平时一脸的严肃。妈妈每次做家务都很细心，尤其是她为客户把商品打包的时候，双手又快又灵活，三下五除二，整整齐齐的小包裹就会出现在你的眼前。但是妈妈对我和哥哥的要求很严，比如，请客人吃饭时，我们像饿狼扑食一样，妈妈用严厉的目光扫了我们一眼，我们立刻心领神会，立刻变得彬彬有礼了。

我的爸爸有一颗童心，爱出去玩儿，爱睡懒觉。有时间还跟我们兄弟俩闹着玩儿。但是上班的时候他就一本正经，处理公务时表现得很严肃。我们写作业的时候，他总是在一旁唠叨，我们心里很烦。

我和哥哥是双胞胎，我们是一对捣蛋鬼。尤其是我，有时挺天才的，别人不会的题我能给做出来，我头脑反映比较灵敏，平时说话幽默风趣，逗得别人哈哈大笑。有时会捣乱，把家里搞得鸡犬不宁的。有时会把爸爸、妈妈的东西弄坏，事后也觉得后悔。有时我很善良，我捡到东西总会想办法交还失主。

这就是我的家庭，一个幸福美满的家庭。

六年级我的家作文 篇8

几乎所有人的成长都与家教有着紧密的联系，我也不例外。我的家教除了寻常人家的“勤俭、孝敬、正直、善良”之外，还多了一条，那就是学会诚实。

一天，爸爸妈妈都出去了，我独自一人在屋里看书。我对书的嗜好由来已久，但爸妈不在家，我只得自己负责煮饭了，我有些失落。我一边看书一边煮饭，无意间撞倒了摆在客厅里的一个花瓶。“嘭”的一声，花瓶落地而碎。我的心顿时怦怦直跳了。它可是妈妈最喜欢的一件宝贝啊。我再也没有心思看书了。等煮好饭，我便走了过去，蹲在花瓶的碎片边，凝视着。心里暗忖着：“没办法，只能撒谎骗过妈妈。”

正当我想得出神之际，妈妈回来了。她一看见地上的花瓶碎片，生气地问道：“是怎么打碎的?老实交代!”

“刚才有只小猫跑了过来……把……花瓶……给撞……倒了。”

看我支支吾吾地说着，妈妈叹了一口气，说：“孩子，你可知道妈妈为何叹气吗?”

“因为妈妈您最心爱的花瓶被打碎了!”

“不对!”妈妈说，“是你的诚实品性丢了呀，妈妈才会这么伤心的。”

我听了，不由得一阵脸热，低下了头，捡着地上的碎片不好意思地说：“妈妈，是我错了，不该对您撒谎!”

花瓶被修复了，我的诚实也找回来了。从此，我也养成了知错就改的好习惯。

拥有了诚实，我们才可以坦然地面对自己。否则，遮遮掩掩的，活得多不自在，多尴尬啊。

六年级我的家作文 篇9

我拥有两个家，一个是生我养我的家，一个是教我育我的家——市直二小。在这两个家中我学到了不同的知识，我非常热爱我这两个家。

在生我养我的家中，我学到了尊老爱幼、孝敬父母，知道了天下最辛苦、最爱自己的是自己的爸爸妈妈；也知道了如何用心去疼自己的爸爸妈妈；在这个家中我知道了什么叫喜、怒、哀、乐......

在教我育我的家中，我知道了什么是真正的友谊；什么是真正的师生情深；什么是真正的刻苦学习......在校园里，我了解了历史人物的事迹、还知道了中华民族的传统的传统美德，懂得了做人的道理。早晨，校园里朗朗的读书声；上午，教室里传来老师讲课的声音；中午，同学们都回家了，校园里寂静无声；下午，校园里传来了阵阵的打闹声和嬉戏声；晚上，校园在月光的照耀下显得格外幽静。

有着月亮的晚上，群星闪烁。蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。只有寂静的学校入睡了......

六年级我的家作文 篇10

母校，我的家.......

母校，一个我成长的地方；母校，一个让我梦想起飞的地方；母校，更是我的一个幸福的家。

从儿时起，我就天真地问妈妈，妈妈，什么是母校？每当这时，妈妈就会笑着对我说：“母校当然是你上学的第一所学校啊。”可是，现在我才明白，母校不只只是我上学的第一所的学校，它还是我脑海中一段美好的回忆。

现在我已经六年级了，心中难免对母校有了更深更深的怀念，是的，母校，在你这儿，我得到的是温暖，是友情，是亲情。在你的每一个角落里，都有我们的欢笑，有我们的泪水，有我们的话语........

母校，是你让我从一个沉迷于白雪公主的故事的一个幼稚无知的小女孩长大成了今天这一个懂事的少女，是你让我们都懂得了许多许多,你对我们的爱,我永远也忘不了。 一天又一天，日起日落；一年又一年，花开花谢。今天，我将从你的怀抱里起飞，飞向我理想的舞台，明天我又将重新回到你的怀抱，来探望我的这一个家。要毕业了，我能在母校里待的时间越来越少了，没当看着母校的操场上到处是学弟学妹们快乐的身影时，我总是感慨道：母校啊，我的家，也是那么多同学的家，你给了我们金色的童年，你陪伴了我这么多个风风雨雨，也目睹了我们在你怀里的那些欢乐的情景，我只能对你说一声：别了，母校；别了——母——校！

母校，谢谢你，真的谢谢你，在你这儿，我认识了更多的朋友，也得到了更多宝贵的友情，我相信有了这些知心的朋友，我会幸福的，一定会的！