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关于六年级保护环境的作文300字汇编五篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级保护环境的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级保护环境的作文300字汇编五篇

六年级保护环境的作文300字 篇1

在很久以前,这儿是一片风景如画的地方。天,碧空如洗,透彻的蓝和品种繁多的白云样式,还有那美丽的夕阳红。小鸟在枝头歌唱,春天里还有许多小不点儿在竟相开放,满山遍野都是花,世界几乎成了花的家。红的艳,黄的嫩,绿的翠,构成了一副优雅多姿的图画,花朵的香气随风飘扬,这些香气让人心旷神怡,更给大自然增添了色彩。

现在,天空就像抹了一层黑乎乎的纱,地上的垃圾满天飞舞,地上简直成了垃圾的家。花草树木都弯下了腰垂头丧气,河里的鱼儿,有的逃,有的浮在水面上,嘴里说:"人类啊,请你们不要再伤害我们了。"天上的燕子听见小鱼的一番话,说:"朋友,我也和你同病相怜,这几天我几乎一直咳嗽,我们快逃吧。"

说完燕子就晕头转向了。 我很想说:“人类快觉悟吧!再这样下去,地球后果不堪设想啊!保护环境,人人有责。我们只有立即行动起来,才会有美好的明天!

六年级保护环境的作文300字 篇2

尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:

1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

六年级保护环境的作文300字 篇3

从前,在遥远的海洋上有一座美丽的小岛。那里鸟语花香、溪水潺潺,一年四季秀丽无比。于是,许许多多的小动物都从四面八方搬到岛上来生活。

可是,不久又搬来一些小动物,他们用锋利的斧头乱砍伐树木。它们用树木造犁,盖起一栋栋楼房,还有一些树木变成了应有尽有的家具,变成了各式各样的工具……

小岛的环境越来越差,树木一棵棵、一片片地飞速减少,裸露的土地不断扩大。小鸟飞走了,蜜蜂飞走了……小岛变得死气沉沉,还差一点在一次暴风雨中被海水卷走。小岛连续发生了几次泥石流,居民们整体过着提心吊胆的'日子。

小动物们觉得再也不能这样继续破坏小岛环境了,大家必须为小岛做些什么。一天,小牛代表严肃地告诉大家:大家要少砍树,多栽树,不然,我们以后就没有家了。于是小动物们每天都种几棵树。一年年,一代代,小动物们种的小树长成了高高的大树,小岛又有了一棵棵高大的树木。

小鸟飞回来了,叽叽喳喳地叫着,仿佛在感谢小动物给它一个美丽的新家园。

小鸟的生态平衡了。小牛高兴地对大家说:“保护环境,从我做起。只要我们不破坏环境,小鸟就会一直非常美丽。”

六年级保护环境的作文300字 篇4

暑假里,我参加了少年宫组织的践行环保社会实践活动。

那一天,我们40多名同学早早地来到了胜丰东苑居家养老中心的活动室,由来自北仑的老师们带着我们上环保互动课。同学们被分成三组,分别是音乐组、手工组、表演组。我们将穿上由自己制作的环保衣服,进行一场时装秀。

我分在了手工组。我用了几个彩色垃圾袋和一条绿色的彩带做成一条草裙,老师夸我创意不错。其他同学有的把报纸做成帽子,有的将纸板箱做成将军的铠甲,还有的把塑料盘子做成身上的配饰,并且把作品涂成五颜六色的,十分醒目。

最后由音乐组的同学配乐、表演组的同学穿上我们的作品,演绎了一场精彩的时装秀。家长们的相机按个不停,同学们看得眉开眼笑。活动直到11点,同学们才依依不舍地离开。

六年级保护环境的作文300字 篇5

“我们只有一个地球,保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音,我的心底仿佛就有一个声音在呼唤:“保护环境,人人有责!”

我们的教室在第五小学四楼,是一个宽敞明亮的教室,它与其他的教室不同,它是一个电脑教室。每当我跨进这里,它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近来却发生了一些不愉快的事情,有的同学不爱护环境,老往地上扔废纸,使我们的教室变得越来越脏,越来越乱,有的同学见到脏的乱的地方也不管,教室就成了一个不雅的环境:窗台落灰没人擦,鞋柜乱了没人摆,地上有纸也不捡,黑板脏了更不擦。从此,我跨进教室的那种感觉没有了,取而代之的是肮脏、零乱,那时侯,我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着,感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊!

环境是我们生活中最重要的一个因素,如果没有了环境,我们将面临的是什么?是温室效应?是肮脏?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,现在回过头来想想,没有好的环境是多么的可怕!所以,我们要从自身做起,保护环境。

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