有关六年级我的小伙伴作文集锦八篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级我的小伙伴作文 篇1

虽然只和他相处了，但是她却让我无法忘记。

假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番：皮肤黑黑的，一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着；头发乱乱的，好像好久没整理似的；身穿一件红色花衣服，衣服脏兮兮的；脚上的鞋也破了好几个洞。我心想：这个人真土什么年代还穿着花衣服，一定没见过什么大场面的，十足一个地道的乡下人。他走过来，一边盯着我，一边说：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以吗？”听了她的名字，我觉得她更土了。但是不知道为什么，心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。

小花是一个活泼天真的女孩，他的脑子里总有很多新鲜的事，是我不知道的。她告诉我，我是她第一个朋友，因为其他小孩子都嫌她穷，纷纷都不理她。可能因为这件事，加深了我和小花的友谊，我们成了形影不离的好朋友。

一天，我和小花一起出去玩，准备回家时，我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说：“我们摘果子吃吧。”我听了，找到一根竹竿，准备把果子打下来。小花却拦住了我：“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿，干脆两手紧抱住树，两脚盘在上面，手脚并用往上爬，可我只爬了一尺来高便爬不动了，急得我满头大汗。一不小心，两手没抱紧，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子，捧着肚子笑。只见小花抓住树杆，脚踩着树桩，身子往前一靠，脚用力一蹬，一直重复这这几个动作。一下子，她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作，我的脸红了。她坐在树杆上，摘下了许多果子给我吃。我们一边吃，一边回家了。

假期结束了，我该回去了，我该与小花告别了。临走时，小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了，但是她的天真活泼我依然记在心中。

六年级我的小伙伴作文 篇2

她有一头乌黑亮丽的头发。大眼睛不停地闪着，个子不高，耳朵上戴着一双晶莹的耳环。她非常的文静——她就是陈琳！想知道我和他之间更多的是吗？那就一起来看看吧！

陈琳特别的文静。每天下课都只在座位上画画，有时间也会去外面走一走，她从来不会去参加任何课间活动，所以我们每次都不打算邀请她。

记得有一次，我们下楼去参加少年宫，陈琳也下了楼。然后我和陈琳都想去跳八字绳，可是只有两个人，所以没去拿绳。正在这时，六一班的来跳绳，我就问他们:“我们可以和你们一起跳吗？”他们说:“可以，你们一起来吧！我就带着陈林飞快的过去，可是陈琳却因为有一些不认识的人而害羞了。

虽然陈琳很文静，但是她的画技很好。她画出来的画栩栩如生，在我们班，我觉得已经非常好了。她的画技应该是她平时的文静练出来的吧！

在一节美术课上，美术马老师要求我们画人物画。而且美术书的下面有一个动漫人物，而她只有一半，马老师要求我们画下她的另一半。可是我们都不会画这个动漫人物。正在我们手足无措的时候，陈琳却把那一整幅画都画了下来。在她的前面的我和马杰都瞪大眼睛地看着那幅不可思议的画。我和马杰都对陈琳刮目相看。

这就是我的小伙伴。一个令我手足无措的，令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文静，积极地去参加班级中的每一项有意义的活动。

六年级我的小伙伴作文 篇3

蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳，下面是公园的草坪，到处都是青草绿树。其间有一个四五岁的.小姑娘，像只小兔子，在草坪上飞奔着放风筝。

她就是我的小伙伴，同同。她一头乌黑油亮的短发，圆圆的脸蛋像两个小肉丸，一张樱桃小嘴能说会道，生气气来把嘴嘟得高高的，那样子真是可爱极了！

那天，我们一起去放风筝。一开始，我兴致勃勃，拉着风筝线，使劲地跑。同同在后面托着风筝，拼命地追我。“松手！”我一声令下，同同松开了托着风筝的手。我以为风筝会飞的高高的，可是没想到，它却一头栽了下来，掉到了地上。我们很失望。接着，我们再一次放飞风筝。这次终于飞起来了，我们开心的奔跑着，风筝在天上飞，可是一不小心，风筝挂到了树上!我费了好大的劲才把风筝从树上拽下来。我沮丧极了，失落的坐在地上：“我不放了！这个破风筝，怎么也飞不起来！”她却笑着对我说：“没关系，我们再试一次，一定能成功！”听了她的一番话，我又重新振作起来。但风筝总是飞起，落下，飞起，落下……我气馁了。同同却说：“没事，没事。”她一声不吭地捡起风筝，拿起风筝线轴，拖着跑了起来。不一会儿，风筝没放起来，她自己却累得满头大汗。看到她这个样子，我慢慢地站起来，双手托起风筝，迎着风快速奔跑，太好了，风筝终于飞上了高空！我们开心极了，脸上露出灿烂的笑容。

是同同，在我沮丧的时候给我温暖的安慰，在我气馁的时候给我前进的力量。面对这样一个小我几岁的妹妹，我想：我应该学习她身上坚持不懈，积极乐观的精神！

六年级我的小伙伴作文 篇4

我有一个活泼、可爱、学习好的小伙伴。他就是庄杰智，他比我小一岁。

他上四年级，学习成绩很好。每次数学考试都是第一名，语文成绩总在90—98之间。常受到老师的表扬，同学们以他为榜样。

他调皮又贪玩。记得有一次，上课钟打了他还在操场上荡秋千。校长走过来对他说：“你快回教室上课去。”没想到杰智却满不在乎地说：“你有不是我们老师，凭什么管我？”校长用脚使劲踩了一下地，对他皱起了眉头。他看到校长那副表情就一溜烟跑回了教室。他有点象《西游记》里的孙悟空一样，不懂得“天庭”的规矩。

在家里和我玩的时候，他那副活泼、可爱的样子让人很愉快。他笑起来特有意思，圆圆的脑袋，两个小酒窝嵌在脸上。别的小伙伴都很喜欢他，常常找他来玩。有一次我们几个玩的正高兴，淘气的杰智向路边的一只狗挑衅，那狗就向我们扑过来，我们吓坏了。可他对我们说：“蹲下，快！”我们赶紧往下一蹲，那狗被吓得夹着尾巴逃走了。我们特别高兴，大家说这小子还真有几招。

他很勇敢，常常有冒险的行动。有一次，他拉着我来到一个两米高的坑边上。刚走到坑边，他就跳了下去。我愣了哪儿，不敢跳。他说：“勇敢点，把眼睛一闭往下跳。”在他的催促下我也跳了下去。

我很喜欢这位聪明又勇敢的小伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇5

我们班有这样一个女孩：她活泼开朗，脑子灵活,学习在班上乃至年级也算是数一数二的。她一双水灵灵的大眼睛好像会说话似的，说起话来也十分的幽默,她就是我们班鼎鼎大名的——董若容。

妈妈总是一本正经的对我说：“要多向人家董若容好好学学，看看人家学习态度是多么的谦虚,成绩多么的沉稳。哪像你，考试总是粗心大意,成绩也总起伏不定。”“是呀！董若容就是这样一个‘胜不骄’的同学，难怪她一直稳坐年级前十的宝座上。”我一本正经笑着对妈妈说。

小伙伴董若荣不仅学习好，还是一个会玩的小机灵呢。让我来为大家讲一件真实的事吧。

叮叮叮！下课了，同学们都陆陆续续的走出教室。我刚准备出去，就被董若容挽着胳膊，她对我说：“一起出去玩吧！”我高兴的同意了。

不一会，她就找来了许多人，我们一起向操场奔去。不知谁的提议，让我们来玩“老鹰抓小鸡”的游戏，我们都十分的赞成，异口同声得答应了。第一轮，董若容一马当先，她要当“老鹰”，我看了看董若容，她笑嘻嘻的好像很得意的样子。游戏开始了，一群“小鸡”紧紧的躲在“鸡妈妈”杨怡可的身后，而“老鹰”董若荣也虎视眈眈的看着我们这群小鸡。她在找准时机捉“小鸡”,勇敢的鸡妈妈保护着我们这群“小鸡”同“老鹰”周旋了一圈，这时 “老鹰”嗖的一下扭转身子反扑过来，她像只饥饿的猛兽。这一举动，可是把我们吓坏了，大家都不知所措离开了“鸡妈妈”抱着头到处逃窜。谁知，这次她一只小鸡都没捉，只是冲着我们做鬼脸。看着她这个表情，我们又回到了鸡妈妈的身后。“老鹰”也再次迎上来，她东走走，西瞅瞅，就是不出击，在大家没有防范松懈的时候，她又向我们猛扑过来，我们以为和上一次一样，她不会抓“小鸡”只是恐吓我们而已，所以我们都没跑。可这次我们打错算盘了，“老鹰”犀利的眼睛一直盯着最后面一只“小鸡”的我，以迅雷不及掩耳的速度一下子把我捉住了。转眼间，其她的几只“小鸡”也成了她的“猎物”。上课铃响，游戏结束，我们的笑声、叫声在校园上空久久回荡。

董若容，我的小伙伴，你真是一个讨人喜欢的小机灵鬼呀！

六年级我的小伙伴作文 篇6

今天我在院子里交了一个调皮可爱的小男孩，我主动向他打招呼。

“你今年几岁呀?你名字叫什么?”

他回答说“我叫付季强，别人都叫我强强，今年8岁”

我笑了笑说;“原来我们是同龄呀，我叫常灿，别人也都是叫我灿灿，你愿意和我做朋友吗?”

他回答说：“我愿意。”

我们来到滑滑梯，玩起了开火车的游戏，游戏规则是先选出一个火车头，在选择一个车尾，车尾必须眼着火车头一米远，要是火车尾没追上火车头，那就是失败了将要接受惩罚。

游戏开始了，我当了火车头强强当了火车尾，强强一直追着我这火车头跑，然后我就慢一下快一下，强强就这样被我甩开了，强强输了，然后他接受了惩罚原地转10圈。我们都开心的笑了。

天晚了，我们要各自回家了，我们都告诉对方我们住哪，约好以后写完作业后一起玩。

这就这我新认识的小伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇7

我的小伙伴很多，要说最好的，那一定是他！ 他是我最好的小伙伴——姚沛东。他性格豁达开朗从不为小事斤斤计较。他待人热情诚恳，我们都愿意找他帮忙，像问不会的知识啦，借东西啦，这都不成问题。

他体态肥胖，像跑步、打球这些体育运动对他来说比登天还难，但俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”虽然他对体育一窍不通，但是他对琴棋书画可以说是样样精通。他对钢琴水平非常高，已经达到了八级。不管是下围棋还是象棋，他都下得头头是道，我们班至今还没有会下围棋的，他是第一个。

“书是生命的源泉”，对他来说，书是他生命中最重要的部分。一本好书到手，他就不管天昏地暗，天时地利 ，不管是在上课、吃饭他都会拿出那本书看上一段时间。 他不仅有一双灵巧的手，聪明的脑子，还有一副响亮的嗓子。不管是当代流行歌曲，还是古典音乐，他都听过、都唱过。我们每次上班会，他都会演唱一两首，每次唱完，台下都会响起热烈的掌声。

这就是我最要好的小伙伴——姚沛东。

六年级我的小伙伴作文 篇8

记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。

和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。

虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。

和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。

一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。