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六年级作文300字集合[8篇]

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在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字集合[8篇]

六年级作文300字 篇1

人要知怕,一个人肯定有自己最怕的地方。如果你什么都不怕,不会有好的后果,如果你什么都怕,那也成不了大业。有句古话说得好:君子有三畏,畏天命、畏大人、畏圣人之言。

我最怕的是迷信,现在有很多人受到了迷信的骚扰,那个人说一句:“神啊!再救救我呀!”这个人说一句:“遭了,我会有血荒之灾呀!”……这样使我对迷信有了很大的不解,是不是世界上除了人间,还有另一个世界,那里的“人”,我们的`肉眼无法看见,是不是这种“人”能够知道我们的下一刻会发生什么……我越想越糊涂,越想越担心,越想越害怕。

不过还有些人,怕大人。我们现在是学生,比学生大的就是老师,有的学生就最怕老师,只要老师一叫某人去老师办公室,那人就整个人傻了一样,生怕被老师点名。

一个人必须有自己最怕的东西,如果你什么都不怕是没用的,如果你什么都怕,那也要不得。我也不知道我该不该怕那些东西,但我是知“怕”的。

六年级作文300字 篇2

这是一个真实的故事;在很小的时候我吃瓜子,一不小心把一颗瓜子掉在了墙角的一个缝隙里;然后我就跑去告诉爸爸问爸爸瓜子会在墙角里变成什么?

这个疑问陪伴着我成长到6岁;一天我把这件事告诉了幼儿园的老师问她那墙角里的.瓜子会变成什么?老师告诉我那颗瓜子会被昆虫吃掉。我不相信,我相信那瓜子一定会发芽的!我想那瓜子一定也想发芽长大的!

7岁的时候我已差不多忘了,一次偶然间我在墙角看见有一颗小小的、绿绿的、嫩嫩的小芽,我便想起那是我5随时掉下去的瓜子,竟然发芽了,竟然在这么恶劣的环境下发芽了,水分不多,阳光也很少,但它却在此环境下发芽了,我立刻跑去和爸爸说瓜子真的发芽。

一年不到的时间那颗瓜子芽却死掉了,虽然死掉了的毕竟也发芽了,这就是说那颗瓜子在如此恶劣的环境下也能发芽,那我们人类在恶劣的环境下也能成长吧!

六年级作文300字 篇3

“叮铃铃铃铃!”考试考完的铃响了。“解放了。”“可以在家里打游戏了。”这是同学们考试结束后响起的声音。

“喂,你最后一题是多少?”“七分之八啊。”“不是8吗?”这是同学们议论着答案。老师走了过来说“最后一题是七分之八。”“啊!不!完了!”那位同学痛哭起来。老师问我是不是七分之八,我只能回答说不是。因为我连做都没做。

“哎呀,忍不住了,快让开!”一个身影飞奔而去向卫生间,为什么看上去像一个陌生人呢?可能是跑的`太快了的原因吧。

我在过道上,慢慢的走,看到一位男同学坐在过道上沉思,我上去看了看,是个熟人,就上去询问。原来是有一半的题目还没有做,所以就在那发呆,我安慰了他一下就走了。

我对我做的试卷感觉信心满满,因为我没有空,也检查了几次没有错误被找出来。

我相信,不管考的怎样,不管是好是坏。只要努力过就好了,因为那都是自己真实的成绩。

六年级作文300字 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我要演讲一篇《祖国在我心中》的演讲稿。祖国成立以来,已有五千年的历史文明。

中国是世界文明古国之一。云南北部的元莫猿人化石证明早在170多万年前就有人类居住。经过长期的原始社会和奴隶社会阶段,约在公元前五世纪左右,汉族已逐步进入封建社会。有文字可考的历史将近4000年之久,从公元前21世纪夏王朝建立,经商、西周到春秋末期为奴ZUO、唐、五代、宋、明为封建社会。

古人发明了汉字。很久以前,古人并不会写字、记事,有人想出了结绳记事法,但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句;mo郊的《游子鸣》歌颂了伟大的母爱;李白的'《静夜思》表达了他的思念家乡之情。司马迁的《史记》被鲁迅称为史家绝唱,无韵之离骚;孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝;孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制席书籍。

同学们,我们的祖国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我们要好好学习,为祖国做出贡献!

六年级作文300字 篇5

雪,是从遥远的国度飞来的白色精灵?还是从天使翅膀上落下来的羽毛?是的,雪,像芦花;像棉絮;也像蒲公英那带绒毛的种子。它千姿百态,它倾国倾城,它婀娜多姿……

冬天,大雪纷飞。人们好像到了一个诗情画意的童话世界。雪花在空中翩翩起舞,洁白晶莹、美丽动人,就像仙女在天国撒下了素洁淡雅的'梨花。

雪花不仅缀满了枝头,还给房屋穿上了“礼服”,给大地铺上了“棉被”。雪花多美呀!刚开始零零落落,又小,又柔,又轻,就像那优雅的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着,小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻了,仿佛是天上的吴刚用力地摇动着琼枝玉树,好让那洁白无暇的花瓣落下来。

雪花徐徐飘下,宛如美丽的银蝴蝶在空中翩翩起舞;也像一群穿着纱裙的小舞女,伴着天空传来的音乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,跳着动人的舞蹈。每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬的轻音乐,都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗……

六年级作文300字 篇6

我家的吊兰看上去可谓是朝气蓬勃,像一位玉树临风的翩翩君子。

吊兰刚长出来的叶子是双色的,只见细长嫩叶的两条外边是淡黄色的,中间是翡翠绿的,不到几天时间叶子就伸展长大,变成了墨绿色。碧绿狭长的叶子像韭苗一样从土壤里一簇一簇的冒出来,叶面像涂了蜡一样光滑,靠近它仔细观察,就会看到上面密密地铺满了比针尖还细的茸毛。

吊兰的叶子十分脆,有一天好奇的我把它的叶子轻轻地翻折过来,想试试叶子的柔韧性;谁知伴随“吱嚓”一声,叶子竟然断了。自那以后,我再也不敢“欺负”这娇嫩的叶子。

但吊兰也正如它的名字,有一种垂吊向下生长的本领。它不像文竹那样节节向上,枝枝攀高,而是整个身子向下悬吊,叶子也是向下垂挂着,像是轻柔的`绿色瀑布。从高处往低看,如同神女松散开来的绿色秀发,随风摆舞。

吊兰的生命力十分顽强。每年,妈妈都会帮吊兰“分家”。妈妈拿出几个小花盆,将原来的一大株吊兰,平均分成几小株,小心翼翼的移栽到另一个花盆里。经过一段时间地细心呵护,小花盆里的吊兰又变得生机勃勃,枝繁叶茂。

吊兰虽然不是多么名贵的花卉,但它那不浮夸的美却一直装点着我的生活,它的顽强的生命力也引发我对人生的思索。

六年级作文300字 篇7

家是什么?

家,是将困难排除在外,将爱保存在内的地方;家,是让普通人变得伟大、让伟人变得平凡的地方;家,是父亲的王国,母亲的世界,孩子的天堂。

最重要的'是:家是最温暖的地方。

没有家就没有了心。即使在外受尽了委屈,回到家,便可以忘情嚎啕大哭,发泄自己满是伤痕的心;即使外面冰天雪地,寒风刺骨,回到家,便可以 喝上一杯热气腾腾的水,烤热自己冻得发木的四肢;即使外面刮着沙尘暴,吹得自己挣不开眼睛,回到家,便可以用湿润的毛巾捂捂发疼的双眼,抖洛满身的沙土。

也许家中很穷,家徒四壁,没有豪宅,没有好车,却有两颗盼子女早归的心,和一顿可以填包肚子的饭。

也许爸爸或者妈妈早已不在身边,甚至已去了另一个世界。但在那遥远的地方,甚至是更为遥远的天国,还有一个爱自己,担心自己的人在守望。

没有家就没有了心。

有人问我:家是什么?

我便答他;家,是我们可以任意发牢骚却不用担心他人责备的地方;家,是我们情感的中心,四周围绕着美好的意愿;家,是世界上唯一用爱将人心的缺陷和失败掩盖起来的地方;家,是一块小乐园,是一个和平的国度。

最重要的是;家是最温暖的地方。

家便是心。

心便是家。

六年级作文300字 篇8

红眼睛你一读就知道是谁了吧!红眼睛“他”长着一身雪白的毛,换句话说就是有句俗话说“他”是浑身都是宝。其实“他”就是一只雪白雪白的兔子,它的毛很舒服。

它整天喜欢跑来跑去的,如果把它整天关在笼子里,它就会在笼子的.门前走过去走过来,好像在等我给它开门似的,我如果把它关在笼子里两三天的话,它就在整天不吃不喝地(绝食),我扭不过它,只好让它“行走江湖”。看见我让它“行走江湖”立刻跑出来,跑出来之后饿的满眼睛都是星星的它晕头转向。我赶紧喂它吃了五六根青菜,吃得在打饱嗝而不是在打饿嗝的它不知有多高兴,在我身边又跑又跳逗我开心(生怕我一不高兴就又的把它关回笼子里去)。玩了一天的我们饿得要命,我去吃了一碗面条,它去吃了两根青菜,然后我把还犹豫是否要进去的它一屁股推了进去。它真调皮(在我把它推进去的时候,它撒了我泡尿),那样爱干净的我哪敢和尿在一起,我赶紧跑到水龙头前用香皂把手洗得皮都掉了(洗了十几次)才肯罢休。

我的这只纯洁无瑕的小兔子就是这样淘气、可爱、充满快乐,你喜欢吗?不过我现在还没给它取名字,希望你们能帮我取一个。

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