实用的六年级作文8篇(优选)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
春雨温柔，若有若无；夏雨莽撞，风风火火；秋雨飘逸，纷纷扬扬；冬雨冷漠，“自成一派”。可要论变化，夏雨略胜一筹。
“夏雨”不同于“夏雨”。虽是“风风火火”，却不只是瓢泼大雨，不仅有着自己的细腻，还有着百般变化。先是斜风细雨，“嘀哩嘀哩”，清脆、活泼，有点像钟摆，有更偏向于钢琴，弹奏出《赛马》一曲，顺畅而快速，如同一颗流星划过天际。但是，雨声似琴声却非琴声，琴有琴的节奏，雨有雨的音律。它并非在万物上粗造地乱点，而是在物与物之间有规律地“抹”。“抹”出柔和、圆润的声音。
突然，原本的细雨蒙蒙变成了雨疾似箭，星星点点的雨滴也渐渐地连成了线，打的地面"啪啪"直响。它像鞭子似的抽打着楼房上的瓦片，声音就像是庞大的风琴，雄厚，气势磅礴又不失优雅，极富有弹性和颗粒性，豆大的雨点“啪啪”地落在上面，像极了炒豆子时豆子裂开的响声，“叮呜、叮呜”瓦片用相同的方法给予回复。与此同时，坑洼里的水愈积愈多，汇成小溪，潺潺流淌。听了这支交响乐，你会有一种从心底油然而起、如鱼得水般的畅快。
不知不觉中，雨已经融化，稀淡了，再一次雨轻如纱，可以听见草叶上雨珠滴在水洼中那一瞬间绽放的'声音。它微小，但细致，朦胧中含着清秀，柔和中含着萧条。是这样神秘，任何情况下都不可复制出来，一滴又一滴，像一条条“巨龙”从空中一跃而下，扑进水里，如此激烈的过程，全都蕴含在这小小的水滴声中。
夏天的雨不常打雷，不会给人波澜起伏的感觉，一不留神，就过了，但只要你稍加注意就是一曲精彩绝伦的乐章。
六年级作文 篇2
那件事深深烙在我心中，忆起那事：
在一个夏天的傍晚，我要去大厦那边去买东西，可是离家又很远，只能乘三轮车了。我随手叫了一辆，只见车主是位爷爷，一张黝黑的脸，在夜色的映衬下显得更黑了，可是他却给人一种很有安全感，精神抖擞，神采奕奕的感觉，他的嘴里还挂着一丝慈祥的微笑。
不一会儿就到大厦了，那位爷爷说："就收你4元钱吧！"说着，就把那双“饱经风霜”的手在裤子的两边擦了擦，准备收钱的样子。“好。”我边说边往衣服袋里摸钱。钱呢？我的眉头一下子皱了起来，摸钱的速度也随着心跳增加了，左袋没有，右袋也没有，啊！我大惊失色，一时不知所措了，那事的我早已面红耳赤。我心想：那位爷爷肯定会怒气冲天的。我把头低的很低很低，已经没脸直视爷爷的眼睛了，我细声细气地说：“对不起……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“好了，好了，不用说了，”爷爷坦然一笑，“这点钱算什么，没关系的，呵呵！”爷爷好像一副不以为然的样子。我破涕为笑，这个所谓的尴尬场面要过去了。面对爷爷我无言以对，不过心里充满着感激。
那位爷爷奋力骑着车走了，从反光镜里我又看到了那一丝慈祥的.微笑和那张黝黑的脸，虽是晚上，但我的心是无比明亮的，他的身影不时出现在我的脑海中。
这件事虽已过去四五年了，现在想起，真恨当时没有跟那位爷爷说声谢谢，现在要把那个谢字给补上：那位骑三轮车的爷爷，谢谢您了！
六年级作文 篇3
绚丽的夕阳铺红了遥遥苍穹，在白昼与黑夜交替的黄昏之间为迷失的大雁指明方向，天地之间充满了红艳艳的光，万物都穿上了五彩的霞衣。此刻的世界，显得美丽而伟大；此时的自然，显得安静而温暖。
夕阳西下，大地沉浸在黄昏的彩霞中，人们悠悠闲闲地在道路上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵沁人心脾的花香，使人无忧无虑、心旷神怡。
一抹樱红色的斜阳照射在西山上，暗蓝暗蓝的天空中漂游着一朵一朵无处可藏的'云彩，它们在夕阳的渲染下呈现出火焰一般的嫣红。倘若你仔细地看，会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。
一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都随风逝去。悄然无声，时间在沉寂的气氛中悄悄滑过。突然间周围似乎亮了起来，太阳不知为何又发亮了。那应该是太阳在日落之前发出的最后一声怒吼吧。太阳缓缓向西方坠去，但也仍然继续着它下山之前应尽的最后一点义务——给予人们落日的温暖与美丽。我静静地望着太阳，它不像往常那么耀眼，但十分温暖，给人以一种舒畅的心境过完这美好的一天。在落日的照耀中我的心情也变得好了起来。我慢慢地擦亮起眼睛，重新审视着周围的一切：花草还是与往常一样充满生机，但似乎在这落日的洗礼下变得更加明亮、美丽。世间的一切都变得明朗起来，不知不觉我已沉浸在落日的温情世界中，而先前的烦恼早已不见了一丝踪迹。我不由得赞美道：“夕阳无限好，只是近黄昏！”
红红的太阳渐渐向海平线落下，与天边白云相接，中间没有一点儿瑕疵。又与远处的高山相连，好像一位贤惠的母亲，为儿女抚上粉披肩。啊，落日渐渐消失，消失，最后，只在那里留下了淡淡的留恋……
六年级作文 篇4
“让阅读成为一种习惯”，这句警言贴在教室东北角的书柜上，一句普通的话语告诉我们，阅读不是完成老师布置的一个任务，而是能用心去感受书带给我们的快乐。
每学期教室里都会放着一个书柜，从一年级至今书柜就跟随着我们，书柜里面存放着各类书籍。每学年初，我们就会拿着各自喜爱的书放在这里，同学们共享阅读的快乐。中午空闲时间，只要一做完作业，我们就会迫不及待地奔向那个书柜。书柜容量不大，我们却翻了一遍又一遍，一学期下来，书就一本本变厚了。书柜似乎也十分期待我们的光临，这里俨然成了教室里最受欢迎的角落。
众所周知，阅读能提高一个人的知识面，开阔视野，结识朋友。在书里，我们认识了坚强的海伦·凯勒、张海迪、安妮，她们积极而乐观向上，在她们身上我学到了不向困难屈服、勇往直前的精神；马小跳就好似我们身边的`一位同学，亲切又熟悉，在他身上永远可以找到调皮、天真的影子……一个个故事中的人物，生动又活灵活现，书带我们走近历史，走向世界，是如此芬芳迷人，生机无限。
时间久了，贴在书柜上的这句话，就真的成为了我们阅读生活的缩影，成为了一个习惯。每天值日班长都会整理好书柜上的书，同学们对书也爱护有加。只是这里的书，很多已经阅读了数遍，多希望书柜越来越大，书越来越多，我们可以尽情地享受这份快乐。
这个书柜陪伴了我们一年又一年。书柜无语，却教化了我们，这不正如我们的老师么？日复一日，年复一年，书柜默默无闻，陪伴着我们，给我们带来无尽的启迪和快乐。
六年级作文 篇5
清早起来，迎着朝霞，我和妈妈漫步在乡间的小路上。一阵凉风袭来，我忍不住打了个寒颤，啊！秋天来了。我们不禁被眼前的秋色所迷住：
放眼望去，山上的枫林在秋风的吹拂下变得火红火红的。枫叶一片片，一簇簇，看上去那么可爱，充满生机。桐子树的'叶子纷纷扬扬地随风飘落，露出了一嘟噜一嘟噜黑黑的桐子。看，那一个个像红灯笼似的挂在树梢的是什么呀？哦，那是柿子在太阳的照耀下，晶莹剔透，像一个个硕大的红宝石，使人垂涎欲滴。
秋天的田野一遍金黄。稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来，一阵微风吹过，掀起层层金波。金灿灿的玉米也不甘寂寞，忍不住从它那厚厚的衣服里钻了出来，像神话里的金甲武士，正威风凛凛地站岗放哨呢！田里坡上到处都有忙碌的农民在收割，还不时地传来欢声笑语，也许他们正在为秋天的收获而高兴吧！
脚下小路两旁开满了白色的野菊花，它们虽然没有公园的菊花那么娇艳，但却让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土气息。
我爱百花齐放的春天，更爱果实累累，色彩斑斓的秋天，特别是乡间的秋天。
六年级作文 篇6
“哈哈，哈哈…”咦？是谁在哄堂大笑？啊！原来是我们在玩“传真”游戏呢！传真游戏呢，就是老师在黑板上写上一个题目，让第一位同学用肢体语言传给下一位同学，一直传到最后一位同学为止，最后一位同学再将答案复述出来。嘻嘻，你快来看吧，这个游戏好玩极了！
我们的刘老师请了我在内的五名同学来玩这个游戏。我们背对黑板，排成一列。刘老师在黑板上写了几个字。这时，我听见有同学在“哧哧”地笑。我是最后的复述员，听到他们的笑声，我心里恐慌极了，恨不得从他们的眼睛、嘴巴里看到这几个字。活动终于开始了，第一位同学徐炜成用右手向左拐，右手掌遮在额头上方，再用左手托着右手，嘴巴嘟起来，眼睛眯成一条缝。左脚盘在右腿膝盖上，来了一个“金鸡独立”。接着，他手掌上的十个“人”上了“山”，快速地“跑来跑去”，他面带忧愁心喜欢。这时，一阵笑声突然爆发，把我吓了一大跳，他们有的拍着桌子哈哈大笑，有的捧着肚子，面带那种憋着、没有笑出来而痛苦的.表情。
最引人注目的是第三位同学。他先做了一个“孙悟空瞭望式”的动作，然后用双手使劲在头上“按摩”，撅着嘴，睁着大眼睛。接着他跳了几下，使劲在耳朵周围挠来挠去，同学们被逗得捧腹大笑。
其他的同学也表演地很精彩，有的抓着耳朵，有的抠着头发，真让我目不暇接。
你知道答案了吗？我复述的是挠头发，结果离答案相差十万八千里。哈哈，答案是猴子挠痒，想不到吧？
快乐传真游戏在我们的笑声中结束了，这真是一次有趣的活动！
六年级作文 篇7
我有一个小表妹，名叫依依，今年三岁半。她的皮肤白白的，有一颗樱桃似的小嘴巴，特别是那双水灵灵的大眼睛，黑白分明，仿佛能说话。当她高兴时，眼神甜甜的，一眨一眨地看着你，真可爱！当她生气时，眼珠儿一瞪，一动不动，模样更可爱。
记得有一次，我们家正在吃西瓜，依依到我们家来做客，我故意拿了一块又大又甜的西瓜，在她的.面前假装自己要吃。她看见了，连忙奔过来，仰着头，伸着手，两颗晶莹透亮的“黑宝石”一闪一闪地看着我，煞是漂亮！依依等不及了，拉住我的手，她的眼神告诉我：“快点，给我呀，给我呀！”我读懂了她的眼神，但是并没有马上给她，想要继续和她开玩笑，我低下头，装作要把西瓜吃掉。
这下她急了，眼珠儿一瞪，一动不动。一瞬间，她的眼窝湿了，慢慢地，泪水越积越多，终于夺眶而出，流过了她的面颊，就像露珠在荷花上滚动一样，好看极了。这时我连忙把西瓜送到他的嘴边，她迫不及待用用手把西瓜塞进嘴里，嚼着，享受着，品尝者，两腮鼓得像只小松鼠一样，鼻子和下巴都沾满了西瓜汁，可爱极了。
我们一家人都被眼前这个“小馋猫”逗得哈哈大笑，她那泪水未干的大眼睛甜甜地瞧瞧这个，又望望那个，疑惑地看着捧腹大笑的我们，满足地笑了。
六年级作文 篇8
爸爸妈妈，假如我是你们，我不到五雷轰顶的时候绝不会打你们，当你们犯了错，我绝不会着急，而是慢慢的跟你说，你们该怎么做，不该怎么做，我都会慢慢的跟你们说，给你们一个较大的空间进行自由选择，而有些事情不能让你们决定，也请你们多多包涵。
我不会逼你们做太多的习题，学习方面的事情全由你们自己主宰，乐器会让你们学，但是可以自由选择自己喜欢的乐器，总之，尽我最大的限度给予你们自由。我不指望你们在所有的.方面都跟别人一样，我只想让你们尽自己最大的努力完成这一切，学习是自己的事，你们学得好不好与我无关，你们的未来全靠自己，我并不能为此做些什么。
当然，你们的愿望，如果合理，我也会尽可能的满足你们，但是如果你们要这要那，我就会什么都不买给你们，因为我希望你们懂得知足，懂得适可而止，做人也需要这样的品德，教育不是注重学习成绩而是注重你们懂得做人的道理。
如果你们有不会的东西求助于我，我会毫不懈怠用精简的方法告诉你们这道题该怎么做，不过我不会告诉你们答案，只会告诉你们方法，因为，了解了方法这一类题都能迎刃而解。
你们的生活，我也会帮助你们整理得有条不紊，当然大部分会让你们自己来做，你们的食宿，也会让你们满意，我一周会带你们出去吃饭一次，而且是吃你们喜欢吃的，花多少钱都无所谓，只要你们吃饱，只要你们满意，花多少钱都是值得的，但是你们需要更好的精神状态来告诉我我给你们吃的这顿饭是值得的。
