雪六年级作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的雪六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪六年级作文1
我喜欢冬天，也喜欢雪。今年的春天就下了一场雪。
那天早上我兴高采烈地走出外婆家门口，在院子里快活的奔跑。我跟爸爸妈妈开心的说：“下雪啦！”说到雪，爸爸想起他小时候，他说：“我小时候啊，希望雪下的越大越好。”妈妈说：“我们小时候最喜欢下雪了。”我也喜欢下雪，下雪可以打雪仗。
中午吃完饭，爸爸说带我出去玩。我很开心。到了山脚下，我用干净的雪做了一个小雪球。“我们小时候喜欢下雪下的大的原因是可以滚雪球。”爸爸边说边滚了一个较大的雪球。走到半山腰，爸爸的雪球更大了。他让我扶着它来拍张照，我摆出了各种姿势和我的大雪球拍照，我开心极了。爸爸想抱起雪球来，可刚抱起来就掉到了地上，他就飞快的抓了一个小雪球打在了我的衣服上，我在那里笑着，可是我已把他“怀恨在心”。
我们边走边玩，爸爸说又做一个更大的雪球滚回去，我也来帮忙做了起来。不一会儿又是一个大雪球，我感觉已经够大了，可是爸爸还是在滚它，它越来越重，我们滚不动它了，只有把它放在路边站岗。我和爸爸一边走一边互相扔着雪球。爸爸看见一棵树，他一摇树上的雪就都掉下来了，幸亏爸爸跑的快，不然就成一个“大雪人”了。我也摇了一摇，还没来的及跑，雪就掉了下来，我就成了一个小雪人了。爸爸见了哈哈大笑，我也闷闷不乐的笑了笑。
我喜欢这次春节的雪，它给我了意义非凡的感受，也让我久久不忘。这一天是太让我兴奋了。
雪六年级作文2
我认为，雪像是一种有生命的东西，至于它从哪里来，想要干什么，我也不知道，它像一个调皮的顽童。夜里人们都睡着了，雪顽童悄悄地捧着个装满雪的大袋子，往车窗上大把大把地撒着雪，这小家伙笑嘻嘻地藏了起来，兴奋地期待着明天人们将“欣赏到”它搞的这个恶作剧。雪是活的，像个孩子。
雪看到了小草在瑟瑟发抖，好心地走了过去，从身上取下了一大片的雪，捏了又捏团了又团，压了又压，做出了一件亮晶晶的大衣，往小草的身上一披，做了一件好事，不留姓名的走了。雪是活的，像个慈善家。
雪很像，呃……愤怒的小鸟！孩子们从地上抓了一把雪，放在手中，握成了一坨冰。雪团真的很像愤怒的小鸟，被扔向了上方，只见雪高兴地合不拢嘴，像跳伞运动员那样，以一个大鹏展翅的动作，俯冲45°角，成功地着陆到地面。雪是活的，像个跳伞员。
中午，太阳出来了，雪像是看到了克星（老师）立刻从人间蒸发了。雪是走了，但她给我的印象还没走，什么印象呢？蒙着雪白面纱的女子，尽管蒙着面纱，但绝对掩盖不住她那快乐而又恬静的微笑。
看来，雪真的有生命的，就像《蜘蛛侠》里的共生体毒液。我撸了一把仅存的雪，往空中一扔，顿时，被风一下子全吹散，吹走了。
雪接下来会去那呢？会去外星球吗，会去干什么呢？我也不知道，毕竟它是活的。
雪
雪六年级作文3
也许，过了太久，天特别憋闷，在经过冬的严封后，天终于拉开了他的衣服，从它的衣服里，钻出了成千上万个小雪花，小雪花们在天上飞舞着，跳动着，美丽极了。每当这时，我就知道，雪，它终于来了。
每当这时，路上的汽车会停下脚步，等待着忙碌的工人们。司机们坐在车里会很无聊，所以雪在司机心中是讨厌的。
每当这时，诗人们就诗意大发，挥笔就写出了一首一首千古名句，所以。雪在诗人心中是富有诗意的。
每当这时，情人们走在河边，看见满天飞舞的雪花，这一刻是多么单调浪漫，所以雪在情人们心中是浪漫多情的。
每当这时，滑雪运动员们就带穿戴上滑雪的装备好好的痛痛快快地划上一通，所以雪在滑雪运动员心中是重要的。
每当这时，住到到处都是破洞的房子里的穷人。他们拿着被子几个人窝在一个角落里瑟瑟发抖，所以雪对于穷人来说是寒冷的。
每当这时，我们都会冲出教室到操场上打雪仗，堆雪人，我们那场面可热闹啦，所以。雪在孩子们心中是很开心的事情。
雪真是丰富多彩。
雪六年级作文4
飘雪之晨，我倚窗而坐，静观雪景，雪飘飘洒洒，似白蝶飞舞。雪悄悄的飘落到我的世界里，放眼望去，除了那纯洁的白色，你还能找到什么颜色呢？洁白的雪，你是那样的美。
雪轻轻地躺在地上，独自在这大自然的舞台上，闪闪发出银色的光芒，放眼远眺，心情无比愉快，所有的烦恼都被洗礼了，看着那一身白色的精灵在空中舞蹈，一种莫名其妙的轻柔和温暖闯进我的心扉，雪，因为你，我爱上了这个冬天，我学会了平静，心里感到无比的安心和宁静，你给了我面对生活的力量。
雪花仍在纷纷扬扬的下着，伴着十二月的脚步，追赶着圣诞老人的步伐，在寒冷的冬天。雪，你是孩子们最信赖的快递使者。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野，我将手伸出窗外，去接那洁白无瑕的雪花，凉丝丝的，好舒服，你又从我的手指间滑落。雪花，我多想留住你，你拼出了我的幻想，让我不再孤独，就这样久久凝视，想着远方、想着未来………
雪，愿你的舞姿美遍世界的每个角落，愿快乐的脚步永远伴随你。
雪六年级作文5
我家有一条狗，它聪明又可爱。它有一身雪白的毛，我管它叫“雪玫瑰”。
有一天，我在客厅看电视，“咔”地一声厨窗上的玻璃掉了。我连忙关掉电视向厨房走去。我看见玻璃没破就把它靠在厨柜边，准备去拿钉子，“当”的一声玻璃一下子就碎了。我想一定是“雪玫瑰”整的，我便狠狠地踢了它一脚。雪玫瑰耷拉着尾巴跑了。第二天，我故意把一块玻璃又靠放在厨窗边。不一会儿，“咣”的一声，玻璃碎了。只见一只猫，嘴里叼着一条鱼溜之大吉了。我觉得委屈了“雪玫瑰”，就奖赏给了它一块肉作为补尝。
一天傍晚，“雪玫瑰”在外面跟月亮姐姐捉迷藏。一只老鼠“吱吱”地叫着准备去偷吃稻谷，被“雪玫瑰”发现了。老鼠连忙跑进了一个小圆洞里，“雪玫瑰”追上去，追到了墙边，发现有一个老鼠洞。“雪玫瑰”断定它在洞里，于是，它屏息凝视。一呆就是几个钟头。老鼠暗暗好笑：“哼，你这条笨狗，你怎么能追上我呢！我可是逃跑冠军，对付我你还嫩了点。”老鼠自言自语地说。过了很长时间老鼠刚探出头来就被“雪玫瑰”咬住了。聪明的“雪玫瑰”并没有把老鼠咬死。它要学诸葛亮七擒孟获，只是咬得它半死不活。捉了又放，放了又捉。打这以后老鼠再也不敢来我家了。邻居们都说它是：“狗拿耗子——多管闲事。”我倒觉得它是：“太平洋的警察——管得宽。”
我真喜欢它，这条聪明可爱的狗。
雪六年级作文6
雪，在人们心中是纯洁的，美丽的，它总是在人们不知情的情况下，缓缓降落。
在北风的伴随下，一片一片的白色的雪花，从空中落下，落在一望无垠的平原上，落在屋顶的瓦片上，落在人们的衣服、头顶上，悄无声息。它们如同一位位天使，扇动着它们那洁白的双翅，迈着轻盈的步伐，降临人间。
雪，晶莹剔透，惹人喜爱。孩子们都结成群，激动地跑出屋外，不怕寒冷的天气与猛烈的风，兴高采烈地玩弄着从空中飘落下来的雪。用手接住一片雪花，想看清它的模样，但雪却如同一位害羞的少女，早已消失在我的手掌了。有些好奇、贪吃的孩子，又接到一片雪花放在嘴里，等它慢慢融化，凉飕飕的，不像糖，不像盐，倒像没有放糖精的棉花糖，入口即化，有着非一般的味道，有点神秘也有些平凡。
在充满雪的世界里，人们是那么安详，整个世界是多么平静。在雪的笼罩下，千家万户都是如此安逸，整个世界充满和平。
20xx年的第一场雪，下得如此平静。它预示着20xx这一年，将和平、完美，人们的心灵，将会无比纯洁、美丽。
雪六年级作文7
在我看来，雪是冬天的象征，而今年的年都过半了，都没见到一粒雪，可星期三下的这场大雪令我既惊奇，又兴奋。
早上，我刚醒来，就看见外面的天略有些昏暗。是不是下雪了？我猜测道。为了证明我的猜测。我赶紧跳下床，跑到窗边，向窗外望去。“哇，真的是雪耶！”我激动地叫道，高兴地手舞足蹈。我赶紧打开窗户，伸出手接住雪，雪花好像会变魔术，一眨眼，就变成一个个晶莹剔透的小水珠。我缩回手，静静地观察雪；只见它们在空中旋转地跳着舞，好似一位翩翩起舞的少女，落在人头上，像给人戴了一顶白花花的绒球帽，落在车子上，像给车子镀上了一层雪白的油漆，落在大地上，像给大地披上了一条棉被，落在干枯的树枝上，就像给树枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色：热心的朋友，勤劳的油漆工，温柔贴心的妈妈。
雪花那一卷一卷，就像一个转无止境的陀螺，不停地转呀转，我忽然感到身体变得好轻好轻，随风飘出窗外，被卷进那雪花里，盘旋着，永远停不下来……
我陶醉在梦一般的白色世界里，突然，奶奶高声叫道：“妙妙，6：45了，你怎么还不过来吃早饭？”被奶奶这一叫，我忽然惊醒过来：呀，今天还要上学呢！我赶紧穿好了衣服，梳好了头，正准备走时，我回头望望窗户，只见有几个小雪花落在窗口上，它在用它短暂的生命向我告别。
雪花的生命如此短暂，它比烟花灿烂！
雪六年级作文8
一场又一场美丽的雪勾勒出我儿时的一段又一段美好的回忆。
朦胧地记着，那是一个早晨，我懒洋洋地从被窝里爬出来，洗刷完毕，不经意地向外面瞟了一眼，哇！不知何时开始，那美丽纯洁的雪花纷纷扬扬，从天上飞落了下来。放眼望去，整个世界都是白茫茫一片。我想假如一直待在雪地里，应该不一会儿就会变成一个雪人！我陶醉了！
那一朵朵可爱迷人的小雪花，慢悠悠地飘着，为房屋镶上了一条大气而高贵的花边，同时也为一棵棵树挂上了亮晶晶的白色银条。这时你再看天和地，己没有了任何区别。
此时，我早已按捺不住自己的喜悦，穿上雪地靴便一溜烟地跑出家门，和我的伙伴们一起来享受这份独特的乐趣。
我们来到了一片平坦的地方，追逐疯跑。堆雪人，打雪仗，遥远的山边回响着我们的欢声笑语，雪花和着狂风飞舞，我们踏着“嘎吱嘎吱”作响的雪，在洁白的世界中嬉戏。“喂……”一个人叫喊着，另一个回头应声，一个柔软的雪球“啪”的一声落在她的脸上散开了花……一串串雪球“啪啪”的飞舞在空中。小伙伴们的脸因为玩耍变成通红，哈出的气在空中变成一缕缕“烟”。畅快地玩雪，此时再也没有比这更幸福的事情了。玩累了，我们便顺势躺在雪地上，在雪地里留下属于自己的痕迹。我们大声向着天空喊着自己的名字，感到畅快无比！
好盼望今年也下一场大雪，让我跟随雪的吟唱，回到逝去的童年……
雪六年级作文9
早晨起床，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了。我急忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好，它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。
校园里，有些同学来的早，他们已经开始扫雪了，里面也有我们班里的几位同学。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起，使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点，但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序，铲的。推的。扫的。堆的，配合的还真好呢!不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有，都有一股使不完的劲。很快，我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。
望着我们的作品，我开心极了。你看，这干净整洁的校园就是我们共同劳动的报偿，这是大家汗水的结晶啊!在扫雪这种集体劳动中，我们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人，也为了自己。劳动给我们创造了整洁的环境和一切。
雪六年级作文10
“地白风色寒，雪花大如手。”“玉花飞半天，翠浪舞明年。”……诗人笔下至纯至美的雪不知感染了多少人。人们爱雪、盼雪、留雪、恋雪，那些飞舞天际的小精灵，又是怎么一种意境呢？
天更冷了，凄凉的寒风刮在人们的脸上，疼得人不住的叫冷。我卧在温暖的床上，十分不情愿的爬起来，背起书包，慢悠悠的开门去。
随着门的打开，光亮透进来，在一霎那，我震住了，那是什么景象！白，漫天的白色排山倒海般的冲入眼球，洁白的雪花，跳着欢快的舞不断的落下，下雪了！我早已忘记了寒冷，欢呼着奔入雪中，踩着酥松的雪在脚下“沙沙”响，心中有说不出的欢快。
天上的雪还在不停地下着，行走在雪中，才会发现，生命原来可以如此单纯，心境可以如此宁静，不需要太多的绚丽，不需要太多的华丽，就这样淡淡地、静静地，悠悠地落下，恰似一片逝水年华中的追忆。那是多美的雪意。
来到学校，雪已落了一身，却仍没破坏我欢喜的心情。那白皑皑的雪，一朵朵，一片片，一缕缕，一簇簇，如天上仙女的玉叶银花，如春天飞舞的柳絮，如河边芦苇吐出的芦花。那是一种独特的美。
远处的小山，早已失去了原有的颜色，绵延的小山径上铺满了雪，树木却不想掩盖自己的绿，山便成了多彩的，绿色与白色的交结，让原本气势荡荡的小山变得秀气，绿树为衣，银雪为裙，秀气却不缺生机，真美。
冰肌玉洁，洁白无瑕，繁而不乱，多美。愿人生也是如此，这就是雪的意境。
雪六年级作文11
我，一朵快乐的小雪花。
冬爷爷悄悄接递了秋姑娘的工作，万物开始凋零了，小草弟弟冷得把头缩回土里，只有松树哥哥、竹子哥哥与梅花姐姐在北风中成长。
而我们——一群小雪花们，也从云妈妈的怀抱中醒过来了。我们一起喊道：“冬天终于来临了，可以跳下去玩了。”
我和兄弟姐妹们换上崭新的白羽绒服，迫不急待的跳了下去。还一些胆小的，仍然呆在云妈妈的怀抱里不停的张望着。但我相信它们会和我一样勇敢感受大自然的神奇与美妙。
就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。我羽绒服是六朵小花瓣，它让我们悠悠飘下，像满天白色的蝴蝶飞舞。在空中，体会冬天的快乐，感受自由的美好。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊，一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。
我落在空地上，化成雪球与小朋友们打雪仗、堆雪人；落在松树和竹子哥哥上面，与他们寒喧着冬天的快乐；落在田野爷爷身上，给田野爷爷盖上了雪白的.大棉被；落在小路弟弟身上，帮他洗了个澡，让他干干净净迎接新年；落在路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。
当春姑娘悄悄来到我身边时，太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条“小溪”。灌浇着大地。我的生命就是这样：美丽而又短暂。
我，是这样的一朵快乐的小雪花。
雪六年级作文12
春天，鸟语花香；夏天，树木葱茏；秋天，枫叶如丹；而冬天的雪更有一番独特韵味。
早晨，我被妈妈从甜梦中叫醒，拉开窗帘一看，啊！
外面正下着纷纷扬扬的大雪，在一看，此时眼前的一切都变成了银色的：银色的树，银色的屋，银色的地，多美啊！
我迫不及待地跑下了楼，走在银色的雪地上，望着这银装世界，深深地吸了一口新鲜空气，没想到空气中还弥漫着一种果香，洋溢着一种甜味。我又天真地捧起了一些雪，舔了一口雪花，哇！
真凉，说它像糖，却不甜；说它像盐，却不咸。
我在着银色的世界里漫步，雪花飘洒，落在了我的身上，我仔细一看，呀！
有的像晶莹的薄片；有的像雪白的银针；有的像夜空的星星；有的像交错的树枝；有的像展开的扇子。多美的雪呀！
真是千姿百态，形状万千。
落光了叶子的树木都挂着蓬松的雪球；矮树丛上盖满了厚厚的积雪。如果你的赞叹惊起了一只鸟，震落的雪便会飘飘悠悠地洒落下来，如同晨雾漫卷；我出于好奇，轻轻地摇了摇树干，无数冰条碰在一起，“叮叮当当”地响成一片，如同扬琴奏鸣。啊！
一切都是那么雪白，一切都是那么晶莹，一切都是那么美丽！呵！
我爱雪，爱她那轻盈的身姿，爱她那纯洁的心灵，爱她那。冬天固然寒冷，却有无限的乐趣。珍惜每一分乐趣，也记住了每一分寒冷。
春天多么美丽，却有冬天的洗礼。珍惜每一分美丽，也记住了每一分努力。请记住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快乐之光！
雪六年级作文13
“叮铃铃”，爸爸的闹钟声又响了，我一看表已经7点了，我急忙穿上衣服，往窗外一看，啊！下雪了，我又可以和同学们玩雪了。吃过早饭，我催促着爸爸赶快送我去学校。
到了校门口，有的地方都已经结冰了。我走到草地那块的时候，险些被滑到，我赶快离开了草地。一会儿我便看到我们班的同学们拿雪来扔我了，我急忙跑开，可是不小心被一块雪给滑了一下，摔到了。因为我站的地方有一块很大很大的冰。
我到班里的时候，班门还没有开，我就又喊了朋友们一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我们班的同学都说要打雪仗，其实我想堆雪人，因为我们把雪人堆好后，还可以打雪仗。我们堆雪人的时候要先做头，再把身体做好，最后把两根树枝插上就是胳膊了。这时上课了，可我好想再玩一会啊！
终于，下课铃实现了我们的愿望，我们就又去雪地里玩了。这一次我们都打雪仗，我找到了朋友做了一个大雪球差一点就比两个头一样大了。吓的同学们都不敢打我们了，都跑得远远的。突然跑过来一个大哥哥把我们的大雪球打散了，真是太气人了，真想把那个大哥哥揍一顿。这时同学们看我的大雪球没了，都一哄而上，把我打得那叫一个落花流水。
哎！我说同学们呀！咱们好歹都是同学，你们可要手下留情哦！
雪六年级作文14
美丽纯洁的小雪花，是天空中最美的天使。听到冬爷爷的召唤便成群结队地奔向大地。小雪花纷纷扬扬落了下来，孩子们尽情地跑呀、跳呀、乐呀！哦，可爱的小雪花！
雪花没有花朵那样娇艳，没有绿树那样生机勃勃，却是那么的高雅清新，她不需要用多么绚丽的色彩去装点。哦，谦虚的小雪花！
雪花在风中飞舞，她是骄傲的精灵。她们在凛冽的寒风中昂首奋进。前进、前进、前进！这风算不了什么，阻挡不了小雪花前进的脚步，她们勇敢地面对着挑战，让暴风来得更猛烈些吧！哦，坚强的小雪花！
雪，越下越大，覆盖了枯黄的草地，覆盖了庄稼，到处是白茫茫的一片。这些地方看似没有生机，却在这浓浓的雪水之下，孕育着新一年跳动的生命。它只为付出，不求回报。哦，无私的小雪花！
当春风吹过大地的时候，当燕子飞回来的时候，当小草冒出嫩芽的时候，小雪花微笑着走了。她万分留念美好的人间，当北风再一次吹来的时候，洁白无瑕的小精灵再来与万物汇合吧。
哦，我爱你，小雪花！
雪六年级作文15
“雪多么美，可惜我不能欣赏你的美貌，雪多么美，可惜你只在冬天出现。”我爱你白雪。
站在家里，看着远处。在蒙蒙之中出现一只只美丽的白蝶，仔细一看原来是白雪。再看看大树，树上的雪就像一个个白色的果子，而车子呢？车子上的雪就像一个个漂亮的装饰品，学就是一个淘气的小精灵把所有的失误都打扮的漂漂亮亮。
走到楼下，就像进入了一个童话般的世界。有白色的小精灵在玩耍，有白色老翁在谈话……我沉浸在这白色王国中……过了好久，我才回过神来，欣赏这美丽的景色。树不在结果了，而是穿上了大自然馈赠的白色大衣。车子的装饰品也不翼而飞了，则是涂了一层厚厚的白漆。大地也受了感染，铺上了一层白白的地毯。这些地毯给了孩子们无限的乐趣。
有的孩子，在那里堆雪人；有的孩子，在这里打雪仗；有的孩子，还踩着松软的雪玩，“咯吱咯吱”害的我也想跟他们一起玩。
雪是多么无私！他们牺牲自己，给人们带来欢乐和乐趣，给大自然添了一份色彩。
在雪里的我，总是被一个个小精灵吸引，心中有什么不愉快的是，立马忘掉。对于我来说，学就是一个烦恼垃圾桶。我的心情是那样愉快。
雪是一只白蝶，我爱你。雪是一个精灵，我爱你。我爱你白雪。
