甘露降旱地六年级作文

微风拂过校园上空，校歌回荡在我们耳中，崭新的教学楼映入眼帘，这一切美好的校园景象都因为助学教育的诞生而出现。

妈妈总是教育我，要珍惜现在美好的时光，现在的教育条件这么好，应当好好学习。这时，我总是问妈妈：“那外公、您小时候的学习环境是怎样的呢？”妈妈思考了一下，意味深长的说：“你外公小时候的教学条件非常苦，他每天要去那外观破破烂烂的瓦房，屋内很暗，他每天要把一条长板横放在砖头上，蹲在地上写字，冬天，你外公冷得直哆嗦，手都长冻疮，连笔都握不住。就这还是比较好的，你外公至少初中毕业，不像其他人，都没上过学，很多人都成了现在所说的文盲。”

我似懂非懂的点点头，又问：“那你呢？”“我？”妈妈似乎在回忆，然后慢慢的讲：“我小时候，条件要比你外公那时候好多了，但还是很苦，我们那时候桌子、椅子，可都破破烂烂的，照样也是夏天热得汗流浃背，冬天冷的牙齿直“打架”！回到家里就得立即生火取暖，老师也没有现在的专业，更没有什么习题集，只能把课文、生字、概念，一遍一遍的读，一遍一遍的背，一遍一遍的抄，每天的作业都做到很晚，睡眠严重不足，第二天还得打起精神来听讲，就这，还有人没去上学。”

我不解的问：“他们为什么不上学？”妈妈叹了一口气，说：“孩子，穷啊！那时候上学得掏钱，而且还不便宜，谁家有这闲钱啊！哪儿像你，现在免费上学。”妈妈说完，便出去了。

我和妈妈的对话结束了，但思考没有结束，我仔细回忆着妈妈说过的话，是啊，自从新郑实行了“助学教育”，有多少渴望读书的眼睛充满了幸福，又有多少文盲的子女不在继承这个不好听的外号。助学教育中有九年义务教育，也就是说，任何人都可以免费读完小学、初中；还有对乡村实行“两免一补”政策，“两免”是免费提供教科书，免除学杂费，“一补”是补助寄宿生生活费；另有学生dai款政策。让祖国这块旱地上降了一次甘露，让祖国的花朵更加灿烂的绽放。