关于七年级期末作文大全
篇一：七年级期末作文
二 用过去时态描写假日或周末的短文、 用过去时态描写假日或周末的短文、日记
1、 Jenny had a busy weekend . Last Saturday morning, she did her homework and practiced speaking English at home . She watched TV and played tennis on Saturday afternoon. That night, she went to the movies. On Sunday morning , she cleaned her room and went to the Sunday afternoon, she visited her friends and went shopping had a party last night. What a busy but happy weekend she had!
2、 Thursday, August 1st （注意日记的时间格式，星期—月份—日期）
Today I went to the Palace Museum. It was cool. Then I went to the Great Wall . It was fantastic. There were many people there. In the afternoon, I visited Tian’anmen Square. There were many beautiful flowers was really great. I went to visit Beijing Hutong.
It was really fun. I enjoyed myself very much.
三. 你有一幅新作，画的是你的全家。爸爸在看报，妈妈在写信，你的弟弟在拍照，你正在 做作业。哦！还有你的猫 Mimi 在玩一个球。现在按要求把这幅场景写出来。 题目：What are my family doing时态：现在进行时 词数：80 左右 要求：字迹工整，书写规范，句子通顺，无语法错误。
What are my family doingLook！ My family are busy now. My father is reading newspapers on the sofa. My mother is writing a letter with a pair of is very careful. My brother is busy ,too. He is taking photos with his camera. And I am doing my homework in my study. Oh ,my cat — Mimi is playing with a is very is my family. What about yours
篇二：七年级上册英语期末必备作文
外研版初一（上）必背范文
初一（上）
Module 1向别人介绍自己
My name is Li Hua. I am a student and I am twelve years old. I am from China and I am Chinese. I live in FOSHAN with my parents. I am in Class Two, Grade Seven. My favorite food is eggs. I can speak Chinese, but I can’t speak English. I can play basketball, but I can’t play tennis.
我叫ⅹ ⅹⅹ。我是一名学生。我十二岁了。我来自中国，我是中国人。我和我的父母住在齐河。我在七年级二班。我最喜欢的食物是鸡蛋。我会讲汉语，但不会讲英语。我会打篮球，但不会打网球。
Module 2 向别人介绍家庭照
This is a photo of my family. These are my parents. My father is a worker at a factory. He can speak Chinese, but he can’t speak English. He can play basketball, but he can’t play tennis. My mother is an English teacher at a university. She can ride a bike, but she can’t drive a car. She can play the piano, but she can’t play the guitar.
这是一张我的家庭的照片。这是我的父母。我的父亲是一个工厂工人，他会打篮球。他会讲汉语，但是他不会讲英语。我的母亲是一所大学的英语老师。她会骑自行车，但不会开车。她会弹钢琴，但不会弹吉他。
Module 3 描述自己的学校
Welcome to our school
This is our e are 16 classrooms and 6 science labs. There’s a gym, a library and a dining hall. There are 50 students in our classroom. The students are 11 to 18 years old. There are two backboards and a teacher’s desk, but there aren’t any computers and TVs .
欢迎来到我们的学校
这是我们的学校。有16个教室和6个科学实验室。有一个体育馆，一个图书馆和一个饭厅。在我们的教室有59个学生。这些学生年龄在11到18岁之间。有两块黑板和一个教室桌，但是没有计算机和电视机。
Module 4 介绍家庭成员
There are four people in my family--my father, my mother, my sister and me. My father and my mother are my parents.I’ve also got four grandparents,two uncles and one aunt.I haven’t got any brothers.
在我家有四个人—我的父亲、母亲、姐姐和我。我的父亲和母亲是我的双亲。我也有四个（外）祖父母，两个叔叔，一个姑姑。我没有任何兄弟。
Module 5 介绍健康食物和饮料
Meat and fish are healthy food. Noodles and rice are healthy food. Fruit and vegetables are healthy food, but hamburgers and candy aren’t healthy food. Juice, water and milk are healthy drinks, but Coke isn’t a healthy drink.
肉和鱼是健康食物。面条和米饭是健康食物。水果和蔬菜是健康食物，但是汉堡包和糖果不是健康食物。果汁，水和牛奶是健康饮料，但是可口可乐不是一种健康饮料。
Module 6 邀请某人的对话
Daming: Would you like to go to the cinema with Betty and meIt’s Jackie Chan, and he’s my favourite film star.
Tony: That’s a good idea! Let’s go withLingling, too. When is it
Daming: It’s at twenty to three in the afternoon and at twenty past seven in the evening.
Tony: Let’s go in the evening. Would you like to go to a football match on Sunday eveningIt’s Manchester United, my favourite team.
Daming: I’d like to. Where is it
Tony: It’s at Dalian Stadium next to the library. 大明：你愿意跟我和贝蒂一起去看电影吗？是成龙演的，他是我最喜欢的电影明星。
托尼：那是一个好主意！咱们也叫玲玲一起去吧。它什么时候上映？
大明：在下午的2:40和晚上的7：20。
托尼：咱们晚上去吧。你愿意在周日的晚上看一
场足球赛吗？是曼彻斯特联队，我最喜欢的球队。
大明：我愿意。在哪儿踢？
托尼：在图书馆旁边的大连体育馆。
Module 7 介绍自己的学校生活（注意电子邮件的格式）
From: Daming
To: Tony
Day: Tuesday
Dear Tony,
I’m a middle school student in FOSHAN now. I get up at seven o'clock every morning. At half past seven，I go to school on foot. Classes begin at ten to eight. I have three lessons in the morning and two in the afternoon. English is my favourite subject. Classes finish at twenty past four. After school, I often play football for half an hour. At five o'clock I go home.
It’s a busy day, but I like my school day. Best wishes,
Daming
寄件人：大明
收件人：托尼
日期：星期二
亲爱的托尼：
我现在是齐河的一名中学生。我每天早晨7:00起床，7：30我不行上学。7:50上课。我上午有三节课，下午有两节课。英语是我最喜欢的科目。4：20下课。放学后，我常常踢半个小时的足球。在五点我回家。
这是忙碌的一天，但是我喜欢我的学校生活。
最好的祝福，
大明
Module 8 生日礼物
It’s Tony’s birthday soon. His father often give him a concert ticket as his birthday present, but he doesn’t usually give a birthday card to him. His mother often makes a birthday cake for his birthday, but she never buys him jeans or trainers. His uncle sometimes sends him an email, but he never sends a magazine to him. On his birthday, his classmates often come to his party, but they never go to a football match.
很快就是托尼的生日了。他的爸爸经常送给他一张音乐会票，但是他通常不给他生日贺卡。他的妈妈常常为他做生日蛋糕，但是她从不给他买牛仔裤和运动鞋。他的叔叔有时给他发一封电子邮件，但是她从不给她寄杂志。在他的生日那天，她的同班同学经常来参加他的聚会，但是他们从不去看足球比赛。 Module 9 介绍动物园
There are five thousand animals in Beijing Zoo. The animals come from all around the world. The panda lives in China and it eats bamboo. The tiger comes from Asia and it lives in the forest. The kangaroo is Australian and it eats grass and leaves. My favourite animal is the panda, because it is friendly to people.
北京动物园里有五万只动物。这些动物来自世界各地。熊猫生活在中国，它吃草。老虎来自亚洲，它生活在森林中。袋鼠来自澳大利亚，它吃草和树叶。我最喜欢的动物是熊猫，因为它对人们友好。
Module 10 计算机的用处
I have got a computer at home. It helps me a lot. Now I often write my homework on the computer. First, I open a new document. Next, I write my homework in the new document. Then, I save the document. Finally, I print the document.
At the weekends I sometimes use the Internet to get information for my lessons, send emails to my friends and check the train timetables, but I never play games on it.
在家里，我有一台电脑。它对我的帮助很大。现在我经常在电脑上写作业。首先，打开一个新文档。接下来，我在新文档里写作业。然后，保存文档。最后，打印文档。
周末，我有时利用网络获取我的课程资料，给我的朋友发邮件，查询火车时刻表。但是，我从不在电脑上玩游戏。
篇三：七年级期末作文
《一句话一辈子铭记在心》
在记忆的深处总有一句话让我铭记，它一直在激励着我，让我从失败的阴影中走出来，让我一直前进。
还记得那一次考试，我信心满满的答题，而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。是的，我又一次失败了，而且是有史以来最惨的一次，我不再相信“一分耕耘一分收获！”我伤心，我难过。一切的一切都无法改变我的时候，我孤独的待在自己的世界不愿与人交流，不敢面对现实，就在那个一直嘴角上扬的乐观的小女孩快要消失的时候。一颗流星划过，照亮心扉。那张惨不忍睹的卷上竟然有长长的一句话：“一次失败算什么，只要坚定信念，永不言弃，总有拨云见日的那天，我相信你一定行！我也相信我没看错！”没错，这句话就是老师对我的鼓励，这是她为我画的彩虹。是她给我的力量，因为有她，因为有这句话，我将伤心丢弃，将难过遗弃，去创造应该属于我的拨云见日的那天。
从那以后，我开始坚信：我的身边一直有人默默关心着我，鼓励着我，所以我一定不能气馁，我一定要成功，去证明我能行，去证明那一直相信我的人没有看错我。去用饱满的状态去迎接那拨云见日的一天。
这句话，我永远都会铭记于心；这句话，我一定不会忘记；这句话，会伴随我一辈子，同时我也会用一辈子去证明这句话，为了这句话，我会永远坚强，永远拼搏，永远自信。现在那个乐观的女孩又回来了，她坚信，那上扬的嘴角是证明她的信心与意志的最美的弧线。
一句话真的会影响人一辈子吗？
我不知道
但我愿意相信
《这一天让我铭记 》
每个人都难忘的第一次，不管是高兴还是伤心，普通或特殊，轻松或是劳累，那对于我们来说都难以忘记。这众多的第一次中，属那天最使我难忘
在六年级的时候，老师告诉我们说学校要举办唱歌比赛，要大家踊跃参加，还强调了“尤其是班干部，更要起带头作用”。作为文艺委员的我首先就被“推选”报名了。天啊，长这么大我哪正式唱过歌啊！而且我那破嗓子也不给我面子啊！于是便向老师和同学们推辞。可最终我还是寡不敌众的惨败而归。没办法了，只有加紧练习了。
在比赛之前的两个星期里，我找出了我比较擅长的歌--遇见。就它唱起来和我的嗓音较像。于是我就临阵磨枪的练习着。而爸爸妈妈也被我强拉着来当评委。
时间在折磨他们的耳膜中慢慢过去。一转眼，唱歌比赛就拉开了帷幕。
在选手席上的我坐立不安，两只手攥的紧紧的，腿也在不停地颤抖，脑海中一片空白，低着头，像是在找什么东西一样，紧张极了。
“请6年1班的XX上场。”
啊，完了，到我了，怎么办啊！我带着满心的恐惧和不安硬着头皮上台了。拿着话筒，感觉就像是一个小丑。“我，我要唱的是孙燕姿的遇见”。啊？怎么回事？许多的问号在我的脑海中移动。怎么办？这音乐不对啊是--轨迹！对！就是它！虽然我很熟悉它，但它毕竟不是我练习了几十边的遇见啊。算了，豁出去了，我心想。反正我又没抱什么拿名次的心态。于是我就放开了自己原来的紧张、胆怯、和恐惧的心理，酣畅淋漓的唱完了这首歌。接下来的事情我记不真切了，只记得我没得什么奖，不过我觉得我得到的东西要比得第一名的人多很多。
从这件事中我明白了：无论是做人还是做事，一定要对自己有信心，不要去紧张、畏惧或是害怕什么，相信自己，你永远是最棒的。如果你自己都不去赞赏自己，那么又怎么会得
到别人的赞赏呢！
我会把我的这一天永远珍藏，因为它们都将是我这一生中最美好的记忆。
《我和你》
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这是一句在中国家喻户晓的谚语，它告诉了我和你这样一个道理：一个人就好比大花园中的一朵花，大花园，就是一个“大家庭”，在这个“大家庭”中，每个人都起到了举足轻重的作用，缺一不可，我和你都是这个家庭中的一份子。每当刘欢和莎拉布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》响彻在耳际时，这个道理就变得越加明晰，同时，发生在身边的、生活中的我和你之间的一点一滴的感动总能扑面而来。寒假里发生的一件事情令我永远难忘。有一个女孩，在下公交车时因劳累过度而晕倒在地，一位外国乘客见了，迅速地拿出自己的水杯，把水一点一点地喂进女孩的嘴里，另一位乘客赶忙过来扶起女孩，帮她按摩。其他乘客也纷纷拿出毛巾等，积极伸出援助之手，这时司机走了下来，二话不说，背起女孩就去了附近的医院。整个过程没有一个人抱怨，大家默默地看着司机背着女孩走远。正是我与你之间的这种心存关爱和团结互助，使得女孩得到了及时的救助。
诸如此类的事例不甚枚举。前不久的一天上午，我在外面逛街时，见到一个小孩子哭泣着在人群中乱走，我猜想可能是个走失的小孩，于是主动把他带到附近的派出所。十几分钟后，小孩的妈妈匆匆赶到，把孩子紧紧搂在怀里，嘴里不住地说着：“谢谢你，小朋友”。看着母子重逢后悲喜交加的情景，咀嚼着小孩妈妈那感谢的言词时，我在瞬间也享受到了一种助人之后的自得和乐趣。是呀，我和你是朋友，是亲人，有困难，我要和你一起面对，尽力帮助你;有快乐，我要和你一起分享。去年五月四川汶川地震时，许多人为了把生的机会让给别人，宁愿放弃自己亲人的生命，甚至是自己的生命。
当我和你在捐款、捐物的时候，心中都有一份共同的关爱，这种关爱使素不相识的我和你，为抚平灾区亲人们那深深的疮疤，不约而同地伸出了友爱互助之手。虽然我和你或许来自天隔一方的两个不同半球，但我们为了共同的目标——救助受难的兄弟姐妹，成了真正的一家人。“我和你，心连心，同住地球村;我和你，心连心，永远是一家人。”刘欢和莎拉布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》再一次在我耳边萦绕。是呀，生活在社会这个大环境里，我们都是相亲相爱的一家人。关爱互助就像两盏指路明灯，照亮我和你将爱心播向人间前行的路。有了我和你的共同努力，我们的这个大家庭会变得更加温馨和睦!
《让我陶醉的雨》
作文一：
时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，有人说他讨厌雨阻碍了他与外界的联系，讨厌雨过之后路的泥泞，但是，我喜欢雨，喜欢它的凉爽舒适，喜欢它的美丽如画，喜欢它的凄美，喜欢雨后的彩虹
雨就像我们经历的重重困难，怎样都要熬过它倒不如去享受它，蒙蒙的细雨，一身清装雨中散步，把一切烦恼抛之脑后，用心享受着毛毛细雨，有一种终觅知音的欣慰。倾盆的大雨，趴在窗边看雨水拍打着窗户，等待着雨过天晴，要知道，每一个难关过后都会出现彩虹，有一种畅快淋漓的感觉。
在一个喧嚣的城市里，如果突然下一场雨，街边的小摊小贩和街上来来往往的行人都匆忙的赶回家，刹那间，会发现一切无比安静，一根根雨丝交错向地面打去发出的清脆的声音，雨丝打在水洼里荡出一道道水纹，透亮的天空霎时变得黑暗了，人们用一种焦急而又烦操的心情看着这场突如其来的大雨。但是，如果没有这雨，我们怎会看到奇迹，怎会感觉到天空原来是那么蓝
我爱蒙蒙的细雨，一滴一滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，好像满天发亮的珍珠，飘飘扬扬的挥洒着，好像万条银丝从天上飘下来，屋檐上的水滴一排排落下来。
我爱那倾盆大雨，铺天盖地似的从天空中倾泻下来，豆大的雨点拍打着窗户，天虽然黑气沉沉的，但是它最后总能还我们一片蓝天，并附带一道彩虹。
雨，你那么诗情画意，那么别拘一格，那么凄凄然然，那么轰轰烈烈，我不得不被你陶醉，我多么想化作一根雨丝，与你们潇潇洒洒的度过一次从天空到人间底面的旅行，勇敢的尝试一次毫无保障的高空坠落的刺激，享受一次离我最近的蓝天白云围绕的感觉。
作文二：
天上的云一块块聚集起来了，不一会儿，像一块巨大的灰色绸幕遮住了天空，紧接着，一滴，两滴可爱的小水珠便一个个从空中急不可待地跳了下来。
呵，下雨了！
每每这时，我总会跑到外面感受雨的滋养，当然，这只是在牛毛细雨时才会做的事情。若天空今天伤心了，豆大的泪珠止不住地往下落，我也只好无奈地趴在窗台前，听着它悲伤的哭泣声。
有时，雨淅淅沥沥地下上半日，我也可能欣赏它的美至于小半日。
看吧，细密的雨丝织成一张硕大的雨幕，将天地间的景物全笼罩起来。朦朦胧胧的世界，多了几分诗情画意的美。
不过，大雨磅礴，那气势可就不那么让人赏心悦目了。一个个雨滴融成一条条小水柱，无数小水柱结合，一根根粗水柱便已然形成。它们打在雨伞上，可怜的伞发出一声无助的呻吟，可丝毫不影响雨的气势，它依旧充满力量的砸着，纵然等待它的是粉骨碎身，也不会有丝毫的犹豫！
你能听到它的吼声，那声音可撼天动地，让心灵为之颤动。
这样的雨，这样的情，怎能不让我陶醉其中呢？
绵绵细雨，它滋润我的心灵，敲击我的灵魂；大雨磅礴，它冲刷我的污点，唤醒我的良知。
你不妨试试，在飘雨的日子，轻闭双眼，感受雨的洗礼。
让心，陶醉在雨里
《我与书的故事》
篇一：
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，
我也哭了
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！敏敏，你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
篇二：
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书，我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。
那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起了那本书，翻了翻，同学见了，却很热情地说：“你喜欢？拿出看吧！那可是一本好书哩！”我当时真的后悔极了，又不好意思拒绝，只好说：“是吗？那看看！”回到座位，随手便把它扔在一角，没再理会这件事了。
几天后，我的同学突然问我：“书好看不？”这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说：“还可以，不过没看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那个样子，我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了？是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢，如果不是她我现在还是个浑沌的人，不知书为何物呢？ 现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，一会又变得悲伤、失落，不能自已。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心终归是放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。
此时此刻，才真正体会到读书的乐趣。不是吗？读书不仅使空虚变充实，而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀！
《母亲，只有你才能真心欣赏我》
母爱是一条长长的路，无论你走到哪里，她都伴着你延伸，前行。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，她总事依靠的屏障。那高耸的身躯为你遮风挡雨，令你心安神怡。
这次月考如期而至，但迎来的总是失意，总是乱糟糟的。毕竟自己付出了太多，付出了太多的精力，付出了太多母爱的滋润剂，这天走在回家的路上，心里总事忐忑不安，心想：“我对不起妈妈，对不起她连日来的辛勤劳苦，总想着等等会是一场暴风雨的来临，自己心里的第一道防线彻底得被打破了。”想着等等妈妈那扬起细眉的责骂，想起妈妈那暴风雨似的“殴打”，心里也是一阵心寒。我慢慢度回了家，手心一阵冰凉的用钥匙打开那既沉又厚重的大门，可是我却错了，我迎来的不是一阵剧烈的暴风雨的袭击，而是那面带微笑的温暖的问候，她先寻问我的成绩，当得知我考的一团糟的时候，她用芊芊的但又布满皱纹的手轻轻地抚摸着我的肩膀，我顿时感到像春风轻轻吹拂着我，像一缕缕柔和的阳光照耀着我，她和蔼地对我说：“没关系的，考试毕竟是检测你这1个月来的知识掌握情况，考得差不要悲伤，要吸取教训，争取在下一次月考中考得更好，我相信你，相信你是最棒的，只要你努力了，你即使考得不好，我也会支持你，因为你对得起自己，对得起我们大家，记住，只要你努力了，
就是最棒的····”。
妈妈总是这么慈祥，可是她越是这样我却越觉得自己对不起她，我好想她痛骂我一场，哪怕打我也好，至少不会让我打心底的悲哀，这种感觉简直比骂我，打我更加令我无容以对，我在心里默默的为自己打气，当然也恨自己没能好好应对这次考试，我羞愧的对妈妈说：“妈妈，我知道自己并不是最棒的，但只有你能欣赏我，这就足够了···”。就这样我们拥抱在温馨的家庭中，拥抱在爱的海洋里····
母爱可以把一颗弱小的幼苗培养成参天大树，这就是母爱，母爱的力量无处不在，可以感动天地。我相信世界上所有的妈妈都像我妈妈一样的相信自己的孩子，欣赏自己的孩子。妈妈I love you。
《伞》
不喜欢雨天那种湿润润的感觉，却对雨具情有独钟。我拥有许多伞，五颜六色，各式各样。对，我喜欢伞，不是用来遮风挡雨，亦不是用来遮住骄阳。纯粹的一把伞，不管它是用什么制成。伞，初见时，觉得它是用来保护自己的工具。
可以在雨天不被淋湿：可以在烈日下不被晒坏：可以在有风的时候不被吹得青丝乱舞；我爱伞，一如爱自己的父母，因为父母的爱也像伞一样。
悲伤袭来时，他们帮我遮挡：泪水划落时，他们帮我擦拭；黑暗撒向我的世界，他们帮我隔离开来；我喜欢父母的爱，一如喜欢伞。
纯粹的爱，不能用金钱衡量的幸福感。像我所说过的，我喜欢伞，不是因为它保护了自己；我喜欢父母的爱，但，不是因为它能保护自己；是的，我喜欢父母的爱，因为有它，我有了安全感。只是纯粹的爱，不论他们用什么方式表达。爱如伞，我可以选择珍藏，也可以选择丢弃，还可以选择使用。我放弃使用，因为东西总会有个保质期，爱也一样；当他们老了，便不能再保护我了，那么，爱就过期了；我也不选丢弃，因为东西总是有些价值的，爱也一样；他们的爱，于我来说价值连城，我怎么舍得抛下？风雨我自己可以抵挡，让太阳晒一下又怎样？
像喜欢珍藏伞一样，把爱珍藏。
《伞》
很小的时候，我便十分喜欢下雨。
每逢熟悉的淅沥声从，爷爷便走到大门口，打开那把墨绿色的大伞，并向我招招手，我便一蹦一跳地跑向爷爷，钻进伞下，顺手挽住爷爷的胳膊。于是，我们便走进一片雨的世界。偶然抬起头，惊讶地发现头顶的天空，不知何时已变成一片墨绿，绿得那样沉，绿得那样扣人心弦。望望爷爷，却更为惊讶！爷爷头上原来墨绿的天空已经破了。一半是墨绿，一半却是灰蒙蒙的。“爷爷，伞歪了！”爷爷抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀！”我困惑极了，“怎么搞的嘛，明明是歪向我这边了呀！”爷爷笑而不语。
待回到家，才发现爷爷一边胳膊湿透了。“爷爷，我都说伞歪了嘛！你看，你的胳膊都湿透了，快擦干呀。”“你有没有被雨淋湿呀？”爷爷微笑着问。“当然没有啦，那把大伞把我整个人都包住了。”爷爷便很开心地笑了
于是，我在这把倾斜的大伞下，在爷爷那无微不至的爱护下，在无数次风风雨雨中长大。 不知从何时起，撑伞的人已不再是爷爷，而是我，是我为爷爷撑伞了。
“波文，伞歪了”传来爷爷微颤的声音。我抬起头，这才发现我头上的天空是一半墨绿，一半却是灰蒙蒙的，不知不觉中，我正做着与爷爷同样的事，伞，仍然还是那把倾斜的伞。回到家中，接过爷爷的递来的毛巾，看见爷爷已经开始浑浊的双眼闪着点点泪光。 那把倾斜的雨伞，是把充满了温情的伞，我会珍惜它，爱护它，把温馨的亲情永驻心间。
篇四：七下期末考试作文题及优秀作文
七下期末考试作文题
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去了解这变化的原因好奇，会使你有很多发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章，不少于600字。
学生习作
好奇
湖北省农科院南湖子弟学校 孔雪婷
我好奇的事物如同天生的繁星，海底的贝壳数也数不清，从天文到地理，从大兴安岭到三峡大坝，就连不起眼的蜗牛也值得我去观察然后深思。但一件事至今我还好奇着。
奶奶的嘴如同捣药棍，无时无刻不在叨着我们的家常小事，我们有时都会喊烦，而爷爷却对奶奶的话视为圣旨，百依百顺。一天，奶奶生病了，不是很严重，好好休息应该就能好起来。她没有告诉我们，依旧忙来忙去，不久后，她病倒了，爷爷拿来了一个小瓶子，对奶奶说：“这是药，快点吃吧，吃了就能快点康复了。”奶奶盯着要看了很久，问：“哪里来的药？贵吗？”“不贵，不贵，楼下小药店买的，20元一瓶。”爷爷忙说“你把这瓶药吃完，你的病就能好了。”奶奶便安心的服下药，但这药似乎吃不完似的，时间一长，奶奶便开始疑惑，药怎么越吃越多呢？她下床打开了抽屉，里面放着和她天天吃的药一样的药瓶，还有一张收费单，上面清楚的标明一瓶药200元，奶奶看见后，怒气冲冲的去找爷爷，说“一瓶药这么贵，你不是把钱拿来烧着玩？”爷爷后来讲述了经过。爷爷看奶奶的病那么严重，去了大医院，买了几瓶这种药，爷爷知道奶奶节省，所以所了谎话，并每隔三天从别的药瓶里拿出几颗药放进奶奶的药瓶。难怪药吃不完，原来是这么回事。但我还十分好奇，爷爷和奶奶是夫妻，本可以商量为什么要偷偷的呢？令我更匪夷所思的另一件事。
在午后，奶奶坐在椅子上织毛衣，爷爷睡午觉，但奶奶却时不时叫唤一声“老头子”，我非常好奇，不明白奶奶为什么这么做，并躲在门口，捏着鼻子应了一声“诶”，奶奶便会笑着走过来“死丫头，总淘气。”在那之后又走去爷爷房间，看了看爷爷，见爷爷好好睡着，又心安的继续织毛衣。奶奶找爷爷有事，直接叫醒爷爷就行，干嘛总不停交唤呢？当我把我的不解问爷爷时，奶奶总说：“看看他没事，好好的就行了。”这个问题使我又陷入思索之中。无论多好奇，无论多不解，但他们之间的爱也用一种其他的语言打动着我的心。
那个捣药棍，依然还在捣着，“咚咚咚”捣出了使他们一辈子幸福的良药。
好奇
湖北省农科院南湖子弟学校孔慧君
好奇对于我来说是一种天真，一种放松。拥有好奇心的人总会有一颗童真之心，而我就认为我拥有一颗童真之心，当然，我也拥有一颗好奇心。
我好奇许多事物，我对自然界的花开花败感到好奇，我对鸟儿的婉转啼叫感到好奇，我也对鸟儿的婉转啼叫感到好奇，我也对万物复苏感到好奇。
我好奇许多新事物，它们总能激发我无限的兴趣，我喜欢去探究我所好奇的事物，每当我明白了它的原理，我就会感到愉悦。同样，我也热爱我探究事物的这一过程。
曾经我对土地里种的小树苗到最后为什么能长成一棵参天大树感到过好奇。而那时的我还小。一直天真地以为认为不管任何东西埋在土地里都能发芽，到最后长大，苹果树的树苗埋在土里最后都能结出苹果，那么我想，一切吃的埋在土地里到最后都能结出相同的果实吧。
而那时的我还小，正是最爱吃糖的年纪，认为我发现了一个没有任何人知道的大秘密，也在好奇心和糖的双重驱使下，我终于忍痛割爱拿了一颗糖埋在了土地，又好奇它到底该怎
样长大，又盼望着它能快点结出糖果来让我吃。
就这样，我天天为它浇水施肥、施肥，悉心照料，恨不得把我所能想到的最好的东西都浇灌在它的身上，只希望它能在一夜之中长大、结果，这样一来，它既满足了我的好奇心，又能让我吃到最心爱的糖果。
但常常事与愿违，我所期望的都没有发生。我所好奇的也没能够探究出一个结果。我日复一日，年复一年地对那颗糖果悉心照脸，但仍是没能换来等同的回报。它在我的悉心照料下仍是没能发芽、结果。
到最后，我终于选择了放弃，我无奈只得将那颗不知被我埋了多久的他糖挖了出来，而那颗糖的外表却令我大跌眼镜，那颗糖早已腐烂，根本看不出以前的样子。事后我将这件事告诉了父母，他们听了哈哈大笑，最后爸爸告诉我：“种在土里的那是有生命的东西，而糖没有生命，自然不能发芽了。”
年少时的好奇，在我心里慢慢滋生发芽,逐渐汇聚成了一颗心——好奇心，那颗好奇心，舍不得，弃不得，丢不得。只能任由它在心里发芽、结果，但我却爱那颗好奇心，它保留着我最初的单纯
好奇
湖北省农科院南湖子弟学校 张胜蓝
我是一只小小的毛毛虫，我对拥有一双翅膀产生了好奇。
——题记
那天，我摇了摇脑袋，咬开了那一层薄薄的膜，从里面钻出来。哎！原来我只是一只小小的毛毛虫。
在我身旁，有一只老蝴蝶颤动着翅膀对我说：“孩子，一定要坚强地活下去。不管流下多少泪和汗，不管历经多少苦和痛，它们只让你更有价值。终有一天你会长出一双翅膀，变成一只美丽的蝴蝶的。”说完，老蝴蝶便死去了。
我不懂老蝴蝶说的话是什么意思，但我感到这话里带有无尽的辛酸。我很好奇，它为什么会对我说这些呢？
我在树枝上慢慢的爬着，不知道该去何处。
这时，一只好看的花蝴蝶从我身边飞过，它自由自在地在蓝天中翩翩起舞，多么幸福快乐啊！我很好奇，为什么我就不能飞呢？
我想得入了迷，不小心从枝头上摔了下来，真疼！要是我能飞的话就不会这样了！我很委屈，情不自禁地哭了起来。
我的哭声惊动了树上的小鸟，小鸟对我说：“丑毛毛虫，你没有资格哭。你打扰我睡觉了，快走吧！”我含着泪，忍着疼痛向远处爬去。我很好奇，我为什么就没有翅膀，不能在天空飞翔呢？
我突然想起了老蝴蝶说的话。于是忍住了眼泪。我要坚持下去。
一个月过去了，我还是一只丑丑的毛毛虫。
两个月过去了，我依然是一只丑丑的毛毛虫
寒冬来了，我结好了自己的茧睡了，我相信我醒了来时一定会变成一只好看的蝴蝶的。 春天来了。我醒了，我感到一种剧烈的疼痛。我强忍着没有哭出来，疼痛过后，我感到背上有着什么东西。
“看!好漂亮的蝴蝶啊！”来春游的小朋友指着我说。对啊！我长出翅膀了！我试着扇动翅膀。我终于飞起来！我终于飞起来了！我飞到湖边，看到了自己没理的倒影。我很满足，现在我不好奇了。因为我长出了翅膀，变成了一只蝴蝶，我变得更有价值，我完成了自己的
梦想。我在春风中飞舞着，我相信凡是我飞过的地方一定会留下美的痕迹。
我在阅读中成长
阅读，丰富了古今文人墨客的文章，开拓了决策领导人的格局，打开了平民心中的窗户。阅读，对于身在这个浩瀚世界的我来说，不仅丰富了我的文章，开拓了我的格局，打开了心中的窗户，也有如甘霖般，让我滋润在其中，茁壮成长。
这段时间在品读梁实秋先生的《雅舍小品》，自从上了初中后，阅读的境界已超越已往，口味也向着大家之作迈进，虽不说看得废寝忘食，可也是陶醉其中，读他的文章，是在修身养性，从生命万千脉络之中寻一颗清幽的种子，扎根在心田之中，平息因外界的影响而杂乱的心境，在心中建一座如他的“雅舍”，在气蕴幽香之中让心灵逐步成长。 也同样是他的文章，却欲拓笔磨墨，也许是一时之兴，体验阅读之余的同憩聊赖，从他的文风之中取那些精华引入自身的笔锋之中，抒一曲清雅幽香的“雅舍”小调，颂一首大气磅礴的滔滔长卷，在阅读之中，学会借鉴，成长自己平日略显平时的文章。
然而从他的书中不仅学到了修身养性和提笔文章的技巧，也学会了如何为人立命。 正如冰心所说，梁实秋是个如花般的男人，他的情感是细腻至深的，他的处事淡薄如烟的，为人也是光明磊落的，他的美，体现在了他那书中平淡隐世的生活，所以为人之美，也淋漓尽致的体现了出来。 阅读的体验是丰富多彩的，从中我成长了许多，读一位作家的书，就
在以不同的角度取向看问题，思考问题，所以阅读给予我的成长不似阳光那般灿烂光明，而是犹如那饮醉了微醺的月华，静谧无声地铺散在我皓白平直的心灵之上，印下了一道成长的痕迹，在市井僻巷之间倒成了我茶余饭后的谈资，那些声音犹如我成长在阅读之中一般，反复徘徊在那溢出的书香之上。
篇五：七年级期末考试作文阅卷分析
20xx----20xx学年上学期七年级语文期末考试作文阅卷分析
本次作文试题为________的微笑，下面就学生考场作文情况作出如下分析：
1 审题情况
本次作文题目不存在审题障碍，多数学生能够做到切合题意。围绕着________的微笑进行选材和构思。但仍有部分同学偏离主题，作文主要目的是叙事，只在文章的结尾简单潦草的写了某某露出了微笑。
2 选材情况
本次作文选材方面主要存在两大问题
一是选材老套，诸如半夜妈妈送发烧的我去医院，看到我好转露出微笑，还有学骑自行车，下雨送伞等材料，明显看出是小学时期写过的作文，然后稍微拼凑一下改编成本次作文 二是故事离奇，有部分作文明显看出编造痕迹。比如大卡车冲过来，同学推开了我，她转头最后朝我微笑，还有同学晕倒，医生诊断患有癌症，听说只有三个月寿命时同学露出微笑。 三是通篇讲故事 部分同学喜欢作文的大部分内容用来讲诉看到或听到的故事，缺乏自己思考，这样的文章在中考中很不讨好
3 文章结构
大多数学生作文结构比较普通，即头尾扣题，中间叙事。但也有少数同学构思比较新颖，能从事件的发展入手，采取补叙的笔法。还有的学生善于学习，借鉴课文《望天树》《体育颂》《只要翻过那座山》的写法，形式比较新颖。
4 立意情况
立意向来是文章的难点。多数学生立意比较普通，如妈妈的微笑，歌颂母亲的微笑给自己带来的鼓励。还有陌生人的微笑给自己带来的温暖。今后教学还要在立意指导上下功夫。
篇六：20xx期末七年级作文评分标准
作文阅卷标准：
请老师们耐心读完以下内容，相信在读完之后我们对作文阅卷标准会达成共识。
此为一类文，可给37分，书写美观，结构安排合理，中心突出，能紧紧扣题来写，细节较为生动，有环境的点染，选材真实，感情真挚。
此为二类上，可给33分，与上一篇相比稍稍逊色，如扣题不紧。但有点细节描写。
此为二类下，可给30分。中心较明确，感情真挚，细节较生动。但把重点放在做包子上了，书写不太好。
此为三类上，可给24分。空洞，缺少细节。
篇七：七年级期末作文反思
