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精选陀螺三年级作文4篇

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的陀螺三年级作文4篇,欢迎大家分享。

精选陀螺三年级作文4篇

陀螺三年级作文 篇1

我有许多许多玩具,有色彩斑斓、材料不一的各种拼板、积木,有大大小小、用途不一的各种车,有古今中外、走法不一的各种棋……但我最喜欢的却是一个小巧玲珑、古灵精怪的小不点——陀螺。

这个陀螺上下共有五层。第三层是最宽最大的,它主要用来防守,当有敌人来犯时,它也会毫不留情地攻击。你看:它的边缘有很多“角”,就像长着锋利的牙齿,还好像在说:“小心,别惹我,谁要是碰了我,就让它粉身碎骨!”第二层是动力层,,形状就像一把带着四片风叶的风扇,每片叶子上都有六颗小斑点,像二十四只小“火眼金睛”紧盯着四面八方。跟银色的防守层不同的是,动力层是翠绿色的,发出炫目的光芒。第四层是金色的,就像一个托盘。再加上一个绿色的小圆盖和肉色的底,就组成了这个威风凛凛的陀螺!

这个陀螺是个“常胜将军”,每当我和小伙伴们比赛时,它总是一次又一次地战胜对手,凯旋而归。哇,战斗力超强!

这就是我的最爱——陀螺。

陀螺三年级作文 篇2

牙签很喜欢跳舞。有一天牙签要去参加跳舞比赛,可她没有漂亮的裙子,牙签很伤心。

有三个纸圆圈听说牙签没有漂亮的裙子参加跳舞比赛,他们就想给牙签当裙子穿。三个纸圆圈其中的一个在自己身上画上五颜六色的'图案,再和另外两个合起来,自己在最上面,用胶水粘好,再压平。这样,三个纸圆圈就变成了漂亮的裙子。

比赛那天,牙签穿着漂亮的裙子兴高采烈地走上舞台。牙签一走上舞台,就跳起了旋转舞。牙签的舞蹈是那么美丽!在舞台上,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙签的舞还没跳完,一阵热烈的掌声就响了起来。结果牙签夺得了跳舞比赛的冠军。因为她跳的舞叫旋转舞,所以她的裙子和她一起有了一个好听的名字——纸陀螺。

牙签对三个纸圆圈说:“谢谢你们,你们真好!”三个纸圆圈说:“不用谢,这是我们应该做的。我们帮助你的同时也是自己一举成名。”牙签说:“看来,如果我们大家团结在一起,是可以做成许多事情的。”三个纸圆圈异口同声地说:“是啊。”大家都开心地笑了。

陀螺三年级作文 篇3

今天,我在老师家里玩了陀螺,还认识了两个新朋友,一个是六年级的学生,另外一个是二年级的学生。在玩陀螺时,我们都玩得可开心了!

我先拿过一只纸杯,把纸杯的上部剪掉,只剩下下面那个圆底。我再将牙签插到那个底面上。因为我在纸杯底部插的洞太大了,所以牙签就掉了下来,不能够与底面的那个圆面固定起来。于是,我拿来了双面胶。我将双面胶粘在牙签上,再将粘上双面胶的牙签插到那个底面上。这样,那牙签就固定在底面上了。我拿起刚刚做好的陀螺旋转起来。那陀螺一离开我的手,就在桌子上面飞快地转了起来。可是,好景不常,那陀螺只转了几次就坏了,我只好再做一只陀螺。

我一连做了三个陀螺,一个陀螺由于洞太大,不行;另一个陀螺牙签不好,又作废了,做到第三只陀螺时,我才觉得那陀螺比较好了,才算大功告成。我看见二年级的那个小男孩做得可认真了。他做好一个,不满意就再做一个,也是做了三个陀螺才停止。那个六年级学生也做了三个陀螺,而且做的都比较好,旋转起来都比较快,而且转动的时间也比较长。我想他不愧是六年级的学生,很了不起!

开始玩了,老师说:“1、2,开始!”我们纷纷把陀螺旋转起来。陀螺们在桌子上面不停在飞快旋转,他们还好像富有斗志,你撞我,我撞你,撞过以后就迅速脱离,换一个地方继续旋转。由于是纸做的,所以那些陀螺很快就报废了。于是,我们重新做陀螺,做好以后我们就又玩了起来。

啊,玩陀螺,我觉得真的太好玩了,明天我还要玩这陀螺!

陀螺三年级作文 篇4

大家好,我是一只纸陀螺,你们知道我是怎么诞生的吗?告诉你吧:是我的小主人把我制作出来的。方法是:先用圆规在一厘米厚的硬纸上画三个同样大小的圆圈,再用剪刀把圆剪下来。剪好之后,在一个圆圈上画上自己喜欢的图案,然后给图案上色。再将三个圆圈叠在一起,有图案的圆圈放在最上面,然后用胶水粘好,再压平,最后用锥子在圆心处钻一个小孔,用牙签穿过圆心,尖端朝下就可以了。这就是制作我的方法了!现在小主人要带我去参加奇趣作文班的比赛。

比赛正在进行着,该我出场了。老师一声令下,主人用拇指和食指捏住我的牙签一捻,我便飞快地转了起来。我觉得自己胜券在握,可没过多久,我就开始摇摇晃晃了,我不可能会胜利了,可就在我失望时,另一只纸陀螺已经倒了下去,我兴高彩烈,我胜利了!这是因为主人用心良苦把我做得好我才能取得胜利!我要谢谢主人哦。

怎么样?你觉得我像高手吗?

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