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【精华】三年级的作文汇总7篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的三年级的作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】三年级的作文汇总7篇

三年级的作文 篇1

妈妈从班上带回一盆绿色植物,妈妈说养养就会开花。

花盆里的植物一根根向上伸着,毎根上面长有大概十几片叶子,最顶端上面有花骨朵。它的叶子是椭圆形,不太大,绿油油的,毎片叶面上长着密密的白色小绒毛。

我毎天都按时给它浇水,毎天都仔细观察它的变化,盼望着它早日开花。可是,一天、二天、三天……好几天过去了,好像它根本不会开花一样。但也有些变化,花骨朵变大了。不过,我还是耐心给它浇水。

终于有一天早上我起床来到客厅,惊喜的发现那盆里开了两朵像小喇叭一样的花,粉紫色的很漂亮,但没有花香味,我这才知道这盆花是牵牛花,因为我以前见过。

又过了几天,花骨朵全开了,一盆的小喇叭花,非常漂亮,我很有成就感。

三年级的作文 篇2

如果有人问我:你最喜欢吃什么蔬菜?我会毫不犹豫的回答说:黄瓜。

黄瓜形状各异:有的笔直笔直的,就像一根木棒;有的弯弯的,像天空中夜晚的月牙;有的头部大,尾把小,简直就像一个“大头娃娃”;有的下端弯曲,如一根拐杖;还有的两端小,中间大,恰似一个腆着肚孑的“孕妇”。

未成熟的黄瓜呈青绿色,浑身长满小刺,我们叫它青瓜。如果你不小心碰到青瓜,那你的手会隐隐作痛。青瓜的身上披着一层薄薄的白沙,那叫“霜”。过一段时间,青瓜渐渐长大了,顶端会出现一条条黄色的“皱纹",给人一种“人老珠黄”之感,我们就叫它黄瓜。听了我的介绍,你能分辨出什么是青瓜,什么是黄瓜了吧!

黄瓜的吃法是多种多样的:可以生吃,可以凉拌吃,也可以炒熟吃,还可以与别的菜混合起来炒着吃。炎热的夏天,我从菜园里摘一条黄瓜,把它清洗干净,往口里一塞。哇!脆脆的,甜甜的,并留下淡淡的香气。如果用一个字来形容,那就叫"爽"!我们小朋友不仅喜欢生吃黄瓜,还喜欢吃黄瓜炒火腿,大人们喜欢吃黄鳝炖黄瓜,黄瓜炖鱼呢!

黄瓜含有丰富的维生素。它除了能吃以外,还能给人美容。我经常看见妈妈把黄瓜切成薄片,然后贴到脸上。大约二十分钟后,再把黄瓜片取下,那时妈妈的脸又白嫩又细腻,特别的好看!

黄瓜既好吃,又能美容,还含有很高的营养,我特別地喜欢它!

三年级的作文 篇3

走出门,就与冷风撞了个满怀。莽撞的凉风使我触摸到了初冬的气息,我不经打了个寒颤——早晨,你好!

迈上石桥,一息亲切感油然而生。这座桥伴随着我每一天的开始,目送着我对新一天的憧憬:也陪伴着我每一天的回归,安抚着我满载而归的疲劳:更是陪同这我每一天的成长,目睹着我从懵懵懂懂的小女孩,到十四岁的小姑娘——石桥,你好!

踏入小巷,一座座陈旧而又雅致的平房映入眼帘。琳琅满目的小店、冒着白烟的煤炉、出门买菜的妇人、崎岖不平的小路……一切的一切都是如此熟悉,可每一次都如初次踏入一般,别有一番风味——小巷,你好!

走过马路,周边的所有都开始逐渐繁华。一家家店面拉开了卷闸门,街上的人愈来愈多,马路上各式各样的车流川流不息,街边的早餐店早已人满为患……渐渐地,马路上形成了一个车水马龙的景象,仿佛坠入了人与车的浩海,也许这就是所谓的“早高峰”吧——马路,你好!

步进校园,我即将开始新一天的旅途,可同时也结束了这上学路上的“游山玩水”。我想,虽然早晨的旅途转瞬即逝,可我却如陷入藻泽一般,令我难以自拔。——早晨,再见!

三年级的作文 篇4

“吱!吱!吱!”蛐蛐在草丛里不停地叫着。“嘘――”我对解欣祥打了个手势,让他不要出声,然后我迅速出击捉到了一只。

再捉一只就可以斗蛐蛐了,我高兴地想。

夏天,广场的树林里、草坪上蛐蛐可真多,到处都是!我和解欣祥没事的时候喜欢到广场捉蛐蛐。这次刚到这儿就捉到了一只。

这时,又有一只较大的蛐蛐掠过我的身旁蹦到了草丛中。我赶紧把刚才捉到的那只放到了解欣祥手里,然后悄悄地向刚才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近,然后猛地扑

上去,把它捉住了。

现在已有两只蛐蛐了,我拿出随身带来的一只妈妈不用的旧碗,把它们放到碗里。

没想到它们在一起竟是那样水火不相容,一见面就想打架,一只使出了“太极拳”,另一只使出了“飞腿”。几个回合下来,它们只打了个平手。

我们看得正高兴呢,它俩却“嗖!”地一下从碗里跳了出去,飞入草丛中不见了。

这一天,我俩玩得真高兴!

三年级的作文 篇5

当太阳公公刚刚露出笑脸的时候,我和爸爸、妈妈就乘车向沙湖农场进发。空气像滤过一样,特别清新。汽车穿过一排排扬树,掠过一块块绿色的田野,一直把我送到美丽的农场。啊!农场到了,我心理高兴得像有一只小兔在踏踏地跳。

我们大家迫不及待地进了农场。啊!满眼都是鲜花、绿树和庄稼。空气中像洒了香水一样,我们完全进入了绿色芬芳的世界。进了动物区,首先映入眼帘的是雪白的鹅和肥肥的猪。我一进去就被美丽的鹅所吸引住了,那洁白的羽毛像天上的白云一样,头上有一个红色的冠,还有一对橘红色的爪。鹅看见我们叫个不停,嘎嘎,嘎嘎,好像在说:欢迎你们来到美丽的农场。当鹅在水中戏水时,闪闪发光,十分动人。

在农场的中央,有一特殊的建筑物,这就是监狱。远远望去,监狱四周围着高高的墙。走进大铁门,院子四周有宿舍和食堂;院子中央有篮球场和花坛。我走进宿舍,啊!好整洁,所有的东西都摆放的井然有序,被子折成四方形,有棱有角,就像放大的火柴盒。食堂里,一排排饭桌摆放得整整齐齐,还有几个犯人正在专心致志地做饭。这些教官把犯人竟然管理的如此井井有条,真是佩服。

夕阳夕照时,我恋恋不舍地离开农场。我多么希望生活在这样的环境中,享受这美丽的大自然。

三年级的作文 篇6

有一次在上第一节课时,我肚子突然剧烈的疼痛了起来,然后没过多久就下课了,可很多同学都在欢快的玩耍,根本就没有人注意到我。当我最无奈又无助的时候,有一位同学发现了我,当时我难受到话都说不出来,他看到我难受的样子,他就立马分辨出我生病了。他就迅速地将我送到了老师身边,老师先问我哪里不舒服了,老师了解以后让我先坐下来,又帮我端来热水,让我先喝几口热水暖下肚了,然后老师拨打了好几次妈妈的电话,一直都无人接听,王老师一直没有放弃,我喝水后肚子就舒服多了,就告诉老师没有那么疼了,老师说可以吗?行的,我最后还是坚持到了放学。

放学后老师还是不放心我,跑去问我怎么样了,看见家长了吗?我说还没有,所以老师就坚持送我回家,正在回家的路上,我看见了妈妈,老师还特别交代了妈妈带我去看病,所以这件事让我深深的感到了温暖,同学和老师都是那么的关心我,从此以后我要做个,听话而又不给老师惹事的学生,我更要做一个传递温暖的正能量,把温暖传给全世界。

这样的学校,让我自豪,因为我有那些可爱的同学,我骄傲,因为我有那些好老师。突然发现寒冬的校园里到处充满了爱,竟如此的温暖。

三年级的作文 篇7

踏着秋风的萧瑟,感受着深秋的寒意,我和香荣开着车载着八个家庭贫困的孩子来到了园区辖区内的李信小学。一进校门,崭新的教学楼,新硬化绿化的校园就吸引住了孩子们的目光,他们犹如刘姥姥初进大观园般东张西望,还不时的伴着银铃般的笑声。看着这些孩子天真稚嫩的面孔,聆听着他们银铃般的笑声,我不由沉浸在一种既欣慰又酸涩的状态之中。想想在生活中缺乏母爱关怀的他们并未被生活的艰辛遮盖住阳光的心态,我很欣慰,但是再看看年幼的他们依偎着的那些被生活的压力压迫的满脸沧桑的爷爷奶奶们,我的心深感苦涩。

园区内十一所姊妹校的贫困孩子欢聚在李信小学,伴着《感恩的心》的韵律和园区领导,教育界同仁,一起在期待那些爱心人士的到来。

在等候的瞬间,我时刻关注着我身边的几个孩子,看着他们期待的神情,孩子们身边发生的一幕幕往事不由在眼前呈现。

王希灿是来自我校四年级的一位品学兼优的女孩,她今年九岁,和弟弟自小住在姥姥家里,在弟弟年幼之时,妈妈得了一场重病,倾家荡产抢救回了性命,却留下病根,不能干重活的妈妈,年迈的爷爷奶奶,欠下的巨额外债,一桩桩一件件都压在了希灿爸爸的身上,妻子需要照顾,孩子需要上学,外债需要偿还,无奈下,他只能以种地那微薄的收入,和没日没夜的工作来维持整个家庭。或许正因为穷人的孩子早当家,所以年幼的希灿早早地就很懂事。在学校,总能看到她刻苦学习的身影,自一年级起,她就异常懂事,帮助老师收发作业,帮助同学研究难题,帮助爸爸照顾妈妈和弟弟,上课前,下课后,埋头苦读的她总会牵动着大家的心,乖巧的她获得的是大家的交口称赞。现在妈妈恢复了健康,她的性格也越来越开朗。相较于其他的孩子,虽然比较贫困,但拥有着和美家庭的她获得的是坚强不屈的性格和开朗的心境。常年获得学校三好学生的称号,是全校公认的美德少年。

王乾浩是三年级一个叛逆的小男孩,他今年8岁,在五岁那年,患癌症的妈妈恋恋不舍地离开了他们,十岁的哥哥云龙是我校五年级的孩子,沉默寡言,不合群是他当时的状态。年幼的乾浩当时在学前班,怕伤到哥哥的自尊心,我们能做的只有偷偷地送衣服去邻居家代为转送,悄悄为乾浩解决学费。在他妈妈离世的那一天,两个孩子撕心裂肺的哭声,哭痛了我们所有人的心,那几天,低气压一直在学校的上空蔓延。所幸的是,妈妈的离世并没有影响到两个幼小的心灵,云龙越来越懂事,懂得了照顾弟弟。可是随着年龄的增长,没有爸爸在身边教育的乾浩越来越顽皮,甚至有屡屡旷课的现象,联系不上家人,只能采取家访的.形式。经过询问,我和学校老师来到了他们的家中,看到的竟是在家徒四壁的空房子中,小哥俩相依为命的场景,经过问孩子方知道,爸爸不在家,爷爷奶奶也不在身边,晚上只有他们依偎取暖......听到这儿,我们的鼻子酸酸地,泪眼盈眶,从后脊梁涌起阵阵寒意,庆幸孩子们是安全的,愤怒年幼的孩子们竟然无人顾及。经过走访邻居,查问原因,知道孩子爸爸与孩子爷爷奶奶之间有着一定的误会,于是打电话把外地打工的父亲和爷爷奶奶叫在一起,总算解决了孩子的温饱问题。爷爷奶奶的放任造就了乾浩的桀骜不驯,每天和老师斗智斗勇,让老师总是哭笑不得,爱气交加。

王依诺是一个鬼灵精怪的小女孩,今年才四岁,她是这次受捐助对象中唯一的一个学前班的孩子,爸爸残疾,爷爷奶奶已经70多岁,老两口辛苦了大半辈子,娶了儿媳,没想到竟遇到婚托,被骗去所有积蓄,幸亏留下了一个孩子。这个孩子成为了全家的寄托,但是一家人的重担也被分担在了白发苍苍的爷爷奶奶身上。所幸清贫的生活并没有改变老人们那颗善良的心,四岁的小依诺是老师们眼中的宝贝,从听不懂普通话,到一学期后,背诵儿歌流利顺畅,背诵古诗朗朗上口,变化特别大。尤其是一下课,身后总会跟着她那瘦小的身影,拽着老师的衣衫,清脆甜腻的问好声,好像具有着一种瑞泽心灵的魔力,让你为之会心一笑。

杨羽彤、王修喆、王晓俊,李琳琳这几个孩子都是属于单亲家庭,孩子们的生活中不见妈妈的身影,在他们的身边留有的大多是年迈的奶奶,这些满脸沧桑的老人眼中透露的对生活的绝望,使我们的心也为之一颤。

正当心情沉重之际,轻松的音乐声传来,我不由为之一振,哦,原来捐赠仪式已经拉开了序幕,濮阳六一爱心俱乐部的善心人士和园区企业的负责人,把每人的五百元递到孩子们的手中,还不时的激励着孩子们。

赠人玫瑰,手有余香;这些企业家们用他们的实际行动感染了在座的所有人,有的家长拿着这些钱失声痛哭,这些在他人眼中微不足道的金额,却温暖着这些家长朋友,在窃窃私语中,我们不停地听到了这些家长朋友,正在用着劳动人民最朴实的语言告诫着孩子“好好学习,为国效力;做一个有用的人,长大也去帮助其他人;孩子,好好学习,记得要感谢这些帮助过你的人......”叮嘱声,感恩语一直回荡在耳边,整个会场霎时一片沸腾。

上善若水,厚德载物,这些爱心天使们的捐赠,在这些孩子们的心怀上悄悄播撒下善的种子,这些饱含爱心的捐赠,在贫困儿童,在家长和学生之间传递着爱的影响,在这一瞬间,感染的还有我们颇具爱心的教育界同仁,这次行动使我们明白了爱的真谛,使我们懂得了如何用一颗心感染另一颗心,如何通过这种无形的教育滋润孩子的心灵,为孩子悄悄播撒爱和善的种子,再等待合适的机会,使他们生根发芽,在这深秋的季节里,种善因,传递爱的情怀;播希望,收获累累的硕果!

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