作文中心三年级作文

精选青蛙三年级作文8篇

本文已影响 2.74W人 

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的青蛙三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选青蛙三年级作文8篇

青蛙三年级作文 篇1

一对大雁和一只青蛙同住在湖边,他们关系非常要好。一天,天旱了,湖干了。大雁想飞到有水的地方去找水喝,可是又舍不得青蛙。这可怎么办呢?这时,青蛙想呀想呀,终于想出了一个好办法。他高兴得对大雁说:“有了!有了!”“快说说,你想到了什么办法。”大雁着急得说。青蛙对大雁说:“你们去找一根树枝来,你们咬着一头,我咬着另一头,你们往上飞,把我抬上去不就得了吗?”“对呀!我怎么没想到呢?”大雁高兴的说。说动身就动身,他们立刻找来一根树枝,照青蛙说的做了。

一路上他们的心情都很高兴,但是在过了一个村庄后,青蛙的心情就变了,是这样的:他们在路过那个村庄的时候,那些村民都赞不绝口的说:你们看,那对大雁真聪明,能想出这么好的办法。青蛙听了,憋了一肚子的气。他想说:那个好办法是我想出来的,而不是大雁想出来的。他刚要开口,看到自己在这么高的天空上,掉下去必死无疑,于是就忍住了。

当他们又路过一个村庄的时候,青蛙想要听见赞美他的声音,但听到的不是赞美他的,而是赞美大雁的声音。这时青蛙再也忍不住了,可是,他一张开嘴,就掉了下去,摔死在一块石头上,连白眼都来不及翻,更不用提为自己伸冤了。

人们想:好好的一只青蛙,要是不张嘴该多好哇,唉……

青蛙三年级作文 篇2

前几天,我和爸爸回了一趟农村老家。在一望无际的田野里,我差点扼杀了一只捕虫能手——小青蛙。

在叔叔家的农田里,我和几个乡下的小伙伴在田埂上做游戏。大家欢呼雀跃,你追我赶。忽然,有个小朋友发现了一只青蛙。于是,我们的游戏马上有了明确的主题——大家不约而同的开始捕青蛙。

小青蛙很机智,灵活的在麦田间蹦跳,闪,转,腾,挪,小小的身体时隐时现。我和小伙伴们一路围追堵截,连滚带爬,却依然对小小的青蛙无计可施。就在这时候,我忽然感觉有点不对劲,低头一看,那只青蛙正趴在我的脚下!第一次与青蛙这么近距离的对峙,我吓得一动也不敢动,眼睛却没闲着,细细地打量了它一番。青蛙的头略呈三角形,两侧长着一对圆而突出的眼睛。眼睛侧下方还各有一个又大又圆的“泡”,随着它的呼吸而一鼓一息。它的前肢较短,后肢肥大发达,脚趾之间还有蹼连接。青蛙的整个身体呈绿色,其间有两道黑色条纹。这也许就是动物的保护色吧,与绿色的田野相互辉映,真的很难被人发现。

正当我不知所措的时候,小伙伴们也发现了青蛙,他们大叫着围拢过来,我真为小青蛙担心啊!就在这紧要关头,叔叔来了。他阻止了大家的捕青蛙行动,并且语重心长的说:“孩子们,青蛙是人类的好朋友,也是农田里的捕虫能手,被人们誉为庄稼的保护者。所以我们大家不能捕杀它,要爱护它。”哦,没想到小小的青蛙居然有这么大的本领呢!我们千万不要再捕杀青蛙了!

保护动物,人人有责;保护动物,就是爱护我们的家园!

青蛙三年级作文 篇3

提起青蛙,大家都再熟悉不过了。他可是害虫的天敌,也是农作物的好帮手,是人类的好朋友,我们大家都喜欢它。

青蛙的头呈三角形,一双鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一张“呱呱”叫的嘴巴,下巴经常一颤一动的,那是他的呼吸器官,他浑身穿着一件绿色的衣服,一年总穿着一件衣服。

青蛙里面有一个舌头,这跟舌头红红的,长长的,还可以伸缩,舌头上还有黏性,每当有猎物时,青蛙便把眼睛睁得大大的,看见猎物休息时便长长的后腿一蹬,身体一跃而起,瞄准猎物,千钧一发,便把猎物消灭,慢慢品尝。

青蛙的眼睛十分特殊,对动的东西很敏感,相反,对不动的东西却很迟钝,这是为什么呢,我做了个实验,我把一只死苍蝇放在他的面前,他不吃,我把死苍蝇用绳子系好在他面前转,他便跳起来吃了,原来青蛙眼睛是水球,每当苍蝇飞过,青蛙知道苍蝇往哪飞,飞得有多快只要跳起来就能抓住,可是相反如果害虫不飞他就看不见相于死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的食物,就不吃。

青蛙也被人们称为歌唱家,不论白天还是黑夜,青蛙的歌声常常在田野里,池塘里到处都听得见,唱起来还有点节奏感,还真是歌唱家呢!

可是人类总是捕捉它,我希望大家别再捕捉青蛙,让我们行动起来保护青蛙一族。

青蛙三年级作文 篇4

"紧急会议紧急会议!"青蛙王国向青蛙王国所有公民发出了"紧急通知"。青蛙公民们从四面八方火速赶来。

青蛙国王对着话筒说:“青蛙公民们,现在我们的处境非常的危险。人类用各种方法捕杀我们,我们该怎么办?”会场上骚动起来。老青蛙灰灰哭着说:“我们一家吃了一辈子的害虫,保护了多少粮食。可如今,老板和孩子们都被人类抓去了。。”青蛙丽丽也不满地说:“人类现在建立了什么‘自然保护区’,许多动物受到保护,可是我们青蛙王国却死了不少青蛙,多么可怕啊!”“是啊,是啊。”大家附和着说:最后,大家决定“罢工”。从此,没有一只青蛙捕抓害虫,专家很快就被害虫糟踏光了。

啊,这多么可怕!朋友们,让我们人类行动起来,严禁捕杀青蛙,一同来保护人类的朋友——青蛙吧!

青蛙三年级作文 篇5

青蛙喜欢住在田野的'水塘里。一对又大又圆而突出的眼睛。它又一张又宽又大的嘴,舌头也很长。身体的背上是绿色带有深绿色条纹,好像披着一件绿色的花衣裳。腹部好像穿着一件白色的衬衫。

到了春天,那熟悉而悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首动听而又和谐的田野之歌。

蚊子悠闲地在草丛中飞来飞去,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿。尽管它是这样的机灵,但还是难以逃脱青蛙的长舌头,只要青蛙舌头一伸,蚊子就变成了青蛙的美餐。

我真想捉几只青蛙来饲养。爸爸妈妈告诉我:“青蛙能捕食大量田间害虫,对人类有益。他不单单是害虫的天敌,也是庄稼丰收的卫士呀!”

我听了,非常惭愧,就打消了这个念头。远远地看着它轻快地捕食,希望它能为人们多作一份贡献。

青蛙三年级作文 篇6

青蛙和松鼠终于到达了山顶。

他们眼前是一片深蓝。

青蛙说:“小松鼠,你觉得大海美不美呢?”松鼠说:“当然美了。大海的水清澈得可以看见水里的鱼儿,海风吹在身上,舒服极了。”想了想,松鼠又补充说:“唯一不好的就是,如果长了翅膀的小昆虫生活在这山顶的话,就会被刮到海里去。”青蛙说:“小松鼠真有爱心。我要向你学习。”两人说完就高高兴兴地回家了。

青蛙三年级作文 篇7

在一个小山村,有一条清澈的小河,小河里有小鱼、小虾、青蛙还有蝌蚪,那里每天都很热闹,大人们在小河浅处游泳,河边有一大片树林,还有碧绿的小草和鲜艳的花朵。小孩子们在河边追逐嬉戏,河里的小鱼在河里游来游去,青蛙在河里呱呱的叫,好一幅美丽的景色。

随着天气的变化,人们不再去那条小河游泳了,那条小河快干了。

有一次,太阳说要娶妻生子,青蛙们听到了这个消息以后,纷纷向天上呱呱大叫,太阳神被它们吵烦了,便问他们有什么怨气。一只老青蛙回答道:“现在太阳单身小河就快烤干了,逼得我们惨死在自己干燥贫瘠的家园中,今后若再生下一些太阳,我们可怎么活呢?

太阳听了,觉得有道理,可太阳还是不想放弃娶妻生子这件事,太阳说:“我要和你们青蛙村长单独谈谈,青蛙村长说:“如果你放弃娶妻生子这件事,我们每天都会为你唱歌。”太阳听了,考虑了一会儿,最后,他同意了。

就这样,青蛙们每天都在“呱呱”的叫。

青蛙三年级作文 篇8

星期天,我和妈妈一起去菜市场买菜,不远处传来卖青蛙的声音,我连忙拉着妈妈走了过去。只见几只青蛙在小贩的手里,四条腿在不断地抖动着,还在做着垂死挣扎,嘴巴里凄惨地叫着,仿佛在说:“放开我,放开我。”小贩身旁的竹篓里还有几只青蛙,它们已经奄奄一息了。看着这些可怜的青蛙,我感到非常愤怒。

青蛙是歌唱家,它的歌声不仅能使人心情舒畅,还可以向大家预报天气呢!往往大青蛙叫得欢的夜晚,第二天或者后几天不会下雨。若是小青蛙杂乱地叫,叫得急,大青蛙偶尔叫几声的夜晚,当晚或者第二天准会下雨。谚语中也这样说:“雨后青蛙叫,大雨即到、”“八月青蛙叫,旱得犁头翘”,唐诗中也有“水旱卜蛙声”的诗句。有经验的农民知道往往青蛙叫得欢的年份,还预示着一个好的丰收年呢!诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”就是佐证。

青蛙是捕虫能手。青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一根灵活的舌头,舌根生在下颚的前段,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速反射出口外,粘住小虫,卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫,多的时候能吃10只害虫。一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫四万多只,一般一年要吃五万多只。

青蛙是我们人类的好帮手,让我们放下手里的刀叉,让它们重新返回大自然吧!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读