小学三年级作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
怎么？我正在空中？呵，原来，我已是一片雪花，正飘飘悠悠来自天国。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到身边呼吸的风声，看到了脚下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不经心地飘着。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一会儿，我便落在了一个华丽的房屋上。好不容易才站了起来，我看见房门上有幅对联：“雪迹如山，日出化身归云海；云成真气，在造来年积雪”。嗬，我们雪花的生命力真强，一年来过，来年还会再来！我好自豪！
正在我得意时，东边的天空隐隐露出一片微红，太阳出来了。它毫不吝惜地照在我的身上，这片纯净的天地，正笼罩在它的温暖中。渐渐地我融化了，化成了一颗颗惜别的泪滴。在耳畔孩子们的欢笑中，我结束了自己短暂的生命……
走出梦境。我疾步走到窗边。窗外那残留着一点点地雪，不只是怜悯，是惋惜，还是对昨夜好梦的留恋，我深深爱上了雪花。不顾一切地想把昨夜那美好的梦延续，我真想成为一片洁净大地的雪花……
这就是我的梦想。
点评：
写一个梦，而这个梦正是自己的梦想。构思巧，紧贴题，小作者很会让自己的情思既扣住了题目，又没受题目的约束。
文章很乱，但流畅，且不让自己的情感直白道出，一切都让具体的描述表达。于是，文章短而又含蕴，有味道；既让读者看到了“梦想”，又感受到了作者心中一派洁净的纯真。
小学三年级作文 篇2
一天，小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝。小白兔说：“要不我们帮这个蛋宝宝找到妈妈吧！它好可怜呀！”小动物们异口同声地说好。
小动物们抱着蛋宝宝去找妈妈了。“可是谁才是最有可能丢蛋的呢？”小兔问。“有了！”小猴灵机一动，说：“会不会是母鸡丢的？”大家纷纷点头称是。
来到母鸡家，母鸡问：“你们有什么事吗？”小动物们齐声说：“鸡妈妈，您的`蛋丢了。”可没想到母鸡却说：“我的蛋哪有那么大呀！不是我的！”小动物们呆了，那么蛋是谁的？大家又开始想办法了，还是小猴聪明，说：“要不我们写张告示吧。”于是，每家每户都发到了告示。
第二天，杜鹃鸟和驼鸟来了，她们你一言、我一语地吵了起来，都说孩子是自己的。小动物们都很清楚，这两个人中，一个是妈妈，一个是骗子，可是到底谁是妈妈，谁是骗子呢？小动物们又一次沉思起来。
“我有办法了！”小兔一边说一边拿了把刀，说是要把蛋切开来一人一半。杜鹃鸟坐在一边无动于衷，但驼鸟却一个箭步冲上来，死死地抱住蛋。小兔笑着说：“很明显，驼鸟是妈妈，杜鹃是骗子。”“为什么？”大家疑惑地问。小兔说：“因为真正的妈妈是不会看着自己的孩子被劈开的，而骗子却无所谓。”驼鸟开心地紧紧抱着自己的孩子，而杜鹃鸟却灰溜溜的、红着脸逃走了。
小动物们通过自己的聪明才智帮蛋宝宝找到了妈妈，它再也不是孤零零的了。
小学三年级作文 篇3
“当家”这个词听起来简单，但做起来却是一件非常复杂的事。
星期六这天，我早早地起了床。热好牛奶，准备好面包，这时，爸爸妈妈也都起来了。吃完营养丰富的早餐，我就赶去上学了。放学后，爸爸接我去菜场买菜。
菜场的菜真多啊，简直令我目不暇接。有细细长长四季豆；有绿油油的青菜；有活蹦乱跳的鱼虾；还有圆圆的鸡蛋……中午我们打算吃粥，所以我买了一些榨菜和饼。回到家，我急忙跑进厨房，开始忙碌起来。我拿出重重的高压锅，在爸爸的指导下，先量好了米。接着淘米，一共淘了两遍，然后放足了水，最后点火烧粥。先用大火烧，等到高压锅冒气了，就把火关小，再烧十分钟左右，就可以关火了。
在爸爸的指导下，终于做完了一顿中餐。这时，整个屋子里都弥漫着香喷喷的味道。
虽然，我做的事情不多，但我体验到了爸爸妈妈的辛苦。我要好好学习，珍惜父母亲的劳动果实。
小学三年级作文 篇4
春天来了！春天来了！我们几个孩子冲出家门，去寻找春天的影子。
我看见了春天那美丽的花儿，有迎春花、玉兰花、海棠花、茶花……早开的迎春一朵两朵绽开了金黄色的笑脸，在路边、湖边、公园里害羞地对我笑。玉兰花开出了它白色的花瓣，花瓣中间还有一个小小的花蕊，就像是还没醒的拇指姑娘。我还看见了茁壮的树木，有些还是光秃秃的，有些已经长出了嫩绿的叶子，叶子中有淡绿的，深绿的，黄绿的，它们是在比谁穿的衣服漂亮吗？
仔细听，叽叽喳喳，是谁在唱歌？原来是三只小鸟，这可是我从来没有见过的鸟儿，它的尾巴细细长长的，比其他鸟类长出2倍之多。当它展开翅膀的一瞬间，天空划过一条美丽的弧线。这是春天最美丽的鸟吧？
闭上眼睛，深吸一口气，凉凉的，湿湿的。我找到了春的气息，我等待着更美的春的到来！漫山遍野是花的天堂，望眼过去是苍翠欲滴的绿色世界。
小学三年级作文 篇5
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。有一天中午我写完了作业，发现了我同桌在阅读图书，我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。生怕我告诉老师，悄悄的对我说：“让我再多看一会吧。”这是科技知识小图书，以后上课我就不看了。然后我们说好拉勾一言为定。
他也是个小小运动爱好者。他非常喜欢跑步。每天放学都在大操场跑半个小时。每次都跑的满头大汗还笑笑好舒服呀跑步。他还经常带着同学一起跑步，说大家一起强壮身体。跑步好处多多呀。他还很喜欢踢足球，课间活动时他总是要踢上几脚足球才开心。
我们俩是亲密的小伙伴好朋友。有时学习上有不明白的地方，我会向她请教学习我不懂的问题。同时她有不明白的地方也总是积极的向我询问，我也总是很开心的帮助她。我们相互帮忙，相互学习知识，共同进步。真开心，我的同桌。谢谢你。
