关于感受春天三年级作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的感受春天三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感受春天三年级作文 篇1

“老天真会开玩笑啊！”看着纷纷飘扬的雪花，我自言自语道。它莫不会先是给我们送来春天的消息，紧接着就用这天的雪来遮掩春天的到来吧！

真有点儿不敢相信哪，在这个初春的早晨能遇到雪。大概是春姑娘和冬先生交班时，觉得春天没有下过几场雪，太没有意思了吧？春姑娘和冬先生来了一场比赛，结果，冬先生赢了。他欢天喜地的带着雪花来到人间。洒落在人间的各个角落，很快，人间变成了白色的世界……

这真像一幅画！只是没有画家来为这幅画调配颜色，因为这是大自然的杰作啊！

中午，太阳公公上班了。这应该是春天和冬天交接之间的最后一场雪了。太阳公公用温和的阳光融化着雪，等雪全部退去，我竟然发现草坪上有点点嫩芽，这一场雪似乎加快了春天到来的脚步。

这一场及时的春雪还真是应了那句“檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲！

感受春天三年级作文 篇2

“春天在哪里呀？春天在哪里？”是啊，春天到底在哪？让我们来寻找春天吧。

在高楼林立的城市里想找到春天还得费点工夫。春节刚过，阴雨天，清晨在阳台上读书，感觉冷风有些刺骨，像针扎一样难受。一转眼，农历二月都过去了，风就似乎柔和了很多，这说不定就是春天的信息吧，是的，春风先来人间报春了。

春雨也来了，叮叮咚咚淅淅沥沥，把万物滋润。楼下那棵小树在雨的抚摸下爆出了点点嫩芽，阳台上的朱顶红也吐出了一片小小的叶子，小巧玲珑的，怪可爱的哪。

阳光明媚，和煦，把温暖洒在大地上，万物苏醒、生长；洒在竹林里，竹笋呀拔节儿疯长；洒在草丛里，花儿艳草儿绿，蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾，白鸽儿咕咕咕，它们报告：春姑娘来了，春姑娘来了。

春姑娘来了，我们有的放风筝，有的去野餐，有的去公园，有的'去钓鱼。春姑娘呀，你可知道，我们精力充沛，我们更加努力学习。

“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天在那柔和的风里，在那淅沥的雨中，在明媚的阳光下，在我们小朋友的心里。

感受春天三年级作文 篇3

我喜欢骄阳似火的夏天，喜欢凉风习习的秋天，喜欢鹅毛大雪的冬天，但我最喜欢的季节还是万物复苏的春天。

美丽的春天到来了，天空瓦蓝瓦蓝的，像一块用清水洗过的蓝水晶。太阳火红火红的，像一个挂在天上的红气球。雪白的白云有时像一匹在奔腾的骏马，有时像一群群绵羊在吃草，有时像一团团可爱的棉花糖。燕子穿着又黑又亮的春礼服从南方飞回来了，它们就“叽叽喳喳”地叫着，好似在说：“春天来了，春天真美呀。”

大地生机勃勃，一声春雷唤醒了小草，小草破土而出，和伙伴们欢呼着，这时柳树姐姐也醒了。她一边梳着头发，一边照着镜子。花园里，雪白的梨花开了，金灿灿的油菜花开了，它们在相互比美。粉红的桃花也开了，远远望去像一片灿烂的朝霞。田野里，农民伯伯高兴的喊着：“春天来了，我们可以播种希望的种子了。”草地上，小蚂蚁一边喊着：“一二一，一二一。”一边打着号子，它们真勤劳。

这就是我眼中的春天，你们觉得它美吗？

感受春天三年级作文 篇4

我是春天，在自然界中我有许多兄弟姐妹。

“原野土膏动，怀生各自欣。”沉睡了一个冬天的河水，终于苏醒了，听，它正在“叮咚、叮咚”地唱着歌哩；春天的使者——迎春花，正在对我打招呼，它的黄衣裳美丽极了，连我都想拥有一件；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”鸭子不愧是前几个知道春天到来的动物，这不它正在池塘里悠闲自得地游泳呢！

“雨余寒气浅，园林作春媚。”雨后，竹林里的春笋成群地探出头来，好奇地打量这个世界。燕子也不紧不慢地从南方飞回来了，它们微笑地看着我，好像在说：“你好呀，春天！我们回来了。”许多柳絮飘落在了地上，似绒毛，似雪花，似毛球，美丽极了。

“微风起新絮，小雨落余花。”现在的天气越来越温和了，金灿灿的阳光洒在大地上，涂上了金黄的颜料，温暖而又美好。家家户户、男女老少脸上洋溢着灿烂的笑容，迎接新的开始。虽然还没有到夏天，但我时不时都能听青蛙在呱呱乱叫……

春末夏至、四季轮回，我是春天，是个美丽、温暖的春天，这就是我的自白。