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【精品】人教版三年级作文锦集8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的人教版三年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】人教版三年级作文锦集8篇

人教版三年级作文 篇1

星期天,爸爸妈妈陪我到羊城广场上去学滑冰。

广场很宽阔,我看到别人在那里滑来滑去,很轻松,所以我就戴着头盔,开始滑起来了,可我站都站不起来,怎么滑呢?没办法,只有爸爸妈妈扶着我了。我勉强站了起来,没滑两步,就摔倒了,我只能又站起来,扶着墙,继续滑。可是我还是滑得摔倒了,摔得我屁股都疼了,这次我真的不想学了。我坐下来,看着别人滑冰,只见别人一只脚一蹬,一只脚一滑,真是又稳当又自由自在。我看了真羡慕,就再站起来滑冰,这次我扶着栏杆,滑了几下,竟然没摔倒,我心里别提有多高兴了。我接着不扶栏杆了,自己滑起来,谁知,又摔了一个跤。妈妈连忙跑过来,扶起我亲切地说:“滑冰不是这样的,在滑的时候,身子要往前倾,这样才滑得好。”我按照妈妈的说法做了一遍,啊!结果我终于学会了滑冰,我可以左右摆动得滑,还可以转来转去呢!

经过一整天的训练,我终于学会了滑冰,真是世上无难事,只怕有心人!

人教版三年级作文 篇2

迟来的春天终于来到了我们身边,温暖的阳光撒在身上,真是舒服啊。

小河也解冻了,小草露出了新芽。果树开花了,小鸟也叽叽喳喳的唱起了欢乐的歌。

春姑娘害羞的露出了可爱的笑脸,忽然一眨眼的不见了,原来春姑娘在跟我们捉迷藏哩!

小明说:“看见了!”

我急忙的问:“在哪儿?”

原来,他就在柳树上荡这秋千。

忽然,一瞬间春姑娘又从秋千上跳到了某个地方,我们又找了个大半天,终于有找到了它,它在给小鱼喂食。

看到了我们,它送给我一件美丽友干净的衣服。

啊,叮铃铃!铃声响了,原来在做梦啊,那梦真是有趣啊……

人教版三年级作文 篇3

今天,我的同学张静怡对我说:“你好周芳怡,我会在你生日时送你两只小仓鼠。”我问她:“你为什么要送我仓鼠?”她回答:“我家小仓鼠生了一窝小小仓鼠,就送你吧。我送你的仓鼠是两只两只老公公,可是稀有品种!”我听了,非常高兴。

回到家后,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他养的两只仓鼠,她的两只仓鼠跑来跑去,真可爱,我用小勺子给它们喝水,一只小仓鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~”水就被喝完了。直到妈妈叫我回家,我才念念不舍的回家了。

吃完饭后,我急忙打开电脑,输入“仓鼠”两字,网上一下子就蹦出一大堆的仓鼠的资料,我点了一个看,原来仓鼠的种类有很多,有银狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三线、一线、紫仓……看图片,还是布丁最可爱,黄澄澄的,小小的眼睛,长长的胡须真可爱。

晚上,我做梦了,梦见两只小仓鼠正在开心地吃食物, 而我正带着笑容看着它们。

人教版三年级作文 篇4

一天晚上,妈妈神秘地对我和爸爸说:“你们猜水果刀隔着一张纸切苹果,这张纸会不会破?”我立刻大呼起来:“不会,不会!”妈妈问我问什么,可我又说不上来。这时,爸爸像是很有学问地说:“纸当然会破了,刀比纸坚硬,刀子切下去还会不破?”我说不会破,爸爸偏要说会破的,于是我们就争论起来,到底我们谁说的对呢?我和爸爸都焦急地看着妈妈,要让妈妈告诉我们正确的答案。妈妈没有立刻告诉我们答案,而是让我拿来了一张A4纸、一把水果刀和一个大苹果,带着我们做了一个实验。我们首先把A4纸对折两次,把它变成一个小型长方形,然后把纸裹在水果刀的刀锋上,用裹着纸的水果刀小心翼翼地去切苹果,结果苹果被切成了两半,再看看纸,虽然有点湿,却是完好无损的。我们还有点不信,就再试了一次,结果和刚才的是一模一样的。我高兴地大叫起来:“我的猜想成功了!我的猜想成功了!”爸爸看着我得意的样子,问我:“你知道这是问什么吗?”我被爸爸问住了,咦,这到底是怎么回事呢?带着这样的疑问,我们上网去查询,原来,纸和刀一起切入苹果,刀对纸和苹果产生了压力。苹果对纸和刀也产生了压力。但由于苹果组织比纸纤维软。当刀的压力还没有达到破坏纸纤维的程度时,苹果的组织已经开始分解,而纸的纤维比较坚韧。所以,刀和纸一同进入苹果,苹果裂了,而纸没破。

这个实验的名称就叫做切不破的纸,你们也可以像我一样做做这个实验哦!

人教版三年级作文 篇5

我叫王铎臻,今年10岁了,属羊。我长得就像小绵羊一样,温顺可爱。美丽的大眼睛水汪汪,樱桃小口,一张红苹果的嫩脸,身体有些胖,常穿一件水粉色的上衣,显得干净可爱。

我是天生的唱歌迷,一天到晚歌声不断。这一点你们应该相信。我从4岁起就喜欢唱歌听歌。开始是妈妈教我唱,而现在是MP3教我唱,我现在已经会唱很多首歌了。比如,《春天里》、《在那桃花盛开的地方》、《烛光里的妈妈》、《草原上升起不落的太阳》、《爱是你我》……歌声伴我成长,歌声陪我喜怒哀乐。

记得有一次,我期中考试没有考好,成绩发下来的时候,如果是别人,一定得唉声叹气,哭天抹泪,当时妈妈也这样想,怕我难过,一个劲地安慰我。而我当时不但没有哭,而且还笑着给全家人唱了一首歌《从头再来》,爸爸听后,非常感慨,说我学会坚强了,能正确面对生活中的风雨了,我听后不禁又哼哼唧唧起来。

我还是天生的“臭美鬼”。爱美,是女孩的天性,自小我就喜欢穿衣打扮,就喜欢臭美。听妈妈说,小时候的我就偷偷的涂抹妈妈的化妆品,一旦得手,不管什么地方都抹,有一次将口红抹得手指脚趾都是,头发上全是润肤露。现在虽然我不在乱动妈妈的东西了,但臭美的脾气还是没改。依然喜欢穿新衣服,依然喜欢将自己打扮得花枝招展。特别每天上学,我都会将自己打扮得整整齐齐,干干净净,按妈妈说,整天就知道穷酸臭美。

至于“粗心鬼”更是非我莫属了。哪次考试不是这张卷子上的题少了个0,就是那张卷子上的题忘填一个空,弄得我常常是叩开了龙门而又拒之龙门之外,那滋味真不好受啊!

这就是我,一个爱唱歌,爱臭美,又有点粗心的'我。

人教版三年级作文 篇6

比赛喽!比赛喽!”是谁在大喊大叫呀?嘻嘻!是我在叫!原来,我和楚琳将要进行一场默写单词的比赛。忘记告诉你了,这是放学时在黑板上举行的哦!

我们规定:默写单词每5个就能得到一面红旗,得到红旗多的就胜出。

比赛就这样拉开了。我拿起粉笔“刷刷”就在黑板上写出自己最熟悉的单词:goose,do,boy,bag ,Coke等,写了十几个后,就想不起别的单词了。在一筹莫展中,我只好偷偷瞄了一眼楚琳写的单词。我看到了两个单词,它们是“new”与“TV”,看到了“new”我就想到“see,say” 看到了“TV”,我就想到了“AM,PM ,CD ,VCD”。这样,一系列的单词就形成了。忽然,我眼前一亮,心中冒出了许多单词,有“red,blue,wind”等等。我高兴极了,轻松自如地挥笔就写,这时我侧眼看看楚琳,她也在专心致志地写呢!

我写完后,心里很紧张, 想:究竟谁赢呢?这时,楚琳也写完了。我赶忙对她说“现在我们交换数单词吧。”她同意了。“好,你数我的单词有多少个要记得给我画红旗哦。”“嗯”我一边答应一边说:“那你也要给我画红旗啊。”她微笑地点点头。

得出的结果是:我默写的单词有39个,楚琳的有36个,也就是我得了7面红旗,楚琳得了6面红旗。啊!我赢了!我赢了!

比赛结束了,我与楚琳告别了。走在回家的路上,我真想大声呼喊:“胡艺龄,你能行!你真棒!”

啊,我赢了!

人教版三年级作文 篇7

秋天的雨,是一把钥匙,趁你没注意,悄悄地打开了秋天的大门,让我们看到了一幅秋天的图画。

田野里,金黄色的稻子熟了,像一片金色的海洋,风一吹,就翻起了金色的波浪,“哗哗”, “哗哗”,那是感谢秋天的话语。果园里,果实累累,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红色的、紫色的、黑色的……苹果露出了红红的脸颊,仿佛微笑着叫人们去摘呢!柿子树上结满了红彤彤的柿子,好像一个个小灯笼。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,像几个可爱的小葫芦。

花园里,菊花仙子绽开了笑脸,有红的、黄的、紫的、淡黄的、雪白的……吸引了许多小朋友。

树林里,那些飘落下来的叶子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。红红的枫叶好似一片红霞。

广场上,小朋友们在放风筝,各式各样的风筝带着孩子们的幸福和希望,飞向遥远的地方。

啊!秋天带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。我喜欢这美丽的秋天。

人教版三年级作文 篇8

冬爷爷的脚步走远了,春姑娘慢慢地走来了。

不知怎么回事?突然春姑娘哭了。下起了一阵春雨,春雨像一根根绣花针一样,徐徐地落下来,像白色的大雾笼罩的大地,落在大地妈妈的怀里,滋润万物。

雨停了,我来到了山间,枝上的叶子像一个个绿宝石,山上的杜鹃花为山化了红色的妆,把山上都映上了红色。山上的竹林里有又细又长的竹子,又粗又壮的竹笋破土而出,它们好像在比谁最高,谁最胖。百灵鸟在山间歌唱,仿佛为它们加油助威呢!

春天山间是迷人的,而公园更加美丽。公园里的桃花已开了,非常美丽。蝴蝶在上面不停地跳舞,蜜蜂一会儿在那朵花里跳舞,一会儿在这朵花里打滚。放眼一望,咦?怎么那边树上有一片雪,走进一看,原来是雪白的梨花开满枝头。湖边的柳树好像在梳头发,也好像在用柳条给湖水挠痒痒。

田野里,油菜花在阳光中像金子一样闪光;紫云英花像一个个小眼睛,也像一颗颗小星星。燕子像一个大忙人,不停地飞翔,一会儿衔泥,一会儿唱歌。水里的小蝌蚪,有的长出了后腿和前腿,有的长出了后腿,还有的没长出腿,它们三五成群的在玩游戏

广场上、大街上,人们来来往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的画。那画家的本领可真了不起。

啊!春天多迷人呀,我爱你!

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