【热门】环保三年级作文汇总8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的环保三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

环保三年级作文 篇1

星期六，我一手抱着圆滚滚的篮球，一手拿着黄澄澄的香蕉，高高兴兴的去打篮球。

我狼吞虎咽地吃完香蕉，随手将香蕉皮用力的向后一扔，不料，没有扔进垃圾筒。我继续往前走，看到一位环卫工人正汗水淋漓、辛苦的清扫地面，我的脸瞬间变得像草莓一样红！我快步回到扔香蕉皮的地方，捡起香蕉皮走近垃圾筒轻轻地放进里面。

环卫工人告诉了我，城市清洁靠大家。

环保三年级作文 篇2

“咔嚓、咔嚓??”咦？铅没了！看着“空着肚子”的自动铅笔和铅盒，我只好选择去文具店了。

一进店，就看到好多好多的文具，五颜六色的，真让人看的眼花。

店主问我需要点什么，我说买铅，然后他领我来到柜台前，指着很多铅盒，我一眼瞄上了带有“环保记”字样的铅盒，问“这个多少钱？”

“啊呀，同学好眼光，这个质量好，不易断，不贵不贵，只要1元钱。”店主吐沫横飞地挎着这和铅，唉，这年头做生意真不容易，“而且又漂亮，多可爱呀！??”3年级下学期第三天篇作文我是环保小卫士作文300

我着实被店主这样的“口才”吓了一跳，如果用书里的话来描写我现在的感情，那就是，我华丽丽的被囧到了！同时，我也被这个价格“雷”到了。

1元钱？不就是比小拇指还短四分之一的铅盒，而且还比其他铅盒“瘦小”了一圈，铅的容量远远仅次于普通铅的容量，此所谓“好”也？更令我诧异的是，这个铅盒上还印这“环保记”三个字，实在是??呵呵，我苦笑，此“环保”非彼“环保”啊！

环保三年级作文 篇3

环保，这一话题在我们耳边频频响起，但我总觉得与我们没有多大关系，以前我这样想。偶尔翻阅相关资料，不仅大吃一惊：尤其一组数字让我记忆犹新：“每个人每天节约一杯水，50年全世界可以节约出一个湖泊；每天节约两张纸，50年，便可节约出一片森林……”同学们，你们是否也和我一样，感叹过湖泊的深邃，却忽略了湖泊是由一点一滴的水汇集而成；感叹过森林的广袤，却忽略了森林是由一棵一棵树组成？从没有想过，我们每天从早晨醒来洗漱用水，吃饭的粮食蔬菜，学习用的纸笔，身上穿的衣服都与环保有关？有了这一认识，你又是否同我一样，为洗衣服时的'“常流水”而脸红？为使用一个作业本，只剩几页时便随手丢掉的习惯而汗颜？

“保护环境，拯救地球”，这句被人们司空见惯的宣传语已失去了它本应有的作用。尽管国家已发布一系列的保护措施，但有些人总是不自觉，大到乱砍滥伐、大气污染、排放污水，小到随处吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪的行为处处可见，这些行为无时无刻不在毁坏着环境，使地球环境急剧下降。可是同学们，你们可曾想过，现在破坏的，正是你们赖以生存的家园啊！

再说我们学校吧，花园里栽满了树木、花草，春天正值万物复苏之际，学校的绿色植物也渐渐的长出了枝芽。一树嫩绿尽显春季的生命力与盎然之气，可偏偏有些同学，禁不住诱惑，折下一枝枝刚带枝叶的柳条来玩，这样做虽然让自己一时高兴，但你们能否意识到自己的行为是极端错误的？植物是大自然的一部分，能供给我们生存所需的氧气。试问一下，树木若没有了树叶，怎样产生氧气？若世上没有了氧气，人类该怎样生存？所以，我想，如果每个人在做任何一件事时，心里都能想着环保，想着为环保出一份力，那么，我们的环境还会象现在这样吗？其实，为了环保，我们能做的还有很多……

环境保护并不难，只要我们端着态度，增强意识，是会做好的。作为我们是地球上的一员，希望我们每时每刻都做好它。作文

环保三年级作文 篇4

星期天，爸爸带我到他的工厂去玩。我一进工厂的大门，一看，呀！工厂的地上全都是垃圾，抬头一看，天空中飘着黑云般的烟雾，我急忙用手捂着鼻子。我又看见路边的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙对爸爸说：“爸爸，这里怎么有这么多的垃圾呀？”爸爸说：“在这里干活的叔叔们乱扔垃圾，不注意环境保护造成的。”我对爸爸说：“爸爸，咱们俩把这里打扫一下吧。”爸爸说：“OK！”

我和爸爸就动手打扫起来，我们先捡垃圾，最后用扫把扫垃圾，有许多叔叔看见了也过来帮忙。一会儿的工夫，这里干净了许多。工人叔叔们都夸我是个环境小卫士。

我今天虽然很累，但是心里很高兴！

环保三年级作文 篇5

星期六下午,天气晴朗,爸爸和我载了十多棵树苗、铁铲和水桶，去爸爸曾经植树的地方--百岁山种树。

远远望去，百岁山周围雾气环绕、树木茂盛，生机勃勃，把很多锻炼身体的人们淹没在绿色的海洋里。我和爸爸随着人流兴高彩烈地来到半山腰，找了一块稍稍平整的地方，放下工具，我赶紧到附近小溪提来满满一桶水，开始植树。

植树时,爸爸弯下腰，把铁铲用力插入泥土，左脚跨上使劲压铲肩，接着右手扭动铲把，侧向翻开泥土，一会儿，就挖好了树穴；我蹲在旁边，撕掉树苗根部的营养杯，抖落根部肥土到树穴，浇上水，和成稀泥，再把树根埋入稀泥；爸爸填回刚挖出的泥土。这时，爸爸教我说：“要轻提树苗，使树根舒展开来”.最后，我浇上一回水，一棵小树就种好了。

我看着刚种好的小树，心里非常高兴，提来水，洒清树叶上的灰尘，小树像刚洗清脸的小孩，仰着头高兴地向我说：“小朋友，谢谢你，帮我安了个新家”.

我和爸爸轮流挖穴、植苗、浇水，连续种了五、六棵树，我累得满头大汗、气喘嘘唏，不想再种了。爸爸看着满脸通红的我，提议到他以前种树的地方休息一下.

个弯,我们来到爸爸以前种的桉树前，桉树已有二丈余高，树干有碗口粗，站得挺直，像一排卫士，守护着山林。爸爸仰视着嫩绿的树叶，用手抚摸着粗糙的树干，像爱抚自已的孩子,满眼喜悦。看着爸爸高兴的神情，我浮想联遍，几年后，我种的树也长高了，树枝拉着树枝，根连着根，在春风吹拂下左右摇摆合唱着歌曲，鸟儿在树枝上跳来跳去相约串门，来往登山的人们呼吸着树叶散发出的清新空气。

不知何时,爸爸叫醒了遐想的我,想起刚才联想的画面,我决心要把余下的树种完,并把树种到每一个人的心里,让每个人都爱种树绿化,做一名绿色的小卫士.

环保三年级作文 篇6

我们周围环境与我们生活有着十分密切的关系。

我们用完的东西就随意往地上扔，这是不文明的行为，也是破坏环境的行为，我们要从小事做起。

水是生命之源，如果水被污染了，人类也会奄奄一息，所以我们一定要保护水资源，小河才会清澈见底。

我走在街道上看见到处都是白色垃圾，这时我又看见一位小妹妹在捡垃圾，我深受启发，她小小年纪就知道环保，那些不环保的人不觉的惭愧吗？所以我们应该从现在做起，从我做起，保护环境，人人有责。

环保三年级作文 篇7

我们共同住在一个家园，我们要共同建设这个家园，家园的兴旺衰败，直接关系到我们的幸福与痛苦。

每个人都希望有个幸福、洁净的家，可人类的不良习惯却在每分每秒的破坏着家园。在你不经意时，你的一口痰、一张纸、一个空烟盒，随手扔在了干净的地面上，让大地又增添一份忧愁。

其实，也有很多人爱惜大地，爱惜我们身边的这片土地。记得老师给我们讲过：一位老人在他退休后，选择在山林里建起一座小屋，天天在山林里植树，然后将这些成才的树木都献给了国家，为国家效益，难道这位老人不会享福吗？是因为他爱惜这篇土地，知道前人种树后人乘凉的意义。一位平凡的老人都能在自己的有生之年为国家做出贡献，身为小学生的我们为什么不能做到呢？我们有什么理由去破坏环境呢？

作为21世纪的小学生，更应该保护环境，不能让它收到破坏。针对不良行为，我们要主动制止，这样，小手拉大手，一起保护我们共同的家园。有一次，我坐在回家的公交车上，看到上来一位叔叔，嘴里吸着烟，上车时，司机不允许他吸烟，他就把半支没吸完的烟，随手丢到车外，紧接着又向车外吐了一口痰，然后才慢悠悠地上车了。我看到这个情景，不禁对这个叔叔的行为表示厌恶。地球只有一个，脏了，谁能再把地球重新打理好呢？如果世界上每个人都这样，地球上的生物即将濒临灭绝、不复存在。

为了世界的美丽，我倡议大家改掉这些不良行为，从我做起，从身边做起，做一个环保使者，做一个环保天使，让世界更加美好！

环保三年级作文 篇8

20xx年，随着科学进率变高，垃圾桶也开始变化了。

首先垃圾桶的外形是两个小房子，一个小房子上面写着：xxx（可回收物品），另一个上面写着：xxx（不可回收物品）。大家可能看不明白吧，因为这里的生字已经被高科技改成雅典型的了。不可回收的垃圾桶的里面特别奇怪，没有一点垃圾，还热乎乎的。原来，垃圾桶里面有一个消除器，有了这消除器，不管是什么东西都会变成“空气”。另外，可回收的垃圾桶里面也没有一点垃圾，因为，里面有一个传送仓，每当放进去东西的时候，他就会把这个东西送到回收站，然后再进行“改造”，就成了一个新的产品了！

经过这几天的观察，毛新宇（现在最高的官）把这款垃圾桶命名为“环保垃圾桶”。

听了我的介绍，你是否也想买一个环保垃圾桶？如果想的话，那就到20xx年去购买吧！