有关三年级蚂蚁作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的三年级蚂蚁作文3篇，希望能够帮助到大家。

三年级蚂蚁作文 篇1

今天老师布置了一个特殊的作业，观察小动物。我拿了爷爷奶奶的放大镜，到楼下仔细搜索起来。

我突然发现了一个蚂蚁洞，于是我蹲下身子寻找小蚂蚁，不一会儿一只出来了，我高兴极了，连忙拿出放大镜观察，只见蚂蚁是由三个芝麻大的东西组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻。中间是黄褐色的，像一粒瘪了的芝麻。它的身体好象上了一层油，亮亮的。脑袋上有两根触角，经常轻轻摇动。它的嘴像老虎钳子，一张一合的。蚂蚁的腿是细长的，一共有六条，爬的速度蛮快的，我越看越觉得有趣呢。

我把刚吃剩的`小块面包放在了洞旁，一只蚂蚁发现了，马上碰了碰，退了回去，等了会，又过来碰了碰，再退，这样反复了好几次，大概拖不动吧，它正想回去，凑巧刚出来三只，它们好像在交流什么，一起来到了面包旁。其中一只回去了，过了一会，成群结队的蚂蚁出来了，都爬到了面包上，终于面包慢慢地被移动了。我故意在洞口放了一些泥土，它们也不怕，就像我们爬上坡一样，齐心协力地把面包拖进了洞里。

通过这次观察我不但知道了蚂蚁是怎样的，还知道了蚂蚁精神。我们也要像它们一样团结、勤劳、不怕困难。

三年级蚂蚁作文 篇2

一天，一只贪吃爱玩的蟋蟀看见了一大群小蚂蚁正在找食物，便嘲笑的问：“蚂蚁，你们傻不傻呀？一天到晚就会工作？”蟋蟀又说：“我可不理你们啦，我去玩了！“就这样，从春天到夏天，又从夏天到秋天，蟋蟀天天就只知道吃、喝、玩、乐，则小蚂蚁呢？天天都在工作。寒冷的冬天就快到了，蟋蟀还天天都在玩，小蚂蚁嘛，都已把食物准备好了！

寒冷的冬天到了，小蚂蚁们都回屋过冬了，但可怜的蟋蟀既没东西吃，又没家回，“唉，要是我秋天时挖个洞，再找些食物的话，也不至于饿成这样的。”蟋蟀自言自语地说。突然，它看见一棵枯萎的树上还挂着一片枯黄的叶子，蟋蟀高兴极了，忙跑去准备把叶了摘下来吃，但……唉，可惜呀，太迟了，黄叶子被一阵寒冷的冬风一下子就吹得无影无踪了，唉！连一片叶子也不同情它呀。

可怜的蟋蟀被冻僵了，它趴在蚂蚁家门前看着它们快乐的游戏，突然，一只小蚂蚁发现了它，蚂蚁女王便命令大臣们把蟋蟀带进去，然后女王给它喝了几口热汤，蟋蟀马上恢复了体力，蚂蚁女王便让大家一起和蟋蟀快乐的度过了漫长的冬天。

这个故事告诉我们，要勤劳，要合理安排时间，不要看时间还早，做事就一天推一天，要不然就会落到蟋蟀这样的下场的。

三年级蚂蚁作文 篇3

在我们的日常生活中，蚂蚁是随处可见的。自然地就引不起大家的注意。

蚂蚁的外型非常奇特。头和身体非常的不协调，可是它有六条长腿很巧妙的弥补了自己的缺点，不但速度没有丝毫的减退反而加快了。它是一种群居动物。可别小看它噢，预测天气的本领可强了，丝毫不逊色于其他的动物。

有一次，走在放学的路上看见了一个奇怪的现象――一群小蚂蚁正在朝着一个方向狂奔，当时也没有特别在意，只是觉得蚂蚁很多，心想可能是要换一处巢穴吧！回到家里把这个怪事告诉了妈妈，就听见妈妈自言自语的说：明天可能要下鱼了吧。这就更让我觉得奇怪了――蚂蚁搬家和下雨有关系吗？半夜，睡梦中被雷声惊醒，窗外雷雨交加，我这才明白，蚂蚁是在用它们的行动提醒人们大雨就要来临。

这事过后，我对蚂蚁特别留意，又一个奇怪的事情发生了。几只小蚂蚁想搬动一片小小的瓜子壳，很显然是奈何不了它的。结果呢？一只小蚂蚁飞奔回巢穴，接着大队的援兵前来，轻轻松松的把瓜子壳搬回了家。这也许就是人们常说的团结就是力量吧！

如果能把蚂蚁的这种团结、为人民服务的精神应用在现实社会里，我们的国家就一定会少一些贫困地区和失学儿童。让我们行动起来吧！