【热门】三年级橘子作文四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级橘子作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级橘子作文 篇1

一年四季中，我们吃很多香甜的水果，我最爱的是清甜可口的桔子。

秋天，爸爸带我来到涌泉采橘子。远远望去，橘子树上挂着的都是一个个“小灯笼”，橘子去哪儿了？走近一瞧，原来是橘子呀。那些橘子有趣极了，有的像害羞的小姑娘，躲在树丛中；有的好奇地探出头，像在看是谁来了；还有的昂首挺胸地挂在枝头上，仿佛在说：“快来摘我，快来摘我！”

我伸手摸了摸橘子，冰冰凉凉的，很光滑。再凑近一闻，淡淡的清香直扑鼻子。

“沙沙沙，沙沙沙”。下过一场秋雨后，给橘子洗了个澡，身子都还没有擦干哩！“咯噔”我摘下一个橘子，剥开皮，里面的橘瓤像棉花，又像雪白的羊毛，还像天空中的一层层白朵。再看看橘络，它的作用可大哩，能清热解毒，还能预防感冒。橘瓤们头碰头，紧紧地抱在一起，好像在说小秘密。橘子的'果粒像晶莹剔透的小水珠，漂亮极了！再掰开一片，放进嘴巴里品尝，啊！一股酸酸甜甜的汁水，流入了口中，直入心脾，让人回味无穷。

我摘了许多橘子，它们像可爱的婴儿躺在篮子温暖的怀里，进入了香甜的梦乡。

三年级橘子作文 篇2

今天早上，妈妈买回了一篮橘子，我开心极了！

妈妈给了我一个大橘子，这个橘子像一个橙色的蕃茄，上面还有一些小小的黑点，我把这个橘子拿起来，用鼻子闻了闻，香香甜甜的。我剥开皮，里面还有一层橘络，就像给它披上了一条透明的纱巾。我把橘络剥开，才发现橘子的肉是橙黄色的，跟外面的皮的颜色一模一样。我把橘子掰成两半，再掰下一个橘瓣，弯弯的橘瓣好像一个人高兴咧开的大嘴巴。半个橘子又像一个大蒜头，可爱极了，我迫不及待地把橘瓣塞进嘴里，轻轻地一咬，酸酸甜甜的，真好吃！

橘子不光好吃，橘络还可以给人们做药材！

我爱吃橘子！

三年级橘子作文 篇3

桔子是大家都爱吃的水果。它是金黄色的，外形圆溜溜的，像灯笼似的，摸起来很柔软，拿起来沉甸甸的。我轻轻地把皮剥开，桔皮的里面是浅黄色，湿乎乎的。尝尝桔皮，很苦，再用手一挤，还会喷出一股清香的浓汁。桔子有8——13个桔瓣，它们像亲姐妹一样，手拉手、肩并肩，紧紧地抱在一起，要想分开它们，还很不容易呢！这真是“团结就是力量呀！”桔瓣上有桔络，像网一样，挂在上面。我一尝桔络：呀，真苦！我小心地掰下一个桔瓣，放在嘴里一咬，咦，甜甜的、酸酸的，一投清香味，有的桔瓣里还有1——3个桔籽。我听爸爸说过：桔子全身都是宝，桔皮可以泡水喝，据说对嗓子有好处，桔瓣可以制作成桔汁、罐头呢！我们北方太冷了，不适合桔子生长，因此桔子都生长在南方，这令我很遗憾！我太喜欢桔子了，不因为它好吃，更重要的是它对人类的贡献太多了。

三年级橘子作文 篇4

一个孩子手中拿着一个橘子，他问妈妈：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮，这么麻烦呢？”

“孩子，那是橘子在告诉你，你想要的东西不是伸手就有的，而是要付出相应的劳动。”

“妈妈，为什么橘子里的果肉是分成一小块一小块的，而不是一个完整的呢？”

“孩子，那是橘子在告诉你，生活的幸福，是用来慢慢享用的，是一小块一小块慢慢吃的，而不是用来炫耀的，更不是用来浪费的，这也就是告诉你，要懂得生活中的幸福。”妈妈说：“孩子，橘子长成一小块一小块的，还有另一层用意呢，你知道吗？”

“还有什么用意呢？”孩子奇怪的问。

“孩子，那就是告诉你，你不能独自占用自己手中的东西，要与人分享。如果现在边上有许多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然后和你的好朋友一起分享。”