精选三年级风筝作文4篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级风筝作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文 篇1

一只小熊吃过早饭，急忙冲出家门，奔向一片草地去放风筝，当小熊正在兴头上的时候，顽皮的风儿决定要捉弄捉弄小熊，会发生什么事呢？

顽皮的风儿趁他不注意，鼓起腮帮子，轻轻一吹，把风筝吹到了树上。小熊跳了几下，没够着，生气地说：“你真是个大坏蛋。”可风儿根本不理小熊，轻轻地吹着口哨飞走了。

小熊没办法，只能坐在地上伤心地哇哇大哭！这时，森林边上有只长颈鹿正在享用早餐，她听见小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看见小熊面前有根线，线头还连接着一只风筝。长颈鹿似乎明白了，就慢慢地走过去，把风筝叼了下来送到小熊的手里。小熊破涕为笑，连忙说：“谢谢你！！”

故事中小熊在放风筝的时候遇到了顽皮的风儿，风儿将它的风筝吹到了树上，小熊怎么也够不着，小熊很生气，但是却无可奈何，多亏长颈鹿的帮忙，小朋友们，在生活中，我们会遇到各种各样的事情，也许是被人捉弄，也是是遇到困难了，但是都不要害怕和沮丧，这个世界总归是善意的，即便没有人帮助，也要自己坚强起来哦。

三年级风筝作文 篇2

星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。

广场上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔。

看着这些美丽的风筝，东东不禁说：“快把我们的风筝放起来吧！”说着，他把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。这时，明明把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。

我拉着风筝线跑呀，跑呀，多么希望自己也变成一只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊！

三年级风筝作文 篇3

春天又再次挥起它那神奇的魔法棒，唤醒了万物，小草从地里探出了头，展望这崭新的世界；桃花绽开了笑脸；柳树也不甘示弱，甩着它那嫩绿的辫子。此时，也让我们这帮小朋友无比开心

今天，太阳公公好像变得勤劳了，还没等我们醒来，就已经上班了。万物也显得格外精神，显然是在迎接春天的到来。我一看就知道今天是放风筝的好日子。我拿起风筝，叫上妹妹，一起来到了田野上。我把风筝平放在地上，拉起线，像一匹脱了疆的野马向前跑。渐渐的，渐渐的，哇！风筝飞起来了，我便开始慢慢地放线，风筝越飞越高，仿佛像一只关了许久的老鹰，渴望重新返回天空。这时妹妹的风筝也飞了起来，二只风筝一起在蓝天中飞翔，它们时而正着飞，时而斜着飞，有时甚至来个“后滚翻”，犹如杂技演员，更像老鹰中的绞绞者。

老天爷似乎和我作对，好好的天气，一下子起了大风，顿时我的风筝也乱了套，像一只无头苍蝇一样乱飞。风越来越猛，风筝也渐渐地听从它的新主人—风的指令，风吹那儿就飞那儿，根本不听我的指令。妹妹更惨，打了个喷涕，不小心手一松，风筝便带着柄飞向天空。妹妹的`飞筝“背叛”了她，便哇哇哭了起来。虽然这场风使我们早早结束了放风筝，但还是给我们带来了不少快乐。

假如我是一只风筝，我会给小朋友带来欢乐，也会把欢乐带给天空，让更多的小朋友来分享这份快乐。

三年级风筝作文 篇4

在我小时候，姥姥还没有去世，每次她一来，就会给我带很多好吃的东西，让我吃个饱。

姥姥对我很好，每一次我想要什么，她都会给我买。有一次夏天，我看见很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的，我肚子里的“贪吃虫”就被吸引了，“催促”着我：“快去买冰淇淋，快去买冰淇淋。”于是，我就去问姥姥：“姥姥，可不可以给我买冰淇淋？”一向小气的姥姥听了，二话不说就给我买了一个大大的冰淇淋，还对我说：“小梦，以后有什么想买的告诉姥姥，姥姥会帮你买的。”

我连忙点头答应：“谢谢姥姥”。

还有一次，我对姥姥说：“我想要一个属于自己的风筝。”这件事没过多久我就忘了。第二天，姥姥神神秘秘地让我去她房间，我有点儿纳闷：姥姥是怎么了，做事这么神秘，难道是被鬼附身了。随即我又摇摇头：不，不，不，肯定不是……虽然我心中充满了疑惑不解，但还是跟着姥姥去了她的房间。

当我来到姥姥房间时，一切问题都得到了答案。原来，姥姥是带我来看她做的风筝。“怎么样，喜欢吗？”

“喜欢，当然喜欢啦！”我趴在姥姥怀里高兴地说。

姥姥曾经对我说过：“只要小梦想我了，就可以把风筝放上高空，姥姥就知道小梦在想我了。”于是，每次姥姥的祭日或我想起她的时候，我都会放风筝，让它飞得高高的，让姥姥能够看见它。

风筝，飞吧！飞到高高的天空上去吧，让姥姥能够知道我在想她。