【精华】小刺猬三年级作文300字三篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小刺猬三年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

小刺猬三年级作文300字 篇1

我们家有一只可爱的小刺猬，如果你猜它是买来的，nonono,它是被我老爸一路踢回来的。

事情是这样的:那天爸爸饭店喝酒，没想到在回家的路上，看见了这只小刺猬，就把它一路踢回了家。

小刺猬浑身长满了刺，而且经过我的仔细发现，小刺猬上的刺竟然下面部分是黑的，上面部分是白的。本然爸爸打算把小刺猬烧来吃的，但经过我的死缠烂打般的求情，小刺猬终于得以保存下来。我还对老爸说：“刺猬可是保护动物呢！”小刺猬遇到危险时，会卷起身体来。我想把它抱起来，但差点变成莫高窟的仿真版（话外音：莫高窟有洞400多个）我怕小刺猬饿，就丢进去了几块饼干，没想到它连碰都没碰。直到听妈妈说：“小刺猬只吃水果。”我才给它“住”的`地方放了几片新鲜的苹果。我做了一会儿作业，就偷偷跑去看了一下，我记得我放进去的时候有7片，而且果肉饱满。可是我去看时只剩下一层薄薄的皮了。晚上我把小刺猬放在一个干净的硬纸板箱里，并放了几张报纸，还放了一点稻谷壳做保暖。晚上我听见了小刺猬在抓硬纸板箱的声音。

第二天我去看了一下小刺猬，发现它喜欢把报纸铺在头上。第三天我发现小刺猬竟然不见了！

虽然只过了短短的三天，但我还是很想念它。

小刺猬三年级作文300字 篇2

“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，这节是劳动技术课，老师早早就吩咐我们今天要准备好橡皮泥、笔、剪刀等工具。老师来了，同学们都兴致勃勃。老师说：“本节课，我们来学做小刺猬。”教室里一片欢呼声。

开始制作了，我先拿出一块白色橡皮泥，把它捏成一个面包形状的刺猬身子，再用手指捏一个细尖的小鼻子，然后用双手同时捏两个大小对称的扁扁的耳朵。“老师，我好了。”“老师我也好了。”哎呀，太慢了，同学们你一个，我一个都好了。我有点急了，用剪刀在刺猬身上剪刺，剪一刀后稍微往外翘一翘，书上写着还要注意排列整齐。可是，我太急，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的地方多剪了几刀，看上去，顺眼多了。

刺剪好了，我又用铅笔头在刺猬头上戳了两个洞代替眼睛，再用铅笔刺两个鼻孔。刺猬没嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧，刺猬咧开嘴笑了！

虽然刺猬做好了，可总觉得少了点什么似的。对了，我还要做两个野果插在刺猬身上，说做就做。不一会儿，一只可爱的小刺猬制作出来了。嘿，它还在向我微笑呢，好像在感谢我把它制作出来。

小刺猬三年级作文300字 篇3

外婆家养了一只小刺猬，它长着一身又长又粗的刺，像银针似的紧紧把身子包住，一双圆溜溜的小豆眼，一只灵敏的鼻子，可爱极了！

今天，我与小刺猬来了一次近距离接触。来到小刺猬面前，我好奇地望着它，随手抓起一把鲜嫩的小青菜喂它吃。不知是因为害怕还是害羞，小刺猬一直不敢吃。于是，我躲到了一根柱子旁。这时，小刺猬准备“大饱口福”。我一个健步冲上去，可我的举动吓到了小刺猬。它又躲到小刺球里。这下，我终于尝到了“心急吃不了热豆腐”的滋味。

第二次我又躲起，再也不敢惊动小刺猬，这回过了好久，小刺猬终于出来 了，开始用小牙“吱吱”地吃起青菜来。突然，我闻到了一股臭味，找呀找，终于找到臭味的来源-—小刺 猬！哎！小刺猬，你不觉得臭吗？我一定要给你洗洗澡了。我对着它说。于是，我马上套好手套，刚要把小刺猬从笼子里搬出来时。害羞的小刺猬又躲到刺球里去了。费了好大力气我终于把它洗得干干净净。小家伙舒舒服服地躺在笼子里，好像在说：“谢谢你，小主人！”