关于夸夸自己三年级作文300字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的夸夸自己三年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
夸夸自己三年级作文300字 篇1
我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。
怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？
对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂！我久久望着这台无线天空电视机，它正在播放着精彩有趣的电视节目。夸夸我自己350字作文世界上根本就没有鬼。潭内水气缭绕，雾气腾腾，不由得想起了大诗人李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川?
夸夸自己三年级作文300字 篇2
在生活中，我有许许多多的特长，比如：和东东一起比赛画画看谁画的栩栩如生。和爸爸一起滑轮滑鞋。和妈妈比绕口令……然而，我最拿手的还是鞋子和跑步了，下面就让我给大家介绍一下吧：
我是一个书法大师，从小到大，只要晚上做完老师布置得作业时，妈妈就时时刻刻的叫我练字，从来不放过一分一秒那宝贵的时间。在书法班里，我和明明准备比比看谁写的好，比赛开始了，我 不慌不忙的把钢笔拿出来，认认真真。仔仔细细的练字，明明急急忙忙，写得很快。很难看，“时间到，”张老师用动听的声音说道。老师说我写的很好，说明明光顾着快没顾着好，所以我获胜了，各个 同学都叫我“书法大师。”
我也是个短跑冠军。在三年级秋季运动会的时候，随着一声枪响，我便向一支离炫地箭冲过去，在一分一秒的拼比中，我赢了。“耶……”我赢了。
我有许多优点，也有缺点，但我觉得我很棒。
夸夸自己三年级作文300字 篇3
在胜利油田第十五中学三年级四班有一个胖胖的小男孩，他是班里个头最高身体最壮的”大块头“。他远远的脸蛋，浓眉大眼。他为人热情、热爱集体，他有一副好心肠，最喜欢帮助同学。
有一次下课了，同学们在一起玩游戏，突然班里的程山同学不小心摔倒了，他的腿磕破了，鲜血直流，疼的程山龇牙咧嘴。这可怎么办呀？同学们有的说：”我们赶紧把程山送到医务室吧。“又有的说 ：”不行，程山已经腿疼的不敢走路了。“大家七嘴八舌的说着，都不知道该怎么办好。这时候这个男同学走过来说：”咱们送他去医务室吧，我来背着他。“大家异口同声的说：”好好好，咱们走吧 。“于是大家帮把程山扶到了这个男同学的背上，男同学把程山背到医务室。医务室的阿姨帮程山包扎好后，他又把程山背了回来。程山感激的对他说：”谢谢你。“他却不以为然的说：”不用谢，我 有的是力气，以后有事就找我吧！“
这就是他，一个虎背熊腰浑身是劲、热爱帮助别人的小男孩。看了这个介绍你肯定在想这个男孩是谁呀？
他就是我，三年级四班的”大力士“张骁哲。
夸夸自己三年级作文300字 篇4
大家好，我叫郭小侠，今年十岁，我觉得自己身上的闪光点有两点，下面我就向大家介绍一下我的闪光点吧！
我的第一个闪光点就是爱读书。只要一有空闲的时间，我就会捧本书在那津津有味的读起书来。特别是副课提早上完的时候，老师就会让我们自己活动，我的读书时间就到了。除了副课剩余的时间可以 用来读书，只要下课没事的时候，时间抓紧点也是可以用来读书的`，虽然读的少，但是积累下来还是读的蛮多的呢！每天，我都得读书，只要一天不读书，心里就难受！
我第二个闪光点就是作文写的好。当然这跟前一个闪光点爱读书是有很大的联系，就是因为我读书多，所以每次写作文的字数都是不用烦的―总能写个一百字到两百字，或者更多呢！当然，你看我写的 多就以为我写的不好，毕竟，写的又多又好的作文是很难写的，可我的作文平均都在九十分或九十分以上，还有一篇一百分的作文呢！
你们看我的两大闪光点介绍的不错吧！你们也来介绍介绍自己的闪光点吧！
夸夸自己三年级作文300字 篇5
我叫王婉逍，今年12岁。长着一双明亮的大眼睛，皮肤白里透红，别人都夸我身材很好。我不足的地方就是成绩平平，上课注意力不集中。可是我也有好多的优点，比如：跳舞呀，画画呀……这些。让我倍增了信心。现在来说说我的长处——画画。
开学第一个星期五，我们有一节美术课。我们排着队来到了美术室，坐在自己的位置上等老师的到来。大家也在猜测谁是我们的美术老师，这时老师进来了，原来是是我们三年级的老师，他那年调去了东坝，这次他又回来了。我发现老师增添了许多白发，也苍老了一些。
今天，老师上临摹课，讲解完以后，就开始让我们动手。他上课时喜欢走来走去，到学生身边去指导。老师走到我身边，看了我的作业说：“好，你画的很好，很美，颜色也十分鲜艳。你班还没选课代表吧？”我摇了摇头，老师又说：“就你当我的课代表。”我心里好高兴啊，我的优点让我信心倍增。
我的优点还有很多，我会好好地发挥，让那些瞧不起我的人看看。
