【精品】春节的小学三年级作文合集九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的春节的小学三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

春节的小学三年级作文 篇1

盼望着、盼望着，新年的脚步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有说不出的高兴。哥哥在大门上贴上大红的春联和福字，妈妈挂起了红红的灯笼，爸爸和我买来了“年”最怕的鞭炮。夜幕刚刚降临，妈妈就为我们全家精心准备好了一桌丰盛的年夜饭，香气扑鼻，色泽明亮，馋得我直流口水。我正要用筷子夹鱼吃时，爸爸的厉害武器---筷子压住了我的筷子，使我这个小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）对我讲：“吃团圆饭时，桌上的鱼是不能动的，因为这鱼代表富裕与年年有余，象征来年的财富与幸运，它属于一种装饰，是碰不得的。”听完爸爸的一番话以后，我恍然大悟。心想：中国的传统文化可真是博大精深啊，看来我以后要好好研究研究呀！这顿年夜饭，我不仅吃出了快乐，也吃出了知识，可谓是“处处有语文”啊！

吃过年夜饭，我们一家人围坐在茶（几）旁边看春节联欢晚会，边包饺子。爸爸擀皮，我和妈妈包饺子，包进了爸爸、妈妈对我的爱，包进了一年的收获，包进了我一年的快乐，也包进了我新年的新希望！看完春节联欢晚会，爸爸妈妈给我准备了压岁的红包，希望我快快乐乐的成长，步步登高。我给爸爸妈妈磕头，祝他们健康长寿、万事如意！

窗外不时传来阵阵鞭炮声和礼炮声，我们也赶紧出去放爆竹，胆大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我吓得直往妈妈怀里钻，不敢看。两只手还紧紧捂着耳朵，这时的我心还砰砰地跳。胆小的哥哥一只手捂着耳朵，远远地探着身子小心翼翼点炮，点着了就赶紧跑，我两手捂着耳朵紧张而又焦急地等待着，半天才噼里啪啦响了起来。爸爸给了我几根手执花让我放，我学着“小燕子”的样子，拿着手执花边放，边跳舞。十一点半后，噼里啪啦的响声此起彼伏，你看天空中盛开了朵朵五彩缤纷的礼花，有红的、黄的、紫的、绿的、橙的??哥哥说那是天上五彩的星星，我说那是春送来的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福洒满人间，把欢声笑语洒满人间??

这次有趣的除夕夜，不仅使我获得了快乐，也让我了解了除夕夜的习俗，比如说：守岁；压岁；踩岁；吃万万顺??这一切都说明了中国的传统文化真是博大精深啊！其实只要我们处处留心，就能在快乐中获取知识。俗话说的好：“处处留心皆学问嘛”！“爆竹声中一岁除”我们迎来了新的一年，我们共同庆祝春天的节日，庆祝春回大地、万物复苏，祝福我们的生活蒸蒸日上，祝福我们的祖国繁荣昌盛！

春节的小学三年级作文 篇2

我的家乡，山水相得益彰，房前屋后郁郁葱葱……。走进来就会有写不完的故事，但最令我回味无穷的是家乡的春节。

记忆中，上小学一年级时，村里村外人来人往、三五一群，大人们有说有笑，都骑着自行车购置年货。而我们这些小精灵除了盘算着新衣服外，还在绞尽脑汁想着怎么问大人多要点钱。门口的鞭炮声对我们总归是些吸引，买上一盒袍子，抽出一支，轻轻一擦，“噼啪”声清脆而有劲，那种得劲我们心里最清楚。

而今年的春节，忽然发现路上骑自行车的人少了，各种车的鸣笛声给春节增添了无限的闹意。而我们这些小孩子奢望的也已不是新衣服，几个小伙伴心里都在想着自己的“老九九”。隔壁的小亮想的是春节有个学习机，可以学学英语；而我想的是有台电脑就好了，可以用刚学会的一点网络知识看看别的小朋友春节怎么过；……

一瞬间，我突然觉得一切随着春节的脚步声都在变化着。大人、小孩、生活都已经回不到从前啦。而如今我也总算真正明白了什么叫大人们常说的发展。

河南省内乡县瓦亭镇袁营中心小学三年级：heheguoguoting

春节的小学三年级作文 篇3

春节期间经历了很多难以忘记的事情，没事时回忆那些发生的往事，总感到非常开心！

除夕晚上，全家人欢聚在一起吃年夜饭，看着奶奶和妈妈做的丰盛菜肴让我直流口水。这时，妈妈给我夹了一块鱼说“这叫‘年年有余（鱼）’”；我看了下桌上的饭菜，给奶奶夹了一块圆圆的南瓜饼，说“这叫‘团团圆圆’”，奶奶开心地夸我真会说，餐桌上就这样一直洋溢着欢声笑语声。

吃过晚饭，我和弟弟一块看春节晚会，被搞笑的小品逗得捧腹大笑，大人们围在一块聊天和包饺子。不一会，爸爸喊我和弟弟放烟花，一看时间快到零点了，这时，天空中到处都是五彩缤纷的烟花，美丽极了。我问爸爸为什么大家都是这时放烟花，爸爸告诉我这是老家“接年”的习俗，意思高高兴兴地把财神、喜神等所有的神仙接到家，图吉利，保佑新的一年平平安安健健康康。

我在感叹祖辈流传下来的这些美好愿望的习俗很有道理时，弟弟跑到奶奶身边大声说“奶奶，我给您拜年，祝您身体健康，福如东海，寿比南山！”奶奶说拜年是春节早上的事，弟弟调皮地说“过了零点就是春节了，我第一个给您拜年！”奶奶乐呵呵地拿出红包给弟弟，说：“孙子真乖，给你压岁钱！”我赶忙跑过去也给奶奶拜年，奶奶开心的又给了我一个红包。

不知不觉地到了凌晨，我和弟弟念念不舍去睡觉了，睡梦中我还沉侵在过年的欢乐中。过春节真好，真开心！

春节的小学三年级作文 篇4

中国的传统节日很多，比如：端午节、清明节、七夕节、重阳节……但是我最喜欢过的事一年一度的春节。有一个关于春节的神话故事，你们知道吗？下面我就给大家介绍一下吧！

传说，有一个叫年的怪兽，每到春节的时候，这只叫年的怪兽村庄上来袭击老百姓，一年又一年过去了，人们再也不想被怪兽袭击了，于是，就纷纷收拾东西到城里去住，有一个老爷爷给人们出主意：“我有一个妙计，可以让年不再回来了。”人们不相信，“老人家，您都这么大年纪了，还开什么玩笑呢？”老爷爷笑着说：“我没有开玩笑，你们先不要走，看我的妙计。”等到新年的这天，年又来捣乱了，人们非常害怕，就把房门关得紧紧的，而老爷爷却拿着一盏灯走了出来，年看见了，就飞快的逃走了。从此，村子变得和平了，以后每次过春节每家每户都挂灯笼、贴对联、放烟花。这个习俗一直流传至今天。

我希望每年家家户户都能团团圆圆，高高兴兴地过春节。

春节的小学三年级作文 篇5

年前，听闻“泉州将成为春晚分会场”的消息，我便激动地往泉州文庙奔去。

喜庆的红灯笼挂满了整个文庙，水池中花灯造型，或莲花或天鹅，非常吸引人。如此精心的装饰，相信文庙势必被打造成华丽的舞台，将古朴气息与现代流行相融合。

当春晚节目播放时，我听到泉州分场主持人用闽南语向观众拜年，看到了国家非物质文化遗产泉州花灯，大气的船只造型彰显着宋元期间泉州“东方第一大港”的气魄。晚会节目更是将拍胸舞，提线木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，让人一览闽南风情。

我为自己是泉州人而自豪。

这味道是欢聚

回到乡下老家，更浓地嗅到春节的味道。这味道里，有八仙桌下敬天公时的喃喃祈福，有青苔石阶上孩童互扔鞭炮的欢呼，有家家户户点燃烟花响彻村庄的绚丽绽放，有阳光难掩的石窗和红艳的对联，有烟雾缭绕木鱼脆响的庙宇，有阖家欢聚的灯火通明，有我对过去的追忆与对未来的期盼。

庭院里的树依旧是绿色的，茶花不分四季的绚烂，不顾时间而响的鸡鸣声阵阵，大花猫喵喵叫着怯生生不肯近人。烟囱从天窗伸了出去冒着白烟，一家人围着木圆桌一起忙活着年糕的制作，用着乡音互相打趣，灶炉旁围着围裙的舅妈把枯枝扔进火堆里，外婆叫我吃饭，我应声而去。心中最温暖的地方就是这里啊，心里想着它是我长多大走多远也想要回来的地方。

春节的小学三年级作文 篇6

过年喽！过年喽！”我和哥哥跟着一群孩子们叫着，那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵银铃声，在院子的上空回荡。

今天是除夕之夜，我们全家十几口人，坐在八仙桌旁。桌上的菜真实丰富极了，有我做的凉菜，奶奶做的肉丸子海鲜面，姑父炒的热菜，二姑精心设计的??我们最爱吃的就是爸爸买来的生吃三文鱼。桌上的酒开了盖，正一直冒着小泡，仿佛一个劲地嚷：“快把我倒出来，我等不及了！”饭桌上，谈笑风生，好不热闹。正吃得津津有味，只听见门外响起了一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。我再也忍不住了，急忙放下碗，抱起沙发上的一堆花炮，拿起茶几上的打火机，象支离弦的箭，和哥哥一起冲出门外。

我点燃一个“哨声月旅行”。灰色的引线喷出暗红色的火花，只听“嗖”的一声，炮从大门口蹿了出去，宛如一颗黄色的流星。那炮在空中绕了一大圈后，“啪”地一声，便炸开了，接着五颜六色的礼花飘飘悠悠地往下落，几秒钟后，才消失在夜幕之中。我乐得又蹦

又叫：“奶奶，爷爷，快来看放炮！”随着这喊声，全家人都争先恐后地跑了出来，本来很大的院子，立刻变得狭小起来。

“快来看！”我一转头，原来爸爸也来凑热闹。这时，爸爸、哥哥和邻居孩子们自告奋勇，各自上前点燃自己带来的鞭炮。顿时，小院里，“噼里啪啦”地响了起来，孩子们的欢笑声，鞭炮声响，在小院上空回荡，热闹极了。我们又观看了内容丰富的“新年联欢晚会”节目。

午夜12点整，更是热闹，整个温州城成了灯的海洋，这一夜，炮声、喊声、笑声、碰杯声、祝福声，像一支动人的交响乐，在奏响，奏响！

春节的小学三年级作文 篇7

早上，妈妈大喊道：“一茗，能陪我去买年货吗？”我说了声：“好吧。”到了百大，真是人山人海呀！百大里的商品琳琅满目，应有尽有。我和妈妈买了一些瓜子、糖果、名烟和名酒，还有好多鸡鸭肉。我们结完账，就要回家去扫尘了。

到了家，爸爸分配好任务，就开始动工了。妈妈用长扫把扫掉墙上的蜘蛛网，奶奶和我扫地、拖地。爸爸在红纸上写了对联，爷爷帮爸爸把对联贴到了门上。

该吃夜饭了，爸爸、妈妈和奶奶做了一桌美味佳肴，像可乐鸡翅、糖醋排骨、宫保鸡丁。吃完晚饭，当然不能错过这好看的春节联欢晚会了，我最喜欢看风趣幽默的小品。“当，当”新年的钟声敲响了！“噼里啪啦”原来是别人在放鞭炮，我对爸爸说：“我也要放鞭炮。”“好呀”爸爸回答道。接着，我到车库去拿花炮，爸爸从口袋里拿出打火机，点燃了花炮，哇！花炮直冲云霄，好漂亮呀！

我希望每天都过年！

春节的小学三年级作文 篇8

分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。

快要过年了，爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅，奶奶把烧好的饭菜端上餐桌，我也不闲着，我拿起黄酒，在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒，爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜，我好奇地问爷爷：“为什么要拜呀？”爷爷耐心地回答我：“因为要向祖先行礼呀！”过了好一会儿，爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒，因为我们要向祖先表示客气。然后，爷爷叫我到门外去，只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”，把它们倒进铁盆子里，用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿，铁盆子就冒出了一大串火，爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下，我也学着爷爷拜了几下，表示尊敬。回到家，爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜，准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛，倒好酒，拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的时候，我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝，而是两只用纸折的桶！我问爷爷：“这个桶是用来干什么的？”“这是‘米桶’，你想，我们吃的'米饭是要用一个桶来盛的呀！”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子，在每个“米桶”上都点燃了一簇火，火马上就是大了起来。接着，我和爷爷不约而同地拜了拜，又走进了家里。

分岁“祭祖”真有意思！

【扩展阅读】

春节作文怎么写？

第一招：

第交代清楚“六要素”。既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。

第二招：

选好材料。选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。2.一定是春节里发生的有趣的事儿。3.也可以是春节里最可笑的事儿。4.或者是春节里自己不明白的事儿。5.或者是春节里的风俗习惯。6.总之，就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿。

第三招：

写好细节。为了把事情写详细，写作文时，要围绕中心，把能体现中心的那些细节写具体，写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

第四招：

通过几个方面写事儿。有同学又说啦：“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办?”这也不难，我再告诉你几个绝招。

1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?

2.通过几个方面去写。比如《春节里的声音》，你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。

春节的小学三年级作文 篇9

《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。

那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。

“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。

春节的味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。