作文中心三年级作文

有关三年级爱心的作文5篇

本文已影响 2.86W人 

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的三年级爱心的作文5篇,欢迎大家分享。

有关三年级爱心的作文5篇

三年级爱心的作文 篇1

人们都说,父爱如山,母爱如水,母亲的爱似乎一直以来都被人们公认为是最无私的,最伟大的,父亲的爱似乎只是那背后的力量,但是父亲的爱却是那最坚实的,厚重的。

从小,父亲便不怎么管我,似乎他是一个游于山水之间的隐士,似乎从未关心过我的成绩,关心过我生活中的问题,陪在我身边的似乎一直是母亲。但至少我比单亲家庭的孩子幸运,起码,我有父亲。

那样的偶然,让我发现了父亲多年以来的“伪装”。

小学三年级的春节,与父母一同乘坐火车回老家,望着窗外那洁白的雪花,它们好像一个个小精灵,从天空慢悠悠地向下飘落。我最喜欢雪,喜欢雪的纯洁,喜欢雪后银装素裹的世界,更喜欢童话世界中的冰雪王国。

到老家时,雪下的更大了,我站在院子里望着那活泼的雪花,便不知不觉的沉醉在这景中,我幻想着,周围是冰砌的城堡,发现自己已经在那冰雪王国中了。雪花落在衣服和头上,丝毫没有感觉。忽然发现背后有人拍了我一下,转过身,爸爸对我说:“想什么呢!赶紧回房去,外面这么冷!”我不情愿的应和了一下。

到房间后,才发现自己身上都湿了,而且暖和多了,屋子里面暖洋洋的,即使外面再寒冷也没感觉的到。

进房间里面看了会儿电视,看到爸爸过了好长时间才进来,把湿了的手套拿到火炉上烘干,我问他刚刚干嘛去了,他说他跟邻居出去了。我半信半疑等我再出去的时候,发现院子里面多了一个雪人,还是微笑着的,我兴奋得活蹦乱跳,似乎把家人们都吵过来了,他们也没有人承认是谁做的,我当时也没有多想。那天,爸爸同我和雪人照了一张照片,当作是留念。笑声洋溢着那个我想像中的冰雪王国,似乎在那一刻,自己是那童话中的主人公,与家人幸福的生活着。

晚上睡觉的时候,躺在床上心里在想:“明明就是爸爸给我做的雪人还不承认,真不知道这些年来他为我做了多少事情我却不知道。其实,爸爸是爱我的!”

那张照片我之间还保留着,那是我与雪人的亲密接触照,那是我在银白世界中的艺术照,那同样也是父亲送给我的温暖照。父亲用双手为我做了一个雪人,父亲也同样用双手为我撑起一片天。父亲掌心中的爱,那样的默默无闻却又从未消失。

三年级爱心的作文 篇2

在婷婷家的屋檐下,住着六只小燕子,燕子爸爸、燕子妈妈和四个燕子宝宝。它们一家幸福地生活着。

一天,燕子爸爸和燕子妈妈出门找食物去了,留下四个燕子宝宝在窝里嬉戏着。只听“扑通”一声,一只燕子宝宝从窝里重重地摔到了地上。听到响声,婷婷从房里走了出来,她惊呆了,燕子宝宝的翅膀上竟裂开了一道口子,趴在地上不能动弹了。转眼间,一只野猫“嗖”的一下,如箭一般地跑到了燕子宝宝的跟前,好的看着它,嘴里不停的叫着“喵—— ”,仿佛在说:“你是谁呀?我怎么以前没见过?咱们可以做朋友吗?”燕子宝宝有气无力地点了点头,好像在说:“可以,当然没问题。”婷婷在一旁看得莫名其妙,正在这时,野猫向燕子宝宝伸出爪子,婷婷以为它不怀好意,想吃掉燕子宝宝,就把野猫赶跑了。然后婷婷把燕子宝宝抱进屋,先给它制了个窝(也就是在纸箱里填上几块柔软的海绵),用纱布把伤口包裹好,最后把它放进窝里。

这时,外出找食物的燕子爸爸、燕子妈妈回来了,他们回到家,发现少了一只燕子宝宝,就大声的叫起来:“我的孩子,你跑到哪里去了?快点回来呀!”婷婷听到叫声,立刻把燕子宝宝从屋里抱了出来,燕子妈妈看到孩子在陌生人手中,想夺过来。这时,那只野猫窜过来,好像跟燕子妈妈交谈起来,过了一会儿,燕子妈妈向婷婷鞠了一躬,似乎向她表示信任和敬意。就这样,燕子宝宝住在了婷婷家,婷婷每天精心的护理燕子宝宝。

过来四五天,燕子宝宝的伤完全好了。婷婷把它送回了妈妈的身边,并且把野猫收留了。以后,燕子宝宝一看到婷婷和野猫,就会叫起来,好像在说:“谢谢你们,小天使。”

三年级爱心的作文 篇3

我家有一本爱心相册,那是我爸爸特意为我制作的,里面有许多照片,这些照片记录了我成长的故事。

那天,我翻阅爱心相册,无意间看到了让我最难忘的两张照片。

第一张是这样的:那一次,我跟爸爸学捕鱼。我照着爸爸的样子把网撒进河里,这已经是我第十三次撒网了,可没想到的是,这次我依然没成功。于是,我恼羞成怒,狠狠地把渔网扔出去。“杯具”发生了,渔网缠住了我的脚,把我拖到了水里。爸爸二话不说,立刻跳到水里来救我。妈妈把爸爸救我的那一刻用相机拍了下来存了档。

第二张是这样的:那一次,我和爸爸妈妈去厦门玩。当时我们在玩滑索,但是,滑到一半时滑索突然不动了。我急得哇哇大叫,站在对面的妈妈大声地喊:“别动,我让爸爸来救你!”

不一会儿,爸爸坐着备用滑索滑了过来,把我推了回去。妈妈也把那一刻拍了下来。

看着这几张照片,我的心里暖暖的,爸爸妈妈,我也爱你们!

三年级爱心的作文 篇4

每个孩子都是爸爸妈妈的掌上明珠,而我作为妈妈的小棉袄。妈妈更是倍加爱我。

我的后勤部长——

我的妈妈是个非常非常普通的人。她很善良,很温柔。每天的早上,妈妈都会给我准备一桌子即可口又丰盛的饭菜,等我起床。午餐时,妈妈又会准备一桌子即清淡又美味的饭菜,等我回家。而晚餐的时候,妈妈还会给我准备即香脆清甜的饭菜,等我放学。天冷了,妈妈会给我加衣服。天暖了,妈妈会给我减衣服。妈妈无微不至照顾我的.衣食起居。她真的是一个合格的后勤部长。

我的智能团——

妈妈很聪明,有的时候,看不会的问题,都可以请教她。有一次,老师给我布置了项作业,布置成长档案。我绞尽脑汁,冥思苦想的就是想不出来怎么样装饰它更好。妈妈走进来,看看桌上的成长档案,立即看出了我的烦恼。在询问过后,妈妈给我提了一些建议:

用卡纸减下一些小图案,放在它的里面。在画几幅画夹在里面……妈妈用她的有智慧的脑细胞,给了我帮助,我完成了老师的作业,我开心极了。妈妈,你简直就是我的智能团,我有不明白的事情,都可以问她。

我的知心姐姐——

妈妈还是一个善解人意的人。她真的很神奇,只要我有一点点的伤心或是为难,她都可以为我排忧解难。哪怕是很困难的事,自己和别人都已经动摇了,但她还是依然那么镇定自若,这让我每次遇到困难都不会害怕。就在那次,我的同桌是一个不好的同学,就因为一些琐事,我们之间起了冲突,他竟然把自己的家长找来,把我给埋怨了。最后老师和他的家长协调。可是还是没有说清楚谁是谁非。我在回家的路上委屈的哭了,回到家以后。妈妈看出了我的心思,我告诉她今天发生的一切事情。妈妈说,当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上。你要学会宽容。

之后,我细细品味着句话。明白了这个道理,使我改变得比以前更宽容了。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈为我付出了太多太多了。我就像上天赐给妈妈的礼物。让我来孝敬她。而我又是她的掌上明珠一样。妈妈一直给予我“掌心的爱”

三年级爱心的作文 篇5

每天的上、放学时间,在乳源一小门口,你总会看到一个忙碌的身影,他指挥交通帮助孩子们安全的过马路,他是乳源一小门口一到亮丽的风景线。

晴天时,他面带笑容的指挥交通,使交通变得井然有序;雨天时,他沉着冷静的指挥,经常会帮助小孩过马路;雾天时,他四处走动,仔细检查每一个地方,避免有人因看不清二发生车祸……无论在如何恶劣的天气下,他都坚守在学校门口指挥,绝不会让车祸发生。可是有一天,惊险的一幕发生了……

那是一个雨天,他正撑着伞在指挥着交通。这时有一辆车高速地驶过来,他做了一个减速的手势,可车主无视,继续行驶着。突然,有一个一、二年级的小朋友从马路那边过来。小男孩打着伞,低着头。眼看那辆车就要撞上了,他马上向前挡住,幸好,车主及时停下了车。小男孩的家长赶了过来,一把握住他的手,连声说:“幸亏有你,谢谢!谢谢!”

看了这么多,大家应该明白这个最有爱心的人了吧!他就是:人民的好警察——毕加利。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章