教育部统编版三年级上册语文课外作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的教育部统编版三年级上册语文课外作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

训练目标：

回忆自己学过哪些本领，通过回忆筛选出自己熟悉的事，把事情的全过程在脑中呈现一遍。

训练指导

1、想一想先做什么，怎么做？然后做什么，又是怎么做的？最后做了什么，结果怎么样？

2、按事情发展顺序，就是由不会到会的过程写清楚。

3、抓住特点，描写细致。抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动，怎么做的.就怎么写

写作素材：

如体育方面的技能：游泳、打乒乓球；

劳动方面的技能：做饭、洗衣服；

艺术方面的技能：弹琴、照相；

人际交往方面的技巧：打电话、倾听、理解、和睦相处

好句：

1、起初，我以为滑滑板很容易，因为我看见别的小朋友滑滑板的时候，只要踩上去，身子晃几下就可以了。于是我就迫不及待地踩上去，还准备来个潇洒的动作呢！可谁知踩上去还没站稳，就摔了个四脚朝天，我揉着摔得生疼的屁股，眼泪在眼睛里直打转。心想：这玩意滑起来还真有难度。

2、爸爸教我学上车：手扶紧把手，然后猛地一蹬。我练习了几次，就学会了，妈妈他们都夸我：“真厉害！”第二天，我开始练习拐弯·。扶好把手，在拐弯处将把手往左偏，然后摆正把手。可我也不是事事都顺利，偏偏在这儿出了点小差错。我在拐弯时由于心里恐惧，没扶好把手，便从车上摔了下来，吓得我倒吸一口凉气！

3，首先，我们用凉水把碗冲一下，再拿洗碗精滴一小滴在水里，然后用一只手拿着洗碗用的毛巾，另一只手拿着碗，把毛巾放到碗里转着圈撸一遍，尽量用力把赃东西刷掉，再用清水冲一下，摞到一起，把它规规矩矩的放进装碗的碗架里，再把手上的洗碗精洗干净就大功告成了。