【精华】梅花的三年级作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的梅花的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
梅花的三年级作文 篇1
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅，是勇敢的象征，是坚强的象征。这句话一点也不错，可是，只有真正地用心去体会，去感受梅，才能领会其中真正地蕴味。
从前，我喜欢桃花，那粉红的花瓣缓缓张开，散发出阵阵淡淡的香气，这小小的桃花乖巧而迷人。千万朵挂在树上，让人有种莫名的欣喜和惊羡。
虽然那时听过许多赞美梅花、梅树的文章，我却从未真正欣赏、喜欢过这种在大雪纷飞的日子里傲然开放的花朵。
可是前一段时间，我彻底的改变了自己的看法，那天，我和姐姐一起在县政府后院玩耍，一缕寒风徐徐地吹来，风中夹杂着丝丝梅花的芳香。“嗯，好香啊！”我嗅了嗅，不禁感叹道，这会是什么花？好香，这花好坚强啊，这么冷的天气都傲然开放地这么香。梅花？回过神时我才发现姐姐早已寻着梅花的香气向梅树跑去，我赶紧跟了上去。“哇！”到了梅树旁，我不禁又一次感叹。这梅树的姿态绝对无法用语言来形容，是一种莫名的美，让人打心底里肃然起敬。参差不齐的树枝上挂着千万朵梅花，含苞待放。寒风吹来，轻柔地抚摸着羞涩的花苞，让它们缓缓地，缓缓地展开自己那娇柔的花瓣。散发出自己那迷人的芳香……
过了许久，天气愈来愈冷，而且还下起了雪。我望着窗外鹅毛纷飞的大雪，心想，平时老师读的范文里都说梅花不怕冷，这都下雪了，梅花会不会枯萎了呢？于是，我和姐姐又来到梅树旁，一探究竟，到了那里，我再一次惊叹。没想到梅花不仅没有凋谢，而是越开越艳、越开越旺……
从那以后，我彻底改变了对梅花的认识，也不再像以前那样讨厌它。只因它，我明白了一个道理：人和梅花一样，应该在愈恶劣的条件下，愈要奋发图强，而不应该做温室里的花苗，应该做寒风凛冽中盛开的梅花。
梅花的三年级作文 篇2
寒冷的冬天到了，许多树林都掉了叶，树枝光秃秃的，只有梅花还在欣然怒放。不信，我带你去学校的后操场看看。远远的，一阵淡淡的清香扑鼻而来，我忍不住使劲吸了吸。只见梅花树上大片的树叶已经变黄了，落了不少，一个个可爱的“小金球”挂在枝头，美丽极了!
走近一瞧，梅花姑娘有的还是花骨朵，有的已经绽开了它迷人的笑脸。它们长得圆圆的，薄薄的淡黄色花瓣舒展开来，露出了漂亮的花蕊，像一朵朵小莲花。我忍不住捡起一朵放在鼻旁，哇，真香!看着它们，不禁让我想起了王安石的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花，你凌寒怒放，高洁、刚毅的品格真值得我们敬佩啊!
梅花的三年级作文 篇3
下午，我们全家到植物园去散步。一进门，我就闻到了一阵清香，在阵阵清香的引导下，我们赶紧往“灵峰探梅”走去。
梅花已经开了不少了。一朵朵红梅花像一簇簇红色的焰火，梅花挨挨挤挤的，远远望去，就像一片火红的朝霞。白梅花在这些红梅花之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，向路上的游客展示出自己的笑脸；有的还是含苞欲待放，像一个害羞的小姑娘。
一阵微风吹来，梅花就翩翩起舞，火红的花瓣随风飘动，我仿佛觉得自己就是一朵梅花，穿着火红的衣裳。我看看周围，有好多人在给我优美的舞姿拍照呢！我得意极了！风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小蜜蜂飞过来，告诉我昨夜采蜜大会的快乐，小蚂蚁在一旁爬过来，告诉我清晨的梅花有多美丽……
回家的路上，我不禁感叹到：“梅花真美啊！”
梅花的三年级作文 篇4
春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，春使者让大地披上了一件绿衣，柳树发芽了，小草也探出了脑袋，动物伸了个懒腰，大地一片生机勃勃的景象。我们也迫不及待来到了红梅公园，观赏这美景。
来到了红梅公园门口，一阵熟悉的清香扑鼻而来，我一闻，问同学：“这是什么香味?”同学说：“让我猜猜。”“啊，我知道了，是梅花香!”“这香味是多么的清心怡人，今人陶醉”我说道。走进红梅公园，来到了红梅阁看见里面四处都是盛开的、五颜六色的腊梅，跃于枝头，随风在向我们点头微笑。我看到游人们纷纷拿出相机拍着梅花，我也拿出相机拍下了这“梅花园”。 我静静的陶醉在这一朵朵的梅花入于我眼帘的美的享受。
梅花不但香而且形状也很好看，有的含苞待放!有的微微张开!还有的已经盛开了。梅花这么美丽线来了一只只勤劳蜜蜂，我以后也要像小蜜蜂一样，把我们的祖国建设得更美好。
梅花从不与百花争夺灿烂的春天，也从不炫耀自已的美丽;他虽然不及牡丹的香、月季花的浮华、玫瑰的姹紫嫣红、荷花的高贵。但我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花，他有着一副从不骄傲自大的傲骨，梅花以他的品格给人们奋发向是的激励。
活动结束了，可是我的心还沉醉在红梅阁里，不但我不想离开，而且其他游客也恋恋不舍，这美丽的梅花久久留在了我们心中。
梅花的三年级作文 篇5
有人叹兰孤芳自赏，有人说竹潇洒一生，还有人赞菊不趋炎势，但唯有那风雪之中的梅花，才是我的最爱之花。 家乡的后院里，便有着一棵红梅树。 寒冬腊月，我只得安静的坐在早已被雪花覆盖的窗子前，遥望着风雪之中的那“一把风中烈火”。 瞧，梅花丛中，那一朵已经开放，纤细的花蕊，急切的向外生长着，好似着急地张望这祥和的世界。红红的花瓣紧紧的依偎着枝干，像母亲拥抱着刚出生的婴儿。粗糙的枝干上点缀着朵朵红点，情意绵绵。有的还没有开放，遮遮掩掩的开放着，有的快要裂开，有的还是花骨朵……那棵红梅。
挺立在风雪之中，美不胜收。
梅花的三年级作文 篇6
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”每当我读到王安石的这首《梅花》时，眼前就会呈现出雪中迎寒而立，坚强不屈的梅花。
当春回大地，可爱的小草刚刚探出头来时，梅花山已成了一片花海，一朵朵挺立枝头的梅花竞相开放。有粉的，犹如亮丽的朝霞；有黄的，就像没有打磨过的金子；有红的，宛如燃烧的焰火；还有绿的，那色彩好似碧绿碧绿的翡翠，令人心旷神怡、赏心悦目。
我边走边欣赏，啊，梅花真是千姿百态。那一片是美人梅，有的含苞待放，有的展开了一两片柔软的花瓣，有的花瓣已经全部舒展开，真漂亮！这一片是玉蝶梅，一阵风吹过，远远望去，好似成片的白雪在风中飘洒。我觉得最美的是金黄的腊梅，走近黄色梅花，只见五片花瓣像黄水晶一样，晶莹透亮。用手摸一摸，就像丝绸一般，滑滑的，嫩嫩的，软软的，真恨不得采下一朵来收藏着。
我置身于梅花的世界中，仿佛来到人间仙境，我完全陶醉了！深深吸上一口气，啊！真香，我顿时神清气爽！
以前，我见过繁华的牡丹，高雅芬芳的荷花，香气浓郁的丁香，而如今我却偏爱这坚强不屈的梅花。
我乐意当这样一朵梅花！
梅花的三年级作文 篇7
我喜欢在春天第一个开放的迎春花；我喜欢夏日的荷花；我喜欢秋天的菊花；但我更喜欢冬季的梅花。
去年冬天的一个星期六，下着鹅毛大雪。早晨，我已走进校园的大门，就闻到一阵清香，我放眼望去，看到花园里的梅花开了。我赶忙往梅花村边跑去。
梅花已经开了不少，树上几乎看不到梅叶，只有梅花。梅花的颜色有三种，白色，红色，黄色，有的才展开两三瓣花瓣，有的全展开了，露出嫩黄色的小芽，有的还是花骨朵呢！雪越下越大，几乎分不清是雪还是梅，只是梅花的芳香。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花，站在大雪里，雪花飞下来，落在我的身上，好像给我穿上了一件白色棉袄似的。
我喜欢梅花，我更喜欢梅花在寒风刺骨的.冬季不畏严寒，独自绽放的精神。这使我不由得想起了王安石的名句“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
梅花的三年级作文 篇8
梅花是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图是不能够随便玷污的，因为梅花是我们祖国的名花，也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。然而作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。
《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人！
梅花的三年级作文 篇9
梅花没有荷花那么高雅，也没有玫瑰花那么美丽，可是我却很喜欢梅花。
冬天，有的人坐在取暖器后面看电视，有的人躲在被子里，可是梅花却笔直的立在那儿，它不怕严寒，守护着整个冬天。风和雪像一个调皮的孩子，看着梅花那么坚强，却下得更大了，梅花还是不怕严寒。
梅花的精神多么值得我们学习啊!我要向梅花一样，遇到困难不退缩，勇往直前。
梅花，古代的“四君子”之一，但她却如竹一般的清瘦，松一般的多姿，也像兰花一样的芳香。
“万木冻欲折，孤根暖独回。”我爱梅花的这种不畏寒冷，凌寒独自开的坚强性格，更爱她“迎春故早发”的那种不甘落后的进取精神。
其实，梅花还是中华民族的精神象征，它是我们民族最有骨气的花，它象征着坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。“梅花香自苦寒来”，越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气，也越芳香。即便是“零落黄泥碾作尘”，可是还有“香如故”。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花的独步早春，高风亮节的品质告诉我们，遇到事情不管有多大的困难，只要有坚韧不拔，迎难而上的精神和毅力，就一定会成功!
