三年级迷路作文300字5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三年级迷路作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级迷路作文300字 篇1

一天，天气晴朗，太阳从东边升起来，懒洋洋地照着大地，小鸟叽叽喳喳地叫着，景色真美啊！

爸爸妈妈带小青去公园玩，爸爸妈妈对小青说：“出门的时候要注意安全别乱跑，也不能乱吃别人的东西。”

公园里有许多的花草树木，有柳树，有榕树，有牵牛花，玫瑰花，菊花……各种各样的花。小青东看看，西瞧瞧，一会跑到东边捉蝴蝶，一会儿又跑到南边和小朋友跳房子。小青玩了好一会儿却看不到爸爸妈妈，这时小青伤心地哭了起来，一位警察阿姨走过来拉着小青地手问：“小妹妹，你怎么哭了？”小青哭着说：“我找不到爸爸妈妈。”警察阿姨说：“别哭，我帮你找。”

这时，广播里传来了一阵话语：“小青，你的爸爸妈妈在公园的南边的小凉亭等你。”听到广播后，警察阿姨把小青送到爸爸妈妈的`身边，警察阿姨对小青说：“以后出来不要乱跑！”小青说：“好的，谢谢警察阿姨。”小青和爸爸妈妈一起开心地回家了。

三年级迷路作文300字 篇2

有一天，我在路上遇见一只小狗。那只小狗有一身雪白的毛，还身着五颜六色的衣服，我吃了一惊：从没见过穿花衣的家狗呢。我是帮它找到家，还是收留它呢？虽然我有点想帮助它，但还是有些担心害怕它咬我。

算了，我还是自己回家吧。 可是那小狗就是紧追不舍，一直跟到了我家门口，爸爸一开门，见我身后有一只狗，生气起来，“你怎么带回一只小狗？”

“没办法，它就是紧跟着我，可能盯上了我买的`鸡腿吧。”

“可能它是一只迷路的狗呀！”

“您总不能让我把所有人都问个遍呀。爸爸，这只小狗多可爱呀，要不我们收留它好吗？”

“好吧，好吧，收留它吧。”

最终，我们还是收留了它。直到现在还养着呢。不过，它已经变成一只大狗了。

三年级迷路作文300字 篇3

蚂蚁，大家再熟悉不过了。只要看到蚂蚁成群结队的搬运着东西，我们就知道快要下雨了。这些都是从课本中学到的。有的时候我常常会想：为什么蚂蚁在寻找东西的时候不会迷路。

当时我很疑惑，所以我带着这个问题去问老师，老师告诉我那是因为蚂蚁沿着路途留下了一种气味，蚂蚁可以通过这些气味回到蚁穴，然后用触角相互触碰下，通知其他蚂蚁自己发现的食物。原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

我当时还不敢相信，于是做了一个试验。我从自己的房间里拿了一块糖果，放在一只蚂蚁的前面。蚂蚁发现糖果之后就返回去通知自己的同类。过了一段时间，发现不远处有很多的蚂蚁出现视线中。之后，我拿了一块布用了插了一下蚂蚁刚才走过的路。发现蚂蚁在刚刚插过的地方转来转去，就是找不到刚才的路。然后重复了一次试验，得到的`答案依然是一样的。

通过了这次试验，我对老师给我的答案是非常的赞同，原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

如果我们也能给盲人装像蚂蚁一样的仪器，那么盲人也可以通过仪器的提示来认识路，那样的话盲人也可以像正常人一样生活了。

三年级迷路作文300字 篇4

蚂蚁大家一定很熟悉吧！但你知道这小小的蚂蚁为什么不会迷路吗?

有一次，我出来玩的时候，发现了一大群蚂蚁，它们正去河边找食物。为了不吓到它们，我只好悄悄地跟在它们后面。后来，我发现了一个细节，它们边走边留下气味，我偷偷擦掉了一些气味，一会儿它们成群结队原路返回的时候，它们在我擦掉的地方停了下来，好像是找不到回家的路了。我对它们为什么停下来这件事产生了好奇，我想这是为什么呢？我回家查了《十万个为什么》我才知道那群蚂蚁为什么要在哪停下来了，是因为蚂蚁是用触角辨别气味的，如果你把蚂蚁留下的气味给擦掉，触角就辨别不到气味了，所以蚂蚁才公在那个地方停下来。

科学的.世界很有趣吧！你还可以观察很多，比如金鱼睡觉为什么不闭眼睛，蜗牛的眼睛在哪里等等，只要你留心观察。

三年级迷路作文300字 篇5

有一天，我在路上遇到一只小狗。它瘦小的身躯披着一身棕黄色的羽毛，远看真想一个毛绒球，它的脖子上挂着一个铃铛。它那可爱的样子引起了我的注意力我猜测它是和主人走散了，于是我抱起它，准备带着它去找它的主人。没想到小狗却从我的怀里跳出来，它走在前面似乎在给我带路，只见它一边嗅气味，一边往前走。我跟在它后面走着，土壤下起了倾盆大雨，我赶紧拿出雨伞，小狗被淋湿了，我从书包里掏出纸巾。把小狗抱到了屋檐下面。过了一会儿，雨停了，我们继续向前走着，走了一会，终于到了一栋房子前小狗突然“汪汪”的叫了起来，原来小狗的主人正在门口焦急地等着她的.小狗。她看到自己心爱的小狗就马上冲了过去，小狗也扑到了它的主人的怀里。主人看到我说：“谢谢你小朋友，把我的狗送到这里。”我说：“不用谢。”“小狗再见。”我对小狗挥挥手。