【精选】玫瑰花三年级作文汇总五篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的玫瑰花三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

玫瑰花三年级作文 篇1

一天，小鹿在它家门前的花坛里种下了一棵玫瑰花。

小鹿天天给玫瑰花浇水、松土、施肥，就这样过了一个月，玫瑰花抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。鹿弟弟对哥哥说：“哇，玫瑰花就要露出红红的脸蛋了，我真高兴！”

就在玫瑰花快要长出来的一天，小鹿不小心吧腿摔伤了，它只能静静地躺在床上休息，一天、两天……一个月，小鹿的腿好了，可是，玫瑰花却一朵也没有了。

弟弟惋惜地对哥哥说：“你的玫瑰花白种了！”

这时，一只小鸟飞过来说：“小鹿，你的玫瑰花在我心中是红色的，它使我的`歌声美丽又动听。”又一阵微风吹过来说：“谢谢你小鹿，你的玫瑰花是黄色的，我带着它的香味吹向森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”

鹿弟弟说：“大伙儿都说你的玫瑰花好，原来，你的玫瑰花没有白种啊！”

玫瑰花三年级作文 篇2

春天来了，在国王百花盛开的花园里，有一枝独特美丽的玫瑰花。每当人们从它身边走过时，都会情不自禁的赞美道：“啊，这是枝多么美丽的玫瑰花呀！”星期天的一个上午，国王的`小女儿起床后，吃完早餐来到了美丽的花园。当她走到自己喜欢的玫瑰花身旁，对玫瑰花说；“美丽的玫瑰花你在人们的夸耀下，一天天骄傲的绽放处出自己独特的美！”小公主对脚下的泥土却说：“泥土，你太难看了，你不要在我的脚下，以免弄脏我华丽的衣裳！”泥土似乎睁开眼睛好像要对小公主说：“如果没有我，就没有养料，你喜欢的玫瑰花过不了多久就会枯萎的！”这时，玫瑰花仰起投骄傲的说：“如果没有你，我会照样更加美丽动人的！”泥土只好气得不说话了，自己去了向日葵那边。小公主闻了闻玫瑰花就回道了自己宫殿去午休了。过了些日子，向日葵得到了泥土和太阳的关照，长得非常茂盛。但是，那枝玫瑰花呢？却一点一点的枯萎！玫瑰花很后悔，它想把泥土和太阳都找回来，可是真的太晚了，它已经变成一枝凋谢的玫瑰花了。。。。。。玫瑰花流着后悔的泪水伤心极了！

玫瑰花三年级作文 篇3

我家有一株可爱、美丽的玫瑰花。它是别人送的，送来的时候它像一个害羞的小姑娘，我可喜欢它了!

它的根像老爷爷的胡须，密密麻麻的，它的茎像一个站的`笔直的小士兵，茎上有许多小刺，摸它的时候可要注意啦。它的叶子像一把把小扇子，夏天的时候，我就把它的叶子摘下来扇风，扇的时候还有一股清香扑鼻而来。它的花瓣红红的，只要一有风，它就成了一位“花仙子”在风中翩翩起舞，真美丽呀!

玫瑰花代表着爱情，每年的情人节我家里都会摆许多玫瑰花，这种场面真浪漫呀!它可真是爱情主义的缔造者。

玫瑰花三年级作文 篇4

从前，有一个瘦瘦高高的男孩，他身上的衣服总是破破烂烂的，脸上也是脏兮兮的，好像几个月没有洗脸了，小朋友们看到他都笑得直不起腰杆了。小男孩非常地伤心和难过，经常一个人默默的躲在角落里，偷偷地流眼泪。

有一天，小男孩在小巷里面流浪，这时候迎面走来了一位非常和蔼的老奶奶，她穿着长长的长袍，手里拿着一朵美丽又鲜艳的玫瑰花。老奶奶笑眯眯地对小男孩说：小朋友，请问你想要什么东西，我可以帮你实现愿望哦！”。小男孩十分惊讶，他说：我要一根神奇又有魔力的魔法棒，这样我就可以实现我的心愿”。老奶奶回答道：没问题！”于是她把手上的玫瑰花摇了摇，一下子变成了魔法棒，然后递给了小男孩。

小男孩兴奋极了，他迫不及待地闭上眼睛，认真的许了一个愿。当他睁开眼睛时，自己来到了一间明亮又干净的大教室，周围的同学们穿着十分干干净净的`衣服，在认认真真地读课文。小男孩发现自己的手里也多了一本语文书，他的心情特别美好，脸上露出喜悦的笑容。

这个时候你们一定明白可怜的小男孩许了一个什么样的愿望了吧！

玫瑰花三年级作文 篇5

我喜欢很多花，但是，我最喜欢玫瑰花。

我喜欢玫瑰花，是因为它的颜色很美，有很多兄弟姐妹，有黄玫瑰、白玫瑰、紫玫瑰……当它们在一起的时候就像一个美丽的花坛。玫瑰花的茎上面有刺，它的`旁边包着几朵花瓣，非常美丽动人。假如去摘一朵这样的玫瑰花，一定会被它刺到的。

玫瑰花盛开的时候可以摘一片花瓣到嘴里，会有一股清香顺着喉咙流下去。

突然，乱起了清风，玫瑰随着风飘动，如同一只小小的蝴蝶，恰似一个美丽的姑娘在空中飘着，这是多么地美丽啊！

玫瑰花代表着友情，还代表着亲情：姐姐送给妈妈一朵玫瑰花，则代表亲情，能不叫我感动吗？

玫瑰花，我喜欢你！喜欢你的美丽，更喜欢你的高贵！