三年级北京作文合集七篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级北京作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级北京作文 篇1
为了要去天安门广场看升旗仪式，昨天晚上妈妈很早就让我上床休息了，早晨四点左右，天刚蒙蒙亮。妈妈就叫我起床了，洗漱完毕。我们急急忙忙赶往天安门广场，一路上都是起早看升旗仪式的人，等我们到天门广场的入口处时已经排起了很长的队。
进入广场，到处是看升旗仪式的人，大人孩子每给人脸上都洋溢着兴奋的笑容，手里挥舞着国旗，等待着升旗仪式的开始。
我们等了一会，就看到护旗手排着整齐的队伍，踏着方步向旗杆那边走去。等走到礼宾台时，旗手把鲜艳的五星红旗挂上，准备工作做好后，耳边顿时听响起了嘹亮的国歌声，五星红旗缓缓的随着国歌声慢慢地升起。在场的每个人心情都非常激动，大家异口同声的唱起国歌，现场的气氛真的'无法用语言形容，等国歌结束五星红旗随风飘扬在上空时，升旗仪式结束了，我还在回味着刚才令人震撼的一幕。我终于如愿以偿看到了向往已久的升旗仪式。
升旗仪式结束后，东方发白，天色已亮起来。在广场的另一端我看到了庄严的英雄纪念碑。马路对面还有雄伟的人民大会堂。国家大剧院像一个巨大的银色大碗反扣在地面。
三年级北京作文 篇2
暑假到了，我们一家人去北京游玩。其中给我留下深刻印象的就是颐和园。它是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一。我们全家人都被那里的美丽景色深深的吸引了。
我们从东宫门进入园内，首先映入眼帘的就是仁寿殿，是皇帝坐朝听政的地方。那里的建筑非常华美，门前陈设着铜龙、铜凤、铜鼎等。雕刻的十分精美，栩栩如生。有趣的是凤在前龙在后，可见当时坐朝听政的慈禧太后在朝中的地位极高。
绕到仁寿殿后，便是华丽的乐寿堂。它是慈禧、光绪皇帝后妃们居住生活的地方。园内种植着奇花异草，尤其以乐寿堂前的十棵玉兰最为珍贵。不仅是因为它的美丽，更是因为慈禧的小名叫兰儿，以此来象征慈禧的雍容华贵。乐寿堂里有用珍珠、玛瑙和翡翠制成的`鱼桌和椅子等，可见当时他们的生活是多么的奢华！
沿着前山山脚是一条彩画长廊，全场七百二十八米。中间有四座八角重檐的亭子，可以供游人们休息、乘凉。长廊的每根枋梁上都有彩画，像一座五彩缤纷的画廊，蜿蜒曲折。非常巧妙的把前山的建筑连在一起。其中排云殿是前山最宏伟的一组宫殿式建筑群。是慈禧在园内过生日时接受贺拜的地方。从那里可以欣赏到湖山的景色。
沿路往前走，我们又来到了后山的昆明湖。正值夏季湖面上的荷花竞相开放，散发出阵阵清香。简直到了人间仙境一般，令人陶醉。后山的景色与前山截然不同，前山以高大雄伟的建筑居多，而后山后湖则以江南风格为主。比如苏州街，一条悠悠静静的小河贯穿整条街道，中间被一座造型精美的小桥连接。两旁店铺林立，充满了江南韵味。漫步其中，就仿佛回到了昔日繁华的江南街道上。
沿着后湖乘船而上，还会看到工艺精湛，造型优美，完全用石头雕刻而成的石舫，横卧于昆明湖著名的十七孔桥，绚丽多姿，各具特色……
这是一次难忘的旅行，我不仅看到了宏伟的皇家园林建筑及美丽的园林风光，也了解了很多历史知识。让我受益匪浅！
三年级北京作文 篇3
今天，我们按照旅程计划，该去参观北京动物园了，大家兴奋的跟着导游，希望快点到动物园。我想直接坐火箭过去，因为我太想看到我们的国宝大熊猫了。
不久后，我们就到了北京动物园了，刚进门我就看到“熊猫馆”三个大字，一个黑白相间的大毛团就印入我的眼帘：那黑黑的眼圈，白白的'身体，毛茸茸的皮毛，活像一个大大的毛球，她就是我们的国宝大熊猫！她伸手去掰竹子吃，可是够不着，你看她踮起脚，使劲，再使劲，调皮的竹子可算是被她抓住了，慢慢的把竹子放在嘴边品尝起来，多么文雅啊！这就是我们的国宝。
在熙熙攘攘的人群中，我依依不舍的出了熊猫馆，走着走着，我看见了，看见了金丝猴！原来，所有的国家级保护动物都在这里哦！
于是，我便仔细的观察起来，她不愧是金丝猴啊，全身都是金色的，就连尾巴都是金黄色的，可爱极了！那圆溜溜、水汪汪的眼睛，和他那金色的毛皮，合起来真象一只拥有贵族血统的黄金美猴王啊！
看完了金丝猴，又去看北极熊，进了北极熊馆后才知道，这里的人比熊猫馆还多。但是我不怕，照样挤进去，抬头一看，哇！一只雪白雪白的憨厚可爱的北极熊，全身毛茸茸的，真想去摸一摸她，可能是因为她太累了吧，看了我一眼就倒下睡觉了，我也不忍心去打扰她哟，就悄悄的走了。
之后，我又去了蛇馆，里面有好多蛇，吓死我！我每看一条蛇，它都死死的瞪着我，好像马上就要跳出来把我给吃了似的。里面有眼镜蛇，注明剧毒，要小心哦！无意中看到了一条“黄金蟒”，它全身是白色和金黄，很漂亮。
北京动物园的动物可真多啊！我看得眼花缭乱，都舍不得离开了！
三年级北京作文 篇4
想起那次去北京游玩的情景，真是令人终生难忘啊。
一路上我们乘着火车，穿过一片郁郁葱葱的森林，几座高大雄伟的城市，几块荒无人烟的土地，下了火车又坐上大巴，再经过几百公里的跋涉，我们终于到达了北京。
我们首先参观的是天安门。高大雄伟的'天安门，就像高大威武的的战士，穿着红衣服，帅气十足。而一旁的柳树，像可爱的小姑娘一样。脚下还有小狗模样的彩石，仿佛在天空一般。
我们的下一站是人民纪念碑。它高高耸立，底座用红砖砌成，石缝里还涂着白色的新鲜泥水，红白相间，非常好看。仔细一看，上面还有黑色的小字，那应该是英雄的名字吧。石碑上面有两个小叉，就好像双臂一样在保护着它。
给我留下印象最深的是清华大学。金黄色和火红色的地砖，一直延伸到小路的尽头。放眼望去，古老的房车出现在你眼前，它的年龄大约比爷爷还要大。几百米长的大操场，非常壮观，我什么时候也能在这里跑步、打球啊？
夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了北京，踏上了归程。北京，我一定还会再来看你的！
三年级北京作文 篇5
寒假里，妈妈带我去北京玩。我们去了颐和园、故宫、天坛、动物园和各种博物馆。这些地方在我的脑海里留下了深刻的印象，但是，最令我难以忘怀的是北京动物园。
北京动物园是中国最早开放，饲养动物种类最多的动物园之一，距今已有100多年的历史了。
妈妈买好了门票，我们就进了动物园。这是一个建筑风格别具一格的`动物园，完全中式的大门，中式的房子，很有北京味。我们先参观熊猫馆，走进熊猫馆，我惊奇地发现熊猫居然住在一个巨大的玻璃房子里。房子里有假山、竹林，美丽极了。更让我诧异的是，玻璃房子的角落有一个洞，可以通到户外。那里可是熊猫的运动区，有好几只熊猫在那儿呢！有的躺在平衡木是，抬起脚，在空中踢来踢去；有的躺在竹子堆上，舒舒服服地晒着太阳；还有的抱着大皮球，在地上打滚，神态各异，有趣极了！
我和妈妈离开了熊猫馆，来到了狮虎山，这里是饲养老虎和狮子的地方。一走进老虎馆，我浑身觉得冷飕飕的，忽然我听到了老虎的吼叫声，我害怕得紧紧抓着妈妈的手臂，一边发抖，一边用颤抖的声音说：“我害怕！咱们快走吧！”“好！”
妈妈拉着我冰凉的手一起跑出了老虎馆。
我们又来到了狮子居住的地方，那是连着室内的一个小山，那儿围观的游客太多了，我们好不容易才挤进去。原来，正在上演一场好戏呢！一大群喜鹊在枝头欢快地唱歌，其中一只喜鹊在狮子的头上飞来飞去，狮子看到了，立刻往上一扑，神奇地抓到了这只喜鹊，喜鹊急忙叽叽喳喳地尖叫起来，它的伙伴们听到了尖叫声，马上冲下来要救伙伴，可已经来不及了。它们只好站立在树枝上悲伤地哀鸣着。多么可怜、不幸的喜鹊呀！我想。
忽然，从耳边传来一句话：“女儿，我们走吧，天色已经暗了！”我只好跟着妈妈依依不舍地离开了。我的耳边还回荡着小喜鹊那凄惨的叫声。
再见了！动物园！再见了！可爱的动物们！
三年级北京作文 篇6
10月5日，我和妈妈早早起床，和老师同学一起向北京飞去！
我们先到了北京最有名的大学之一——北京大学。妈妈告诉我，北京大学创办于1898年，距今有100多年的历史了，而且有好多名人都是北京大学毕业的。我们在它的门前合了影，我好喜欢它古色古香的校门，仿佛在告诉我，它古老的历史！
然后，我们又去了科技馆，这是我最喜欢的的地方。我们先去了一层，这里有古代的.四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。还有地动仪，妈妈告诉我，如果哪个方位上龙口内的龙珠掉下来就表示哪个地方要地震了。我觉得太不可思议了！不过我最喜欢的的还是天文馆。在那里我知道了月食、日食、还有彗星是怎样形成的，虽然我还听不太懂，但我还是觉得很有意思。在这里我还看到纺车和帆船……我觉得这里真是太奇妙了！
最后，我们来到了天安门广场，看完降旗仪式就依依不舍地回家了。
真希望时间能过的再慢些！
三年级北京作文 篇7
十一期间，自己呆在学校不知道要干什么，原本打算去武汉看一个好朋友，但因为买不到火车票，所以计划就取消了。我要上哪玩去呢?思来想去的，最后同宿舍几个没回家的同学决定去故宫去玩玩，说是要好好感受一下我们民族深厚的历史气息。
说实话，这是我第二次游故宫了，记得第一次是和老爸老妈一起，当时的我被故宫金碧辉煌的宏伟建筑吸引住了眼球，就只顾着拍照留恋，都没有好好去感受一番。可这次不一样了，有了上一次游历的经历，我这次有大把的时间去感受它，去倾听它。
红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕，这些都是故宫这座宏伟建筑的典型特征，这些普普通通的建筑材料经过能工巧匠之手后，成为了眼前这个伟大的'奇迹，这让我不得不佩服古人的智慧，他们是如此的聪明，同时更要感谢他们为我们后人留下了这宝贵的历史遗迹。
红色，这是权力的象征。放眼望去，整座皇宫都被抹上了厚重的红色，鲜血般的红，它代表着疼痛与新生，代表着深深地绝望与希望，是一种极度压抑却不得释放的处境。真不知道那些长年被困在这象征权势与地位的红色中的人是怎样的心情，是想逃出去，还是想走的更近?我猜不到，毕竟我不是他们，无法去体会他们的心情。整座皇宫就是一座”围城“，”外面的人想进去，里面的人想出来“。我们穿梭在宫墙殿堂之间，去感受帝王的无奈，感受妃嫔的寂寞，感受太监宫女的步步为营，想要感受被高墙、权力、欲望禁锢下的人们那种渴望自由的心情。
