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【必备】描写春天三年级作文汇编10篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的描写春天三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】描写春天三年级作文汇编10篇

描写春天三年级作文 篇1

春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每个角落都散发着春天的气息。父亲母亲带着我去寻找春天。

一路上,小草告诉我,春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人类一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人类走到河中央时,呵呵,他们的裤子和鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。

母亲推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真倒霉,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

接下来我们来到了田地里,母亲准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。

于是我和母亲也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,母亲说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

父亲像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在父亲的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有父亲搀扶,我早就摔了一跤了。

我在踏青农庄找到了春天,这里的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,春天就无处不在。

描写春天三年级作文 篇2

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”随着噼里啪啦的鞭炮声,在人们热切的期盼中,春,终于悄悄的来到了我们的身边。

你瞧,小燕子已经从南方飞回来了,它一会儿一斜飞在 碧蓝如洗的天空中,自由自在;一会儿又像个小黑点儿“叽”的一声从空中窜下来,掠过明净似的湖面,又轻身一跃,射入云中,顿时,水面撒下一朵小浪花,绽放开来,漾出一圈圈细小的波纹;一会儿,它又站在才抽出嫩绿新叶的树枝上,和伙伴儿们叽叽喳喳的叫着闹着,好像在说:“春天来了,春天真美!”

你瞧,花儿们已经竞相开放,争奇斗艳。那粉红粉红的桃花,在枝头笑个不停;那金黄金黄的油菜花,在空中随风摇曳着,真像一只只翩翩起舞黄蝴蝶;那雪白雪白的李花也不甘落后,连忙吐出花蕊,把李子树装扮的像一位圣洁的姑娘…花园儿里真是百花盛开,热闹非凡。

太阳公公也出来了。它发出光,来让孩子们可以在草地上欢快地奔跑;它放出温暖来,唤醒了那沉睡已久的溪流,让那禾苗得以滋润,让那鱼儿可以游来游去,让那河边的柳树姑娘可以对镜梳妆打扮……

春天真美,我爱春天!

描写春天三年级作文 篇3

美丽的春天,寒冷的冬天过去了,天气一天比一天暖和起来。春姑娘迈着轻快的脚步悄悄的来到了我们身边。

看!春姑娘像一位美丽小仙子,用双手把花儿一朵一朵地插满了大地。黄色的迎春花穿着一条小短裙,在风中翩翩起舞。粉红色的桃花像戴着一顶帽子,竞相开放。看小草也在努力的打开土门,发出砰砰砰的声音,好像在说:“我要向上,我要向上,我要开启新的生活。”

春姑娘又来到了小河边,一季的小河一下子热闹起来。小鱼不时伸出头来吐个小泡泡。伴着轻轻的春风,河水哗啦哗啦的流着。柳树也被春姑娘叫醒了,他的枝叶,像一只小船一样,柳枝在微风的吹拂下舞蹈着,像小姑娘在梳头发一样。

春姑娘又来到了公园里。林荫小路的旁边植物都长出来了,绿油油一片。小鸟叽叽喳喳的好像在告诉人们,“春天来了!春姑娘也来了!”

俗话说,一日之计在于晨,一年之计在于春啊!这大好的春光怎能不让我心情振奋!春天十分美丽,我爱美丽的春天。

描写春天三年级作文 篇4

春姑娘拂过大地,春风吹遍整个田野,吹绿了柳树,吹红了桃花的花瓣,吹开了冰冻的小河……

春姑娘将水洒在大地上,打在窗户上,叫醒了冬眠的小动物,召回了南去的小燕子……

春天,已经来到我们的身边。她让春风悄悄地吹着,她让春雨柔柔地下着,她让春雷轻轻地响着,她让阳光柔和地洒着……

蛇从洞里爬出;青蛙从淤泥里跳了出来;一只只蝴蝶破壳而出;小燕子从南方飞回来了。植物都开始苏醒了,百花争相开放,大自然弥漫着花香,鸟儿也叽叽喳喳地叫了起来,好一派鸟语花香的景象!

再看看城市里,人们脱去厚厚的冬装,换上毛衣,孩子们说着、笑着、跳着、跑着、开心极了!

这美丽的春天,要人们离开它还真有些舍不得呢!

描写春天三年级作文 篇5

春天来了,春雨滴滴答答弹奏着乐曲。瞧!在春雨的滋润下,喝饱水的小草从土里钻出来,懒洋洋地伸了个懒腰。雨停了,太阳公公出来了,照耀着草坪上那些姹紫嫣红的鲜花。河岸边,柳树在微风的吹拂下翩翩起舞,嫩绿的枝条垂了下来,真像丝带,只要你掀开丝带,向那碧绿的湖水望去,景色如同仙境般映入眼帘。

春天来了,冬眠的小动物们苏醒了。青蛙从洞里蹦出来觅食,只要蚊虫遇见了它,准会成为青蛙的口中餐。还有那庞然大物——熊,在熊洞里,一只母熊先把头伸出洞口,扭动着笨重的身子,从洞口爬出来探了探头,不一会儿,在母熊的簇拥下,几只小熊跌跌撞撞的来到大自然的怀抱,享受着春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相约而至,它们在花丛中翩翩起舞!

春天来了,孩子们跟随爸爸妈妈一起去踏青,寻找春天的气息。在河岸边,在草坪上,在公园里,到处都是穿着春装的孩子们,她们有的在捉迷藏,有的在放风筝,还有的在吹泡泡,伴随着阵阵春风,四处都洋溢着孩子们的欢声笑语。

不要问我春天在哪里?她就在这温暖开怀的时光里!

描写春天三年级作文 篇6

春,一个让人听起来就感到温暖,亲切的季节,一个听起来就让人想亲近她的季节。

听着淅淅沥沥的小雨,空气中不再带着寒冷,周围也不是冷色了,慢慢地,慢慢地,大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。

我撑着伞,雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声,仿佛这世界都与我无关,只是这春姑娘抚摸琴键的声音,像棉花糖一样,柔柔的,绵绵的,甜甜的……你一定很奇怪,钢琴在哪里?如果你细心的话,一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的音乐萦绕在我的心头。

一个只穿着帽衫却不会冷的季节,一个只是树儿发芽却不会长叶的季节,不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托,我怎能不爱这缤纷的春呢?

在我看来,春是绿的,浅浅的绿。经春雨一刷新,天空是蓝的,浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿,白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐?怎么让我在调色板上调出这颜色呢?怎么让我把这美景写在这作文本上呢?要是把这美丽的春色细细描画在本上,哎呦!老天爷可是要怪我的!

这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的作文本上,也流在我的心上。

感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私,把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来,也要让这春天的绿流进你的心田。

描写春天三年级作文 篇7

温暖的春天来了,温暖的春天来了!

温暖的春天究竟是个什么样呢?

我带着满脑子的疑问,和妈妈来到绿色庄园寻找温暖的春天。刚一进大门,我发现松树似乎比以前长得茂盛多了,地上的小草露出了嫩嫩的小叶子;黄色的迎春花在温暖的春风下露出一片片的笑脸;弯弯的垂柳吐出了嫩绿的小芽;小野菜们争先恐后地从土里探出头来张望;万梅园里的梅花也不示弱,凑着热闹盛开了,它们有红色的、白色的,相互交错在一起,使整个园子显得更加壮观;白白的玉兰花散发出一阵阵的清香……。

我终于知道温暖的春天的样子了,我开心地笑着,在庄园里奔跑着,温暖的春天真美呀!我爱温暖的春天!

描写春天三年级作文 篇8

春天来了,窗外传来了清脆的鸟叫声,把我从梦中惊醒了。

我起床后,看见温暖的.阳光已经照射到了我的家里,我赶快跑到了窗前打开窗户,哇!外面的景色真美啊!

柳树的树梢上长出了新的绿叶,柔软的枝条就像一位小姑娘的长发,随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草,就像是春天的眉毛。

还有五颜六色的花朵,有红的、有黄的、有蓝的、有紫的,它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂,这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着,从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜,连忙的告诉大家:“快来呀!这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去,那热闹的声音似乎在说:“这次采的一定比上次采的多!”

我爱美丽的春天。

描写春天三年级作文 篇9

今天,我和爸爸妈妈出去寻找温暖的春天。

我们到了河阳广场。首先映入眼帘的是柳树发芽了,枝条变青了。柳树芽是嫩绿色的,小小的,十分好看。

我折下一根柳树枝,欣赏着它。那小小的芽,是半透明的,非常晶莹,像一块精工细刻的翡翠。细细的柳枝在我的手中飞舞,就像一条生机勃勃的青龙。

柳树的旁边就是小河沟,浮冰早不见了,清澈的溪水汩汩地流着。

小河沟的上边是半坡草坪,小草也偶见绿色,一片枯黄中夹杂着点点青色、绿色,就像一件迷彩服。

登高远眺,田野里、树林里,碧玉随处可见。春姑娘在用她的魔笔打扮着妈妈。

广场上,有许多小孩在玩。看着他们快乐的样子,我想起了冰心奶奶的两句诗:游人不解春何在,只拣儿童多处行。有儿童的地方一定有温暖的春天,有温暖的春天的地方一定有儿童,儿童就是人类的温暖的春天。

我爱这万物复苏的温暖的春天!

描写春天三年级作文 篇10

春天到了,天空变得瓦蓝瓦蓝的。这瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵淘气的云,这些云一会儿变成小白兔,一会儿变成小松鼠,一会儿变成小虫子。这时一只鸟妈妈飞了过来,看到了这只“小虫子”,鸟妈妈可高兴了,直向虫子扑去,想把这只“小虫子”带回去喂宝宝,可是,鸟妈妈的这些行动都是杯水救火——无济于事。突然,那只“小虫子”不见了,这可把兴奋的鸟妈妈急坏了,急得鸟妈妈上蹿下跳,好像在质问蓝天:你把我的虫子弄哪儿去了?

白云下那高耸入云的群山,虽经过了风风雨雨,但它仍然那么苍翠。山脚下一棵棵茂盛的白杨非常挺拔,地上铺满了小草,草地里藏着许多漂亮的小花,这些小花经常吸引许多蜜蜂、蝴蝶在它们身边跳舞。

草地中间有一条清澈见底的小河,河里有几只小虾,小虾们跳来跳去,好像在练习立定跳远。小虾们经常挥舞着它们那两个大钳子,好像在对我们说:别看我们小,我们也是不好惹的!

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