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【精品】三年级的发现作文合集10篇

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在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的三年级的发现作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】三年级的发现作文合集10篇

三年级的发现作文 篇1

含羞草,一个陌生的名字,只是在邻居那里听说过,同学嘴里提起过。至于它是什么样,我一无所知。一直以来,我对它满心疑问:一颗草怎么会害羞呢?它为什么要害羞呢?他的害羞是问什么呢?……然而今天我在植物园,我惊奇地发现了大家所描述的含羞草。

含羞草给人的感觉很秀气,叶子很细,上面一片片小叶子更细。含羞草的叶柄上分别长出来四条“细轴”,“细轴”两侧长满了小叶子,形状就像鸟儿的羽毛。它的叶子小小的,绿绿的,就像春天刚刚长出的嫩嫩的草芽,可爱极了!花是粉红像圆圆的小球,花边有点点金色的粉末,就像蒲公英样,美丽极了!它的叶柄是朱红色的,上面还带有小刺,像玫瑰花的`柄,不留心就会被刺到。讲解员还介绍说:“只要轻轻碰一下它的叶子,它会马上羞的合上叶子”。

我半信半疑想试试,可生怕弄坏了它。最后在强大的好奇心驱使下,我伸出手指轻轻一碰,只见一对对小叶子顺着叶轴有规律地闭合下垂。含羞草真的会害羞!一阵阵惊讶之后,我心里的谜团跟多了。

带着一大堆问题,我翻开了《百科全书》,找到了含羞草的资料:含羞草原产于南美洲巴西,又叫知羞草,怕痒草,惧内草,是一种豆科草本植物。据说南美洲气候潮湿,常常连日下雷阵雨。当第一滴雨打着含羞草叶子时,他的叶片立刻闭合,叶柄下垂,以躲避暴风雨对它的伤害,如果动物稍一碰它,它就会合拢叶子,动物就不敢吃它了。慢慢的变成了今天的含羞草,而它本身的自卫功能通过基因转换,优代遗传,分布到全球各地的子子孙孙都继承了下来。

三年级的发现作文 篇2

生活中处处有奥秘,需要我们去发现。最近,我就有一个不小的收获,发现了关于鸭子身上的秘密。

那天放学时,我看见路边有卖鸭子的,就买了一只。我捧着鸭子,看着那毛茸茸的身体,扁扁的嘴巴,两颗豆子般的眼睛不停地转动着,可爱极了。咦,鸭子的`耳朵呢?是不是没有耳朵?如果没有,怎么听到声音?于是,我决定做一做试验,来探究这个问题。

回到家,我马上开始我的试验。我决定分两次试验。

第一次,我冲着鸭子大吼了几声。鸭子边叫边到处乱跑,像个没头的苍蝇似的。估计是被吓到了,呵呵。这次试验证明,鸭子是有耳朵的。

第二次,我找来一块布,把鸭子的头部包得紧紧的,再朝它大吼了几声。鸭子若无其事地走来走去。这次试验证明,鸭子的耳朵就在头部。

那么,鸭子的耳朵在头部的哪个地方呢?我仔细观察,发现它眼睛后面有一个地方的毛凸了出来。我把毛扒开,发现那儿有一个小洞。我拿来一些软纸巾,把小洞塞住,再对着鸭子大吼,它似乎根本没听见。原来,这个小洞就是它的耳朵。

我发现了鸭子的秘密,心里高兴极了。我想,面对生活,只要认真观察,仔细思考,动手去实践,就一定会有所发现。

三年级的发现作文 篇3

今天下午二节课下,我们下楼玩耍。我和吴浩,王祥宇在草丛中发现了一棵棵嫩绿的小草已经钻出了地面,远看,就像一个碧绿碧绿的地毯。我们正玩得高兴时,突然,我和吴浩发现一只小蚂蚁后面跟着一群小蚂蚁,好像是在训练。离蚂蚁不远处,有条怪模怪样的.小虫子,我们伸手一碰它,它就团成一个圆,像一只圆圆的皮球好玩极了。我们连忙跑过去问王祥宇。王祥宇走上前去,仔细看了看,说:“这小虫子叫西瓜虫。”我和吴浩听了他的话,哈哈大笑说:“哪里有这种虫啊?”王祥宇还是那么肯定。我们半信半疑,只等我和吴浩查过资料才相信,原来它真叫西瓜虫。没过多长时间,我们在草丛中又发现了一只甲虫。它是深褐色的,头上顶着两根长长的须,仿佛电视机的天线一般。它不停地来去动着,大概是想接收春天的信息吧!

通过今天的发现,我懂得了一个道理:只要善于观察,肯动脑筋,就会有所发现,有所创造。

三年级的发现作文 篇4

蜗牛有一种特殊的本领,这种本领能帮助它逃躲敌人,或者生活。蜗牛的背上一个重重的贝壳,到了我们的手中根本不会破,除非我们用脚踩,这样才会坏掉,对于其他的动物,那是多么坚硬无比。每当遇到困难,或者遇到敌人,只要头和其它部分全部缩到自己的壳里它的壳总是空空荡荡的以备不时之缺。蜗牛会爬行,但爬得很慢。如果爬行时遇到敌人,如果下面是泥土就停止爬行,钻到泥土里。如果爬的`很高了,敌人眼看就要抓住了,就继续往上爬,直到敌人抓不到为止。我发现蜗牛特别喜欢爬墙,还会伪装、装死。

蜗牛喜欢独居。一天,我出去玩,我因为很喜欢邻居家的小鸭子,为小鸭子找食物吃,这个鸭子喜欢吃蜗牛。我知道蜗牛喜欢爬墙,就转专门到墙上找蜗牛,成果不少呀,足足可以让鸭子饱饱的吃上一顿。墙上有一个蜗牛,地上有一个蜗牛,……许多的地方都有蜗牛。我呀,就把蜗牛轻轻的拿下,有时拿到的是空壳子。

大自然真是奥妙无穷,值得我们去发现,我以后要好好学习,长大成为一个对国家有用的物理学家,探索大自然的奥妙。

三年级的发现作文 篇5

我发现了蟋蟀是如何呼吸的

去年夏天我去乡下玩。我最喜欢的事情是捉蟋蟀。

在田野里,我捉了一个多小时,杯子里有许多蟋蟀。所以我快乐地跑回家。因为我跑得很快,我把一只蟋蟀掉进了路边的一个小池塘里。这是可怕的,所以我立即走到水去抓它。正当我要下去抓它的时候,我发现它的.肚子里浮着一堆水泡。我记得自然老师说过,当人或动物在水下用鼻子或嘴呼吸时,一堆水泡就会浮起来。蟋蟀的鼻子在哪里?所以我马上回家做了一个测试。

首先,我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子,把头伸进水里。一分钟后,蟋蟀并没有死,而是越来越有活力。它似乎在对我说,给他洗脸很舒服!我再次抬起他的头,把他的身体放入水中。他拼命的挣扎。他直起身子浮了起来。看到这些,我不明白为什么蟋蟀会浮起来。我查了10万个原因。书上说蟋蟀从他肚子上的两个洞里呼吸,这样他就能把他的肚子浮起来。

这次,捉蟋蟀教会了我一种在课堂上学不到的知识!

三年级的发现作文 篇6

生机蓬勃的春天即将过去,炎炎夏日如期而来。昨天晚饭后,我和妈妈出去散步,楼下的香樟树比以前枝繁叶茂了,一股股淡淡的清香扑鼻而来,我使劲拉着妈妈的手飞奔到树下,妈妈也高兴坏了,“儿子,只要你用心观察,大自然的美是随处可见的。”妈妈的.话听上去很有哲理,我似懂非懂。来到小区门口的水果店,老板娘的生意出奇的好,只见架上摆满了西瓜,香瓜,樱桃,菠萝,火龙果……新鲜得真想上去咬一口。

不远处的小池塘,青蛙呱呱地不停地叫着。走近池边,碧绿碧绿的荷叶仿佛一下子长出来似的,挨挨挤挤的,在夕阳的照耀下随着微风肆意地摆动。白里透红的荷花显得娇羞许多,三三两两地躲在荷叶之中,几只蜻蜓停在上面悠闲地乘着凉。脚下的草丛更加翠绿了,散发着泥土的芬芳。

我突然明白妈妈刚才说的话,原来生活真的很美,缺的只是发现。

三年级的发现作文 篇7

一、问题的提出

苍蝇飞的时候,总是发出嗡嗡的响声,这种声音特别烦人,特别是在夏天。那么,这种声音是不是从翅膀里发出来的呢?

二、试验过程

以前,我以为苍蝇的.嗡嗡声是因为翅膀的扇动而发出的。暑假的一天,讨厌的苍蝇又在那嗡嗡的飞来飞去,我突然想做个试验。于是,我捉住一只苍蝇,在一块木板上面涂上一层胶水,然后把这只苍蝇的翅膀粘在上面,“嗡嗡嗡”的叫声进入我的耳帘。难道苍蝇的嗡嗡声不是靠翅膀的扇动发出的?我仔细的盯着木板上的苍蝇,它的翅膀粘在木板上仍然会发出嗡嗡声。

三、查找资料

我上网查了资料,原来,苍蝇飞行时发出的嗡嗡声是靠身上的一个小黑点发出的,而不是靠翅膀的扇动发出的。

四、收获和体会

经过这次试验,我不仅学到了一个知识,还得到了一个启示,那就是遇到

科学难题,不能盲目猜测,要做试验,才能懂得真面目。

三年级的发现作文 篇8

今天放学回家后,我特别口渴,这时我看到一杯白开水,便端起一口猛喝下去,顿时觉得有什么东西很磨嗓子。我放下茶杯盯着里面看,发现水里面有一层像白沙一样的沉淀物。这是什么呢?

我带着这个疑问跑到妈妈身边,说:“开水里怎么会有沙子呢?”妈妈回答:“这不是沙子,而是水垢,不信的话,你到厨房里看看,水壶里的水垢才多呢!”我马上跑到厨房,打开水壶一看,“哎呀,我的天哪。”水壶里真的长满了一层乳白色的水垢,看着真让人不舒服。我特别想把水垢除掉,我找来刀子使劲儿地刮,又用钢丝球使劲儿地刷,费了九牛二虎之力,也没除掉多少水垢。我纳闷地跟妈妈说:“水垢怎么这么难除啊。”妈妈说:“用你的方法的确很难除掉水垢,我告诉你一个小窍门,你倒一些白醋放到水壶里,烧烧看会发生什么现象。”于是我拿了一些白醋放水壶里,然后开始烧水,随着水温的上升,水壶内壁的水垢上冒出了很多小气泡,同时水垢慢慢减少,我又调成小火烧了半小时,等我打开壶盖时,奇迹发生了,水壶内的水垢消失了,水壶内壁光洁如新。没想到我费了那么大劲儿都没除掉多少的水垢,竟然被一袋白醋轻松解决了,简直太神奇了!

我的内心充满了惊奇后的好奇,马上去翻阅资料。通过查阅我知道了:原来是醋里的醋酸和水垢里的碳酸钙发生反应,生成了溶于水的醋酸钙,所以水垢在清水里“遁形”了,而且我还弄清楚水壶内壁冒出的'小气泡就是化学反应的产物--二氧化碳。真是留心处处皆学问啊。

通过这个试验,我感悟到:科学无处不在,即使是生活中点点滴滴的小事,也蕴含着奇妙又严谨的科学知识,只要我们善于观察,勇于尝试,在生活中做一个有心人,就会发现,科学往往会不经意地带给我们惊喜,点亮我们内心的智慧之光,这,就是科学的力量。

三年级的发现作文 篇9

在奇妙的自然界中,有许多奇妙的现象,比如热胀冷缩、雨后彩虹等,我这次在科学实验中又发现了有趣的浮力现象。

一次科学课,老师拿起一个鸡蛋问大家:“我们知道鸡蛋在水中会沉下去,有没有办法让沉下去的鸡蛋浮起来呢?”同学们听了开始七嘴八舌地讨论起来。有个同学说:“能不能加点盐试试?”于是老师让大家动手试试。大家把鸡蛋放入水中后,开始给水中加盐,一边加,一边搅拌。只见盐慢慢地与水相溶,我们不断地加盐,不断地搅拌。这时候,沉下去的鸡蛋竟然真的晃晃悠悠地浮起来了!

老师笑着告诉大家:“水的浮力本来比鸡蛋的'重量小,鸡蛋就会沉下去;可是给水中加盐,盐水的力量足够把鸡蛋托起来。所以鸡蛋就浮起来了。”这水的浮力现象真有趣啊!

只要我们认真观察生活中的点点滴滴,就可以发现生活中更多的有趣现象。

三年级的发现作文 篇10

星期六,我吃完午饭后,就拿起作业本写作业。突然,我觉得手上有东西在爬,有点痒痒的。我一看,原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它,它头上有一对“天线”(触角),还有六条腿,身体颜色是黑色。我把它轻轻地放在了桌子上,小蚂蚁就爬到了我的一支自动铅笔上。我不心把自动铅笔掉在了地上,我想:小蚂蚁肯定摔死了。我急忙顺着桌子看去,它竟然没有死,这是怎么回事呢?

做完了作业,我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上,我仔细看了它一下,居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的堂哥,堂哥微笑着对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀,我可以去电脑里找到答案啊。”过了一会儿,终于找到答案了,原来蚂蚁的体重比较轻,当它从高处落下的时候,就会随着空气中的风慢慢降落,所以达到地面时才会一点事也没有。

我终于明白了其中的`道理,只有你细心观察生活,就会有奥妙无穷的发现。

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