【精选】三年级树叶作文汇编8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的三年级树叶作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级树叶作文 篇1

信步走进小花园，一片片落叶换上了秋装，跟着秋姑娘一起去旅行了。它在空中盘旋了一会儿，就舍不得大树了，轻轻地落在一棵大树下。

我拿起一片树叶细细的观察。它是一片绿中带黄的叶子，树叶是椭圆形的，一头一尾有个“小尾巴”。它落在小朋友的手上告诉小朋友：秋天到了，快给小树穿上衣服。落在大雁的面前 告诉大雁：秋天到了，你快飞到南方去过冬吧！天气很快变凉了。落在地上，它把大地点缀的五彩斑斓的.。我把它举起来，竖着看像一把宝剑，老人们可以用这把宝剑来舞剑锻炼身体。横着看像一叶小舟，在碧蓝的大海航行。摸一摸表面十分光滑像打了一层蜡一样。叶子的两边长着“锯齿”，当你触摸它时，感觉很锋利。尖尖地“锯齿”像嵌在树叶上的花边，美丽极了！叶子上还有一些小洞，我想：可能是一年级的小豆丁搞的破坏，玩了一会儿觉得无聊，随手把它扔了。把它翻过来，叶子两头微微向上翘起，犹如一个小小的跷跷板，要是两只小蚂蚁在上面玩，一定很开心呢！叶子的中间有一根很明显的主茎，主茎旁边有像蜘蛛网一般的小茎称为络。在叶子的背面能清楚地看到叶子的经络。它们的工作是为生活里的大树输送着营养。说到这儿，我便想起了课文《做一片美的叶子》，我给这些叶子取了个名字叫“无名英雄”。

秋天真是五彩缤纷、多姿多彩的季节。有了这叶子， 秋更有味了。

三年级树叶作文 篇2

金秋季节，秋色怡人，天高云淡，让我们一起翻开大自然的课本，寻找其中的奥秘吧！

秋天的某一次周末，我和小伙伴们一起走进了丛林，一起去收集五颜六色的树叶。当我们进入丛林时，就被眼前的美丽景色给迷住了，漫山遍野的树叶，绿色的、黄色的、红色的，漂亮极了。树上的枫叶是一把把扇子，扇走了夏天的炎热；树下的银杏是一封封邮件，告诉山上的小动物们，快出来与我们玩耍，这里的.片片树叶仙境，使我们感受到了无限的快乐。我随手捡来一片黄叶，仔细地观察它，发现了在它身上的无数叶脉，和它自身的特殊造型；闻一闻，是一股股清香，不说香飘十里，可叶子的清香真是迷人。我看看四周，还有许多叶子呢，有的像手掌，有的像心形；有的很光滑，有的很粗糙。各种各样，形态各异的树叶，三天三夜都说不完，到了傍晚，我们不得不恋恋不舍地离开这片美丽的丛林。

丛林，树叶的仙境，那美丽的风景，让我做梦都想再去一次。

三年级树叶作文 篇3

昨天，外公骑电动车带我去玩的时候，我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树，上面都长着特别大的叶子。此时此刻，我突然想到，何不摘一片叶子当扇子呢？于是我想摘一片。

停了车，来到树下，望着满树的叶子，我竟不知该摘哪片好，看看这片——小了，看看那片——不够厚，看看下面这片——不够好看……终于，我的`目光落在了现在在我手中的这片叶子身上：呀！可真够大的！看来还”上了点年纪“，够厚，对，就选它！于是，这片叶子就来到了我手中。

我想起《童趣》里的一句话：”见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢？我便仔细端详它、摸它。果真，它的纹理相互交织，就像一张大网，我们人际关系的大网，这张网只有结实了，才能使我们团结一致。再用手去摸他，竟发现它”全身是毛“，这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。

我还闻了闻它。心想，中间的茎肯定气味最香，而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度，我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有！我便再往旁边闻去，竟然越来越香！我诧异了，但我也悟出了两个道理：一是不能乱下结论，得亲身体验；二是要像梧桐叶中间的茎一样，舍己为人，把香气、养分传给他人。

梧桐叶虽形状不好看，但能为人扇风，遮挡阳光，那绿色还能使眼睛方式，得到休息……

梧桐叶的贡献可不小，并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理，我们还会不懂得吗？懂得就让我们做到吧！

三年级树叶作文 篇4

我和小J在温大玩，那儿有一个池塘，里面有天鹅，我称它为“天鹅湖”。小J妈妈和我妈妈坐在“天鹅湖”边聊天，我去摘了片大片的叶子，叶子不慎落入水中，变成了一艘“小船”，小J看了，也去摘了片树叶，把后面的梗拨掉，小心地放入水中，一艘“树叶船”出发了！我也按着他的样子让“树叶船”漂在水面上。

“哇，好多‘船’啊！”我又继续放下一艘艘小船，我还在一片叶子上放上更小一点的叶子，“哈哈，大船带上小船出发了！”小J把他放的小小船称作“大船的宝宝”。

我们放下更多的`“船”，一队是子孙舰队，子孙舰队叶子全部是紫色的，很小；另一队是绿叶舰队，绿叶舰队比子孙舰队更大一些，叶子边缘有一些“刺”……

放下去的“小船”顺水漂去，越漂越远。也有几只倒霉的，漂了一会儿就慢慢沉到水底了，可惜了。

三年级树叶作文 篇5

金秋十月，秋高气爽，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，轻盈的飘落在秋天的道路上。在这儿（删除“儿”）秋色宜人的小道上，我拾来了几片金黄色的银杏叶。回到家，我将银杏叶仔细的观察了一番。

银杏叶的外形像一把金黄色的小伞，它的颜色各不相同；有金黄色的，有枯黄色的，还有金灿灿的……一年四季的银杏叶颜色是各种各样的：春天的银杏叶是黄中带绿绿中带黄的颜色；夏天的银杏叶是墨绿色的；秋天的银杏叶是金黄色的。它的叶柄又细又长。除了用眼睛观察，我还用手摸了摸叶子两边的叶脉，惊奇的发现：如果顺着叶脉的生长来摸的话，叶子的两面都是光滑的；如果是竖着摸叶脉的话，叶子两面都是非常粗糙的.。最后，我用鼻子嗅了嗅，闻到了一股淡淡的清香。我不仅认真的观察了银杏叶，还在网上搜集了一些资料。网上说，银杏在我国被称为“活化石”，它是神奇的医疗之树。

这小小的银杏叶，就勾引了我幼小的心灵（勾起了我无限的兴趣），我爱秋天，更爱那秋天的树叶！

三年级树叶作文 篇6

天气渐渐凉了，那往篱边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵的黄花在凉劲的秋风中打颤。但我喜欢的是秋天的树叶。

在这么多的树叶中，我最喜欢的是枫叶。一到秋天，它便变得火红火红的，像被鲜血染过一般，在秋风中它又像一团团跳动的火焰，它的叶子有七个叉，像一只异形的手，它的叶瓣纹理十分清楚，叶子的边缘有锯齿，好象一把锋利的锯子，秋风吹过，它有时象我们折的纸飞机，从天空飘飘悠悠的飘落下来，有时它会不停地打着转，俏皮的转到你的身上，脚边。

我还喜欢松树的叶子，在许多的树叶都变得枯黄时，它还是翠绿一片。它的品种很多，有的松叶看起来就似一棵完整的松树，树叶的.分叉很多，叶片扁扁平平的，略带着清香，这可是天然的上好书签。有的松叶长得很奇特，像一根根锈花针聚拢在一起，一簇一簇，似根根银针绽开，在秋阳的照耀下闪着盈盈绿光，在秋风的吹拂下散发阵阵清香，让人一下就感受到它的勃勃生机。

在秋天，还有紫荆的叶子，它像一片片爱心投入大地的怀抱，银杏的叶子像一把把金色的扇子，秋风一吹沙沙的响。

秋天的树叶真美！

三年级树叶作文 篇7

我是一片小树叶，一片嫩绿的梨树叶。

春天，树妈妈的身上开满了一朵朵雪白的花儿。那淡雅的花儿散发出阵阵清香，引来了许许多多的蝴蝶和蜜蜂。他们围着我转圈！和着它们美妙的歌曲，我翩翩起舞。

我是一片小树叶，一片绿油油的梨树叶。

夏天，我长得更结实了。和大哥哥大姐姐们一起手拉着手，挡住灼热的阳光。我喜欢看小院里跳舞的老奶奶，还有在窗户旁弹钢琴的大姐姐。

我是一片小树叶，一片金色的梨树叶。

秋天，在秋姑娘的“指挥”下，我们调皮地围着妈妈打转转。一会儿爬上妈妈的肩；一会儿亲吻妈妈的脸；一会儿飞到妈妈的头顶。在秋阳的照耀下，我们轻灵地旋转、舞蹈，诉说着自由的`快乐。

我是一片小树叶，一片筋疲力尽的梨树叶。

冬天，鹅毛大雪漫天飞舞。我们被上了雪白的衣服。默默的躺在大树妈妈的脚下睡觉，做着我那甜美的梦……

三年级树叶作文 篇8

妈妈经常说我粗心大意，不爱动脑子。可我认为，我是一个聪明的孩子。星期天，我亲自动手做了一张树叶贴画。

想要做好树叶贴画，必须要有富足的叶子，于是我来到大树前采摘了各种五颜六色的树叶:有的是红色，有的是黄色，有的是绿色……采摘完毕，我捧着树叶一蹦一跳地回家了。

我回到家里，准备好一张白纸，开始贴起来。我要贴的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它们依次贴起来。哦，好像少了点什么，眼睛没贴，我用红色树叶剪好两个圆圆的、小小的眼睛贴上，还剪了一个小萝卜，可爱极了!一只小白兔，好像孤独了点，于是，我再剪下了一个小白兔，当做它的伙伴。在小白兔周围，我贴上了漂亮的牵牛花、茂盛的小草，用几片绿叶连成一棵高大的树木，再用几片红叶子剪成一个个红艳艳的`果子贴在大树上。在蓝天中，我剪一个红小圆片，旁边帖上几片红叶子，贴成了一个红的似火的太阳。我给它取了一个名字:小兔的家园，放在远处看，还挺精致的，栩栩如生，漂亮极了!

我终于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿着画给妈妈看，妈妈开心地笑了。通过这次的树叶贴画，我不但煅炼了我自已，同时也懂得了一个道理:每个人做事必须要用心，并且有耐心，这样，不管多难的事情都能做好。