精选三年级花作文锦集五篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级花作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级花作文 篇1

有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢小巧玲珑的水仙花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，我却对菊花独见钟情。

菊花有红色的、黄色的、白色的，其中，我最喜欢的就要数黄菊花了。有的含苞欲放，有的像小孩子做错了事的耷拉着脑袋，有的`像小孩子高兴时的一张张笑脸，还有的像虎爪子。千姿百态，美丽极了。

有一天早晨，我刚起床，打开窗户，就有一阵风吹来，寒气逼人，把我给冻得直哆嗦，这时，我想起了我的掌上明珠——菊花。我赶紧穿上衣服，像箭一样冲到阳台——菊花所在的地方，这时，我发现它依然站在那里，好像在接受秋风的考验。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。我爱你，美丽的菊花!在我心目中，你永远都是花中之王!

三年级花作文 篇2

我奶奶家的院子里有桃树，每年桃花开放的时候，我都会去看满树的桃花，赶一场视觉的盛宴。

桃花有白的、有粉红的、有深红的……深浅不一，美不胜收。

桃花的.样子十分可爱，有五片花瓣，初开是白色，像雪，比较透亮。满树桃花盛开之时，整棵树是最热闹的时候了：有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的迎风引蝶，还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵，象是顽皮的孩子正撅着小嘴，向姐姐们耍脾气呢！

桃花带点清香，近一些闻，它的香味更浓。这浓浓的花香会引来不少的蜂儿蝶儿，它们在花丛中嬉戏，玩捉迷藏，跳圆舞曲，最后再带满身花香回家。

我们孩子最喜欢在树下捡拾飘落的花瓣，把它夹在书里，一翻开书，满书的花香，沁人心脾。桃树下，有我们快乐的足迹，有我们灿烂的笑脸，有我们惊喜的尖叫。

年年桃花开放的季节，奶奶家的小院总是“人面桃花相映红”。

三年级花作文 篇3

我很喜欢荷花，它生长在河里、湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。

荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又圆又大，跟盘子的大小一样，荷叶还能入药。荷花的颜色非常鲜艳，有红的、白的、紫的。风一吹，荷花轻轻摇动，好像在向我们招手。荷花还没开时，是个花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的`花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是莲蓬，里面是莲子，有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，能去火。

荷花有一种值得人们学习的品德，出污泥而不染，不管有多少污浊的杂草和烂泥，它都能开出美丽的花朵。

三年级花作文 篇4

校园里有许多棵桂花树，它们高大挺拔，像一位位战士守卫着校园。

桂花树枝叶繁茂，在层层叠叠的绿叶间，一颗颗金灿灿的桂花点缀在其中，黄绿相间，花挨着叶，叶挤着花，这儿一簇，那儿一丛，像是关系亲密的小伙伴，不分你我地相拥在一起。小小的桂花像是天空中的点点繁星，有的藏在绿叶后面，只露出半边花瓣；有的尽情绽放，调皮地眨着眼睛；有的时隐时现，在秋风中展现曼妙的'身姿……

花瓣十分娇嫩，姿态轻盈，似乎一阵风就可以把它们携走，让人心生怜惜。在清晨，隐约可见花瓣上挂着晶莹的露珠，阳光一照，反射出金黄的光芒，旁边的树叶也被笼罩在黄色的光晕中。

绿叶与黄花围绕，使桂花树更具生机与活力，桂花飘香，阵阵清香沁人心脾。

每每看着桂花树，总想起王老师曾经说过的话：“桂花不仅可以观赏，还可以做月饼馅儿、泡茶、入药，对人的身体有许多好处。”

桂花啊，我该怎么来表达我对你的爱慕之情呢？

三年级花作文 篇5

外公每年都要种一盆水仙花，当春节来临的时候，满盆的花全开放了，散发出清香，白色的花配着葱绿的叶显得格外美丽，作文 种水仙花。

今天，外公又要种水仙花了，让我一起种，我满口答应。于是外公拿出六个大大的水仙花球，我们一起将外面的枯皮剥掉，水仙花的'白色球茎就展现出来了，有点象一个巨大的蒜头。

外公用小刀将每个球茎划上许多口子，这是为了让花更好地生长，小学二年级作文《作文 种水仙花》。突然，有一种粘粘的液体从球茎内部流到我的手上。“这是什么呀？”，我问外公，“这是它的营养”外公回答道。

外公拿来一个圆形的水仙花盆，我把外公雕好的水仙花整整齐齐地放到花盆里，再用鹅卵石和彩色玻璃球把它们固定好。

现在只剩最好一步了，我跑到厨房端来了一大盆水，小心翼翼地把水倒进花盆中，“水没过根部就可以了”，外公告诉我。

这时我想到语文书里的一句话：“梅花香自苦寒来”，我想：“水仙花也是这样，必须经过寒冬的考验才能开花呀。”