精选三年级的同桌作文汇编9篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级的同桌作文9篇，希望能够帮助到大家。

三年级的同桌作文 篇1

我的同桌是杨婷，他以前是我们的'组长，检查古诗的，他有一双黑色的大眼睛，戴着一个蓝发卡，性格很古怪，做很难的题他一会儿就写出了正确答案，简单的说，就是没有她过不去的“火焰山”。

她还有一个优点，爱笑，他一笑，两颗大门牙就露了出来，眼睛成了一条缝。

有一次，他借我看了一本书，叫脑筋急转弯，他问了我一个谜语，她说：“什么牛不吃草?”我马上回答说：“是蜗牛”。她说：“对了!”

还有一次，我问她，牛像什么?她说像牛，我告诉她“错了”，我说：“象牛”，她问我为什么?我说：“因为人它们俩个读音一样，字也一样。”她气得用铅笔打了一下我，我得意的笑一声。

这就是我的同桌——杨婷。

三年级的同桌作文 篇2

我已经是三年级的学生了，自从上学以来，我换过好多同桌，但是，我最喜欢现在的同桌生活在一起生活和学习。

她的名字叫胡佳轩。长得很是漂亮，白皙的脸蛋，淡淡的柳叶眉，她有一双迷人的大眼睛忽闪忽闪的，经常会用眼睛和你说话。

上课了，老师要求大家认真听讲，每次老师在讲完新课做练习题的时候，她总是会用眼睛告诉我，这节课的内容学会了，笑眯眯的，没学懂，或者我们还有问题要讨论，她的眼睛总是疑惑不解的。她还会用眼睛告诉我该写字啦，该读书啦，该一起完成作业啦……每次都能从她的.眼睛里得到我想知道的东西。

下课了，我们是好的朋友，总是一起在操场上做游戏。我们玩丢沙发的时候，她总是用她的眼睛告诉我，我们应该咋来一起游戏。很是默契，引来同学们的一阵羡慕声。

记忆最深的一件事。有一次，我们约好到广场上玩，到了那里，看到了不该看到的一幕。广场上有很多的垃圾，给美丽的场地添上了一条条“疤痕”。我们不约而同的决定停止游戏，先捡拾广场的垃圾，她用眼睛告诉我：“我们比赛捡拾垃圾好吗”。于是我们忙碌了半天，在环卫阿姨的帮助下，终于垃圾送到了垃圾桶里。虽然没有尽情的玩耍，看到广场的地面洁净了，我们没有后悔。她用美丽的大眼睛告诉我，做了一件好事，她很快乐。

这就是我的同桌，一个经常会用眼睛说话的漂亮女孩。

三年级的同桌作文 篇3

我的同桌是张XX，她有一双小小的眼睛，而且还像两个葡萄似的，他还有一个短短的脖子和一个小小的鼻子，最后再加一个一笑起来很可爱的嘴巴，就凑成了我的同桌––––张xx。

记得有一次体育课上，我们两个正在足球场里踢足球，我们举办了一场足球赛，我们两个一班，魏xx和崔xx一班，比赛前我叫张xx守门，比赛开始了，我一个人去抢球。可是让我想不到的是;魏xx和崔xx没有一个人守门，都是过来抢球的.，猛虎敌不过群狼，球被魏xx他们抢了，我赶紧过去回防，可是，我慢了一步，球正在往球门飞去，但是在这千钧一发之际，张xx守住了球门，没让他们得分。第二回合，我和张xx一起抢球，我先抢到了球，魏xx正想抢球的时候，我把球传给了张xx，张xx还对我说:“擒贼先擒王，就让第二回合定胜负吧。”说完，她一脚踢了个飞球。球进门啦！我们两个胜利了，我高兴地欢呼起来。

还记得有一次数学课上，我们两个认真的听讲着，突然老师问:“一桶油连桶共重5.2kg，用去一半后，连桶共重2.7kg，这个油桶共重多少千克？”我们班上同学沉思了五分钟后，张xx举起手来，于是老师就让张xx讲一讲，张xx说:“先用5.2-2.7=2.5kg，这是一半油的重量，然后用2.5+2.5=5kg，这是这桶油一共有多少千克，最后用5.2-5=0.2kg，这是这桶油一共重多少千克？”下课后，张xx给我仔细的讲一遍。我对他说:“谢谢你给我讲会了。”张xx说:“不用客气。”

这就是我的同桌---张xx，一个爱运动，上课认真听讲的女孩儿。

三年级的同桌作文 篇4

我曾经的同桌叫刘子阳，他身材瘦瘦的'、帅气的脸上有一双浓眉大眼，给人的感觉特别机灵。

他有很多优点。例如:学习成绩好，就如这次期末考试又是全班第一；还有他很乐于助人，有一次，放学回家写作业时，有几道英语题我不会。当时，我跑到他家，看见他也在写作业，“刘子阳，我有几个题不会做，你能帮我翻译一下吗?”我说。只见他高兴的点了点头答道:“拿过来。”经过他的讲解，很快我就写完了作业。

他还有一个爱好，就是练跆拳道。这也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩，他都是在打沙包、练劈叉、下腰、扎马，累得满头大汗，但他还是一直坚持，那一刻一股敬佩感油然而生。

当然，他也有缺点。例如:有点任性，不开心时会打人。有一次，他在教室里追逐打闹被检查员发现扣分了，见他不高兴，我本想去安慰下，谁知，刚走到他跟前，他竟然不分青红皂白就踢了我一脚。我既委屈又难过，眼泪哗哗地流了出来。

这就是我曾经的同桌，既聪明又顽皮。我希望他能改掉那个小毛病，然后一直优秀下去。

三年级的同桌作文 篇5

我马上就是三年级的小学生了，在二年级中,有很多和坐过同桌的小伙伴，但其中有一位同桌让我印象最难忘，他叫毕以轩，成绩很好,而且多才多艺,爱搞笑,乐于助人。他有一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼晴,显得炯炯有神，下面跟我一起了解一下他吧。

记等有一天吴老师在课堂上布置了一道比较难的数学题。同学都为了这道数学题头疼，当然我也一样，可这时,我扭头看到毕以轩正在埋头认真的做题,只见他一会看着黑板上的公式，一会在本子上计算着算式,眉宇之间带着一丝的困惑，一直到下课的时候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已经攻克了难题。

还有一次,老师让毕以轩办黑板报。虽然办黑板报不是复杂的事情,可是毕队轩却觉得这是老师对他的信任,他-定要认真完成。下课也不出去玩,而是去寻找材料,在画纸上设计版面...开始办黑板报了,他写一会儿就跑到远处看看哪做的不对,他看到错误，便擦了重新写.当同学说他做得好时,毕以轩确觉得做还是不太好,一直到同学们都放学走了的时候，他还在做,第二天早上同学到班一看，哇!不敢相信,做的太好了!

毕以轩算个大忙人，因力他学了很多课，比如游泳,英语,美术等等。几乎数都数不清。但是,他从来不会因为学了这么多的`课程而抱怨，反而对他来说每一门的课程，都是一种学习的提升和享受。我被他的努力深深的打动了，我们成了要好的明友，我以后也要向他一样努力学习，希望三年级我和他还能成为同桌。

三年级的同桌作文 篇6

我的同桌是一个可爱的有美丽的女孩。

我的同桌长着一头乌黑乌黑的亮发，像一头黑丝绒，软软的真舒服。有一张美丽的小脸蛋，额头上有两条弯弯的眉毛，眉毛像一个月牙停留在那里，眉毛下面是一双明亮的眼睛，明亮的眼球像两颗黑珍珠，鼻子有两个孔，好像昆虫的家，有一张小嘴巴，像一个小樱桃，好像天天涂了口红，总之而言，见了她的人都说很漂亮。

她非常的喜欢画画，画起画来十分投入，她告诉我，她画画认真的时候会吃饭都忘记，有一次，她在家画画，她弟弟在家叫她吃中午饭，她好像听都没有听到，只见她专心致志的在研究她自己的画，是我的话，饿着肚子什么都不想做事，她就是画画谜！为了画画，废寖忘食呀！

她很热情助人。只要她见同学忘记带文件，忘记带红领巾，她都会二话不说的拿出来给同学。

我的同桌最关键的还是我的'-小老师。我课上听不懂得题目，她都会在下课空余的时间内一一的讲解给我听，耐心的教我。直到我懂为止，让我特别的感谢她。她笑咪咪的对我说，我就像她家里的小弟弟，缠着她每天让她教他写字，画画，看书，讲故事。

上课的同桌更认真了，聚精会神的听老师讲课，积极举手回答老师的问题，这是让我最值得上课学习的地方。

这就是我的同桌。

三年级的同桌作文 篇7

颖是我的同桌和死党，我俩感情很好，整天形影不离，一起上学，一起回家。那条小路成了我俩成长的见证，昨天，走在这路上的还是两个一年级的黄毛小丫头；今天却成了两个亭亭玉立的六年级女孩。时间让我俩更珍惜对方，我俩在一起总会有笑声，所以这条小路上留下了我俩的欢声笑语。

放学后，我和颖一如既往的走着这条熟悉的小路回家。可是，颖走的好慢，好慢……当我们走到树下时，颖停止了脚步，转过脸望着我，平静地问“毕业后你还会记得我吗？”

“当然，我会记得我曾有你这样一位好朋友”我不假思索地回答。

“时间会冲淡一切”我分明看见她的'眼里闪过一丝银光，随之眼圈也红了。

“但却冲不淡我俩的记忆啊！”我有些激动，声音有点大。

她沉默了，低着头看地上飘落的黄叶。过了许久她才拉着我的手往前走，一路上我俩都没说话。只到分手时，我使劲向她挥手告别，她只是轻轻摇手，正当我准备离开时，她突然冒出一句“我也会记得你的”说完便笑着跑开了。

我不会哭，但为什么我眼前的一切会变得那么模糊？

三年级的同桌作文 篇8

你猜猜看，我的同桌是谁呢？对，她就是刘凝了。

我就算是全班最了解刘凝的人了吧？我觉得刘凝霸道小气。

她霸道是因为：一天我正在写生字，刘凝用笔画了一条线，把课桌分成两部分，我想：她这样干什么呀？我一边想一边写，就在快写完的时候，一不小心我的胳膊越过这条线，刘凝看见了就了不得了，她使劲砸我一拳，把我吓了一跳。我本来是想还手的'，可想到老师说过我们要团结友爱，不能打架。我才没动手。每次只要我越过一点儿，她就会砸我。别的同学只要靠到课桌上，她就会大大出手。我想和她一快儿看，她不肯，所以，我也渐渐的不喜欢她了，因为她真变的那么的小气了。

和刘凝作同桌，我算是倒大霉了。

三年级的同桌作文 篇9

我的同桌是一个女孩子，她叫蒋恩熙。

她个子不高，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧之光，眼睛上的眉毛好似两把镰刀，一张樱桃小嘴，能说会道，笑起来可爱极了！

她很喜欢阅读。下课时，经常能看到她读书的身影。当遇到好词好句时，她会拿笔和纸抄录下来；当读到有趣的`片段时，她会微微一笑；当看到一些不懂的字词时，她会皱起眉头，然后拿出字典，认真查阅。

她很活泼，也乐于助人。同学有困难时，她总能伸出援助之手，所以她拥有很多朋友。作为她的好朋友，我最欣赏的是她很勤奋。上课时，她认真思考，积极发言，每当遇到难题时，她都会大胆地尝试。不管遇到什么困难，她都不会气馁，争取下次做得更好。

她的身上还有很多优点，值得我去学习，在今后的学习中，我将以她为榜样，使自己有更大进步。