三年级作文(精)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
我坐在长长的凳子上，看一个一个的人躺到修牙床上，脸上露出恐惧的表情，喉咙里发出一阵阵的惨叫，我的心顿时被揪住……
哎！我也长虫牙了。原本平静坦然的我，突然躁动起来。我的脸色也有些苍白，满脑子都是拔牙时，我那无休止的疼痛和撕心裂肺的尖叫。
快走，早点离开这恐怖的地方！我站起身来，转身就往外走。可想要逃跑的我，却被妈妈发现了，我无奈地回到了座位。
不知过了多久，医生叫住了我，我颤抖着双腿，一步一步地挪到了修牙床边。坐在那冰冷的`钢床上，我全身忍不住打了个寒颤。我小心翼翼地躺在床上，刺眼的日光灯让我不忍直视，我紧闭双眼。医生叫我把口张大，我不敢反抗。之后，一个冰冷的东西贴在了我的牙床边，我大叫起来，声音比平时足足高了八个音调。可我叫了一阵，却没感觉到任何疼痛，这是为什么呢？我像一只受惊的麋鹿，试着睁开泪水模糊的眼睛。我发现旁边的人都把眼睛双双盯向了我，医生依然站在床边，手中的拔牙工具还举在半空中。原来，一切都还没有开始呢！我自己却把自己的吓哭了。“呃……”我不好意思地摸了摸头。
接着，医生开始给我检查，原来我的那颗牙齿并没有完全坏，只是坏了一层。牙是不用拔了，可医生说需要先钻牙再补牙。牙器再一次进入了我的嘴巴，医生熟练地拿起钻牙器，用轻柔的手法在我的牙齿上缓缓地钻着，我躺在床上，竟一点都不疼，我心中的石头终于落了地，然后平静地完成了补牙。第一次拔牙就这样以补牙替代了。
从此，我再也没有被拔过牙，胆子也大了不少。因为我知道，任何事情都要勇敢去面对，说不定情况并没有我们想象的那么糟糕呢！
三年级作文 篇2
我是一只小野鸭，我孤独的躺在草丛中，眼睛里充满了忧伤和悲痛，我很想念我的爸爸妈妈，兄弟姐妹。这一切还的从前几天说起。
前几天，我和爸爸妈妈正在湖边自由自在的飞翔。突然，不知从什么地方几颗可怕的子弹向我们射来，爸爸妈妈不幸当场身亡，子弹穿过我的翅膀，一阵钻心的剧痛顿时传遍全身，我挣扎了几下，掉到了湖边的草丛里，躲过了这一劫。
我一个人躲在这里，又冷又饿，仰望星空，再环顾漆黑的四周，此时此刻我害怕极了，伤口也越来越痛。我心里默默地想着：这样活着还不如死了好，我什么时候才能结束这么痛苦的生命呀？想着想着，我昏沉沉的.入睡了……。
我做了一个梦，这场梦仿佛就是一副疗伤药，不再疼痛；这个梦改变了我对人类的看法，我梦到一个好心人，把我抱回去，给我医治好了伤口，还把我送回了家。这个梦让我和死去的爸爸妈妈又团聚了，我们一家人又在湖里嬉戏游玩……
突然一阵寒风吹来，我醒了，才发现刚才我只是做了一场梦，眼前依然是漆黑如墨的夜空。我多么渴望梦中的情景变成现实啊！
三年级作文 篇3
童年象个五味瓶，里面装着酸、甜、苦、辣、咸五种味道。每一种味道都让我回味无穷……
记得去年暑假，我回到外婆家玩。我的表哥提议：我们去小溪里捉鱼。我从没捉过鱼，听到表哥的建议后显得特别兴奋，在一旁摩拳擦掌，恨不得插上翅膀马上飞到小溪边。
我和表哥来到溪边，看见小鱼们在水里开心地嬉戏。我真不忍心打搅它们快乐的生活，但又想捉几只来放在鱼缸里养，让它们天天陪我玩。表哥似乎看出我的心事，说：“别担心，我们捉几只来养几天，再把它们放生。”我听后，迫不及待地脱下鞋子挽起裤脚，一脚踏进小溪，平静的水面荡起了一道道水纹。吓得小鱼纷纷躲了起来。
表哥示意我们不要乱动、不要出声，我静静地看着空荡荡的小溪。
我发现有几只小鱼从石缝中探出了脑袋，似乎在侦察外面的`情况，觉得外面安全了，慢慢地都游了出来。它们在我们脚边游来游去。只见表哥猛然一捉，哇!一只小鱼成了“俘虏”。表哥不停地在我面前炫耀着他的战利品，还得意地向我做了个鬼脸。我心想：表哥伸手就是一只，看来捉鱼应该挺简单吧。你别得意，我一定要捉一只给你看看!!我照着表哥的样子，伸手一捉，只见小鱼灵敏地从我手缝中溜走。
三年级作文 篇4
我家养了一只小猫，这只小猫全身是黑色的，而且黑的发亮，它的眼睛圆溜溜的，正中间似乎还有两颗绿色椭圆型的弹弹，像跳棋一样非常可爱，我家的咪咪很懒，每次我写作业的时候它总是静悄悄地跳上我的椅子卧在我的腿上睡觉。妈妈说：“这只猫太调皮了，”我睡觉的'时候，它就蹑手蹑脚的跑到我的被子里和我一起睡觉，第二天我醒后感觉脚下毛绒绒热乎乎的吓我一跳，原来咪咪又钻到我被子里了，这让我哭笑不得。
我家的咪咪喜欢玩耍，它和我家的卷筒纸过不去，把卷筒纸抓的乱乱的，不想玩了就放那不管了。我回来后还得我收拾残局，我把作业写完在沙发上看电视的时候，它悄悄地从沙发后面跑出来，动动我的头发动动我的背，有时还跳到我的肩上，玩我的头发它是想让我摸摸它跟它玩捉迷藏。但就这样，我们全家都不讨厌这只小猫还觉得它给我家增添了许多乐趣。
我很喜欢这只小猫，你们觉得呢？
三年级作文 篇5
生活中，我们不免常常会发现有很多双的眼睛在关注着我们，与我们形影不离。就在这众多的眼神中，我体会到了爱的光芒。
严厉的眼神
“为什么这样做？你难道不知道这是错误的吗？------在学校，我们经常会听到这样的语气。从这些话语中我们可以感受到被批评被斥责的感觉，这就是我们的老师。当你面对老师那严厉的'目光时，也许心中会生出一种气愤的感觉，也许你会讨厌老师，不再喜欢他。但是，你是否注意到过：从老师眼中流露出来的是什么？是期望,是关切，是责任！老师的斥责对我们来说是一种疼爱，一种教育，一种长进。
严厉的眼神，助我一点一点的成熟。
慈爱的眼神
儿时，我们蹒跚学步。当不小心跌倒时的时候，父母会用他们那双温暖而有力的手将我们轻轻地扶起耳边回响着“别怕，再试试，往前看，爸妈在这儿!”那时父母的眼神中，饱含着对子女的鼓励和深爱。
慈爱的眼神，助我一步一步的成长。
自信的眼神
当我们不高兴时，是朋友帮我们走出低谷，重拾笑容；当我们胆怯自卑时，是朋友帮我们鼓足勇气，成就勇者；当我们遇到挫折而放弃时，是朋友帮我们共度难关，找回自信。
自信的眼神，助我一生一世的自强。
每一种眼神，都代表着一种含义。当你认真用心体会时，你会发现你自己的人生是如此的多姿多彩，充满爱的阳光。
河南省方城县小史店镇一初中七一>韩冰 辅导教师宫国恒
