小学三年级的作文【必备6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
时间犹如流水一般，匆匆而逝，记忆随着时间的消失而褪色，但是，却有一件事让我历历在目，每次回想起都会感动不已，那是深沉的母爱。
那一天的早晨，我背着书包要去上学，正要出门，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，天气预报说今天要下雨，你把这雨伞带上吧。”我抬头，看着万里无云的晴空，怎么会下雨呢?于是，我把伞丢在家里，一溜烟就跑出了家门。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的`雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起了一片天空，妈妈的爱，从这把伞中就能够感受到，爱给了我快乐和幸福。每每想起这件事，我都会感动不已!
小学三年级的作文 篇2
各位亲爱的朋友，大家好。我是直属小学三年级三班醒村同学的一双球鞋。
我是个倒霉鬼，长得难看不说，而且小主人常常把我弄得黑乎乎、脏ＸＩＸＩ的。每逢碰到下雨天，我全身湿淋淋的，小主人的脚在我这里得不到半点温暖。因此，我常常幻想自己是未来的.一双既漂亮又我功能的智能鞋。首先，我有着流线形的身躯，会随着光线的明暗变幻出各种梦幻般的颜色。我是用一种防水的特制皮革制成的，无论雨下得多大，雨水都别想弄湿我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有个小型水仓，只要通过鞋带就能把雨水收集到鞋跟底下，然后随着小主人每一步的迈出，水就转化成了动能。
体育课上，小主人只要轻松一跃就能在我的帮助下跳出很远或跑得飞快。 另外，在我的侧边安装着一个动感音乐播放器。只要一触开关，小主人就能在我的指挥下跳出节奏感强的青春舞步。既塑造了体形又锻炼了身体。这，就是未来的我——一双既美观又智能的鞋子。我相信凭着我小主人非凡的创造力，这一切很快就会实现的。
小学三年级的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，尤其是弹古筝，让我的生活充满了快乐。
我学古筝学了两年多了，我对古筝真是又爱又恨。刚开始，我对古筝是满腔热情，因为学得很简单，所以我兴致高昂，进步神速。时间长了就充满了无奈、无奈……每天，我都要把练习的曲子弹上小十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹古筝的苦处了。平时练琴我只要弹错一个音符，妈妈就会让我重弹一遍。而每一次，我总是紧张得把曲子弹得颠三倒四。一天、两天……面对妈妈的严格要求，我几次都有放弃的念头。但是我坚信：冬练三九，夏练三伏；苦后总会是甜的，风雨过后总会见彩虹！由于我的坚持，我弹的古筝越来越娴熟，教我古筝的.崔老师几次在上课时表扬了我，说我弹得越来越好了。在弹古筝时，我能想象曲子描写的意境，体会曲子所表达的丰富情感，能让自己真正融入到优美的琴声中。我发现自己越来越愿意弹古筝了。
古筝啊古筝，你不仅让我体会到了成功的喜悦，又让我增强了信心，锻炼了耐心、细心，还让我长了不少见识，理解了音乐。
弹古筝丰富了我的课余生活。
小学三年级的作文 篇4
我叫赵xx，今年八月份就九岁，是重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级的一名学生。我是一个活泼、开朗、爱阅读的小女孩。下面，是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。
我长得不算漂亮，不过也算不上难看。一双眼睛虽然有点小，但挺有神，再配上我那若隐若现的双眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我爸爸的话说——摸上去几乎没有什么感觉；我的嘴巴小小的，红嘟嘟的嘴唇很可爱；说起我的头发就更有意思，因为我那“樱桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇，所以被同学取名为“蘑菇头”。怎么样，现在你对我的外貌应该有个清晰的认识吧！
我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩。我可是个天生的乐天派，大大咧咧的，好像从来没有什么烦恼。爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾，人家还在生气呢，我早就忘，所以率先打破僵局的`总是我。我还是个很粗心的孩子，在学习上经常会犯些让人意想不到的小错误。告诉你一个秘密，我在上一年级的时候，仅一学期的时间，就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期，我又在一个月的时间里，让三支钢笔先后“退休”。其中一支还是爸爸的派克金笔，我只拿去一天，它就不见。唉，我这粗心的毛病呀，还真得下决心改改！
小学三年级的作文 篇5
我们的课余生活丰富多彩。下课了，同学们有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在赛跑……
我最喜欢的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吴晓莉一起玩解锁的游戏。每一节下课我们就开始了。这个游戏参加的人数最少为四人，其中一个人背对着大家大声喊数数，其他的三个人手拉手围成一个圆圈。活动一开始，圆圈上的人急急忙忙互相变换次势调换位置，但是手是绝对不能松开的。到数数的人数到规定数目时就马上转身来看他能不能把对方松开。如果没有尽量恢复对方原来的动作，就开始解锁了。数数的人就像一把小钥匙去打开锁。做动作的这些人就像一把把锁，等着钥匙去找开。数数开锁的'人有的能解开一个人的动作，有的能解开两个人的动作，那些爱动脑善于观察的人能够解开所有人的动作，恢复了圆圈就获胜了。
你觉得这个游戏好玩吗？即可以使人的大脑放松，又可以做些肢体上的动作。课间做过之后，从身体、从思想都特别轻松。
同学们，如果大家觉得好玩就轻轻松松的玩吧！
小学三年级的作文 篇6
我的课余生活非常丰富多彩，有下棋，养鸟，打球.不过，我最喜欢的还是下棋了.
记得有一次，我与爸爸下军棋.我熟练地挖了三个地雷后很是得意，嘿嘿，马上就能夺军棋了，这回我赢定了吧!没想到这时爸爸突然把司令走到军棋旁边，我只好用炸弹过去炸，爸爸却偷偷调用守侯在大本营里的排长碰掉了我炸弹.哎，姜还是老的辣.此时，我还真有点垂头丧气的感觉，爸爸鼓励我不要灰心重新来过……
经过和爸爸的`多次较量后，我汲取前面失败的教训，终于战胜了爸爸，我开心极了.真地是功夫不负有心人呀!
因为下棋可以锻炼我的思维能力和开发智力，所以我酷爱下棋.
