（实用）三年级的作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
每当我走在大街上，看到一个个打扮时髦的姑娘，总会想起那天的事。我在这问一个问题怎么样的人才算美？你们先好好的看看吧也许你们就会知道了......
一次我走在绿荫小道上，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿的`歌唱，看着一棵棵茂密壮实的树木，闻着朵朵花香，沉醉在这一番美景时。一阵阵脚步身把我惊醒，我抬头一看，原来是一位打扮时髦的小姐。她长得十分好看，衣服也很华丽。“哎呦！”原来她摔倒了。她心中十分恼怒狠狠地踢了一下那个东西，那个黑东西里露出一叠百元大钞。她惊讶的张大了樱桃小嘴，连灰尘都不拍就连包放进了自己的小红包，然后提了一下包，看看周围若无其事地走了。我看着她的背影，心里……
爱美之心人人有之，但外表再美也不如心美，一个人只要拥有一个善良的心，就是美丽的，那你们说这个“美丽”的姑娘美吗？
三年级的作文 篇2
我对上学前班时同学的印象多数已经模糊了，唯一有一位同学至今令我记忆深刻，铭记在我的脑海中。
她的身材胖胖的，有一头乌黑的秀发和一双会说话的大眼睛。每天早晨，我背着书包走进校园，总能经常看到她久等的身影，只见她在操场上向我招手，微微一笑，一双水灵灵的大眼睛，给我一种十分亲切的感觉，然后披散着的秀发像蝴蝶一样神采飞舞，伴着她轻盈的脚步，向我直奔而来，牵着我的手，一起飞奔着跑向教室。
她爱讲故事。有一次，班上组织活动，在同学们的.掌声中，她快步地走上讲台，口若悬河，眉飞色舞地讲了起来，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不觉地陶醉了，同学们也陶醉了，连老师也被她的神情感染了。
她不仅故事讲得好，而且还十分关心人。记得那是一个炎热的夏天，我到她家玩，一跨进她家，她就迅速地从冰箱中，取出一根冰棍递给我，让我降降温。午睡时，她又把床让给我，自已却躺在木地板上，并且还给我讲故事，让我感到很不好意思。
她就是我那时最好的朋友她名子叫汪琳娜。
三年级的作文 篇3
9月的一天，我们几个小伙伴和曹老师从外面玩了回来，天已经黑了，老师去停车，给了我一串钥匙，要我去开门。
住宿在漆黑的小巷中，白天并不可怕，但现在是晚上，周围一片寂静，房子的窗户像眼睛一样盯着我们，仿佛恨不得把我们吃了。其他人都跑到了大街上，只留我一个人在漆黑的小巷中了。一阵风吹来，树叶“哗啦啦”的响，像魔鬼在呻吟；树枝随风摆动，像魔鬼张牙舞爪要把我拖入地下；一根枯枝“啪”的掉落下来，似魔鬼的步伐的声音。我害怕极了，但还是壮着胆子走了进去。
走到深处，我的脑子不听使唤似的，不停蹦出各种可怕的东西：血淋淋的'僵尸、全身绑着白布的木乃伊，穿着黑衣服的绑匪……我不停的甩头，想把脑子里的怪东西甩出去。
走到楼梯口，我怀着忐忑不安的心进去了。我踏着阶梯一步一步的走，身上冷汗都出来了。突然，一束亮光从楼上照下来，我想是不是外星人？原来是一个头顶鸭舌帽，手拿手电筒，身穿红白相间衣服的男人，他看都没看我，就一直走了下去，我虚惊一场。松了口气。
来到门口，我在黑暗中摸索着锁孔，打开了门，开了灯，我赶紧拿起放在床上手机，给爸爸打了个电话，告诉他这件事，他说：“你真是一个小小男子汉。”
三年级的作文 篇4
暑假里，妈妈问我：“儿子，明天带你去浙江爬山，怎么样？”一听说出去玩，我想也没想就答应了。第二天，经过五个小时的长途旅行，我们顺利到达美丽的浙江，大伙跟着导导游来到山脚下，抬头一看，哇！好高啊，这座山就像一位高大无比的巨人一样挺立着，再看我这么瘦弱矮小，哪是它的对手？想到这，我的腿不由自主的微微发抖，导游建议我们做缆车上去，妈妈看上去有点纠结，我知道她想让我得到锻炼，又担心我的身体，于是我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，就让我试试吧！”
开始爬山了，起先一段，我觉得还很轻松，就像爬我们家楼梯一样，一边和妈妈说说笑笑，一边欣赏路边的风景，大约过了二十分钟，我就有点累了，喝了点水，在妈妈的鼓励下又出发了，走了不知道多少弯道，跨过了无数的台阶，每次都感觉快到了，可怎么也看不到尽头，水也喝完了，我也累得不想再爬了，这时妈妈听到有流水的声音，我们顺着那声音寻找，哇！山里小溪的水由上至下的淌着，清澈见底，发出哗哗的声音，我用水杯接了一大瓶咕咚咕咚的狂喝起来，这泉水又凉又甜，好好喝啊！坐在大石头上和小鱼儿们玩了一会，洗的把脸，我们又向着目的地出发了，可能是大自然的'泉水给我们力量，一口气，我们就爬到了山顶，居高临下的感觉就像是站在那巨人的肩膀上，感觉勇猛无比！
登上山顶，真的让我感觉很自豪！
三年级的作文 篇5
我拥有一双手，一双灵巧的手，它给我的生活带来了巨大的帮助和快乐。我有许多小艺品都是它努力做出来的，所以，我特别喜欢我的手。
一天，我在平板电脑上，看见了如何折娃娃的`方法，我的朋友伊莎也试过，她说："这太难了，看看我折的样子，不知像什么……"之前一听，我心想："伊莎都折成这样子了，那我应该更没戏了吧！"但我不是以前的我了，我下定决心去试一试。
我从"纸的城堡"里，找了一张星星印花纸，我按步骤慢慢地做了起来，手指飞快地舞动着。呀！一个穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起来"。
一个下午，老师说："这次黑板报谁来画？"老师以为班里会很热闹，会议论纷纷。可让老师没想到的是，班里鸦雀无声，安安静静的。我想："我可以去呀！反正我画画也不错，手又那么灵活……"这时，我高高地举起了手，老师见我平时画画很棒，又这么想表现，便爽快答应了。我的手指又开始在黑板上舞动了起来，当天下午我就画完，画得也很漂亮，老师当然表扬了我。
我的巧手给生活带来了很大的快乐，我很自豪，因此，我更喜欢自己的手啦！
三年级的作文 篇6
从小不爱看书的我，今年已经上三年级了。记得那是二年级第一学期刚开始，晚上，老师布置的作文难住了我，当时我急哭了，姐姐看到我那样子帮我完成了任务，并鼓励我平时没事的时候就多看看书。后来我受到了姐姐的影响，姐姐是个读书迷，她一有空就拿起书看个没玩没了。每当姐姐拿起书的时候，我就会暗暗的想，为什么姐弟俩的差距就那么大呢？
慢慢的我发现了问题，哦！书中原来有许许多多的知识和财富。于是我充满了好奇，决定去书中寻找财富，就这样我学会了看书，刚开始拿到书的时候，怎么看都看不懂，我试着不懂就问，没过多久就习惯了，并且和书有了很深的感情。
我爱上了书，每个星期我都会让妈妈给我买一本我喜欢的书，一直这样，我就积累了许多书有《名人故事》《百科全书》《昆虫记》……其中我最喜欢的是《爱迪生》这本书，因为爱迪生的故事感动了我，对我有很大的启发。读了这本书，我对聪明和勤奋有了新的认识。
成功是来之不易的，它靠的.是人的勤奋和毅力！
每当我看到爱迪生的画像，就禁不住想起了他的名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！”现在，我还没有灵感，就得花费百分之百的汗水来勤奋学习！
三年级的作文 篇7
要说我和书之间的故事，那可多了去了。
记得我一岁半的时候，爸爸妈妈已经开始教我识字了。每当认到“通”字时，我总会用手指指自己，表示“通”字就是我。因为我的名字里有个“通”字。
有一天，爸爸妈妈带我去书店看书。由于我只认识没几个大字，就在书店里走来走去，不时地让爸爸妈妈讲故事给我听。听完故事，我又在书架之间穿梭，小手不停地在漂亮的书本上摸来摸去。突然，我的目光被一本书牢牢地吸引住了。那本书的封面上只有一个大大的“通”字，除了这个大大的“通”字以外，另外的什么也没有。我一看见“通”字，就以为这本书是自己的。我高兴极了，赶紧走过去，抱起书就想回家。当我摇摇晃晃走到楼梯口时，听见背后有人叫我。我转过头一看，原来是妈妈。妈妈气喘吁吁地走过来，叫住了我。我急忙用手指指自己，又指指楼梯。妈妈一下子明白我的`意思：我要回家。当妈妈看见我怀里的书，便拿去了。妈妈正想责备我，但见书的封面上写着大大的“通”字时，一下子转怒为喜，抱起我转圈，周围的人都过来看热闹。
从此，我和书结下了不解之缘。我看的书越来越多，脑袋里的知识也逐渐增多。
三年级的作文 篇8
我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的气质呢！
在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的`水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。
这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。
