实用的游三年级作文（范例4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的游三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
炎热的夏天带给我们的是太阳的炙烤，生活在太阳底下的人们，炎热一直伴随。
也正是因为夏天的'到来，我们才有了更多的生活乐趣，例如游泳。
太阳刚刚落山，黄昏到来，天边的火烧云还未散去，我来到了海边。漫步在海滩上，海风徐徐吹来，好不惬意。看着一眼无际的大海，突生想畅快一游的感想。于是我想到就立刻行动，穿着一条沙滩短裤便下了水，如鲤鱼入江般。海水的清凉，让我从上到下舒爽无比。我像一条小鱼般的肆意遨游，一个深浅，我就到了几米开外，好不快乐。我还看见几只海鸥从远处飞来，一会一个队形，一会一个飞翔的动作，好不自在。她似乎看见我了，眼睛眨眨的对我说，你快游哦，来追我哦!于是我鼓足了劲，使劲的往前游，像一只脱笼的兔子一般，游得“箭步如飞”。停留在海边的一处礁石上，看着落日黄昏余暇，心中畅意无比。这次游泳真值了，我不禁为我的突发奇想赞了一笔!
此时我不禁想起张九龄的一首诗：“海上生明月，天涯共此时。”
落日的余晖兮兮而落，我离开了大海，流露出不舍，我还要来海边游泳，大海等着我!
游三年级作文 篇2
我的家乡有很多美景，但我最喜欢我家乡的雕塑公园。
我们开车来到了雕塑公园。一开始还在下雨，可我们真幸运，到了那里之后，就不下雨了。我们迫不及待地进去了。我放眼望去：观光欣赏的游客都站立在雕塑前，都想一饱眼福。有的还不时发出赞叹声呢！接着我们又看到了：一棵棵垂柳，如果不仔细看，你 还 发现不了，柳条上长出了嫩绿的叶子；大树的叶子也发芽了，真像一个个小姑娘刚染了绿色的头发；草地大部分是枯黄色的，但有些小草都争先恐后地探出头来；小花也长出了花骨朵儿；空气清新，雨过后的朦胧的景色，如同仙境一般，显得雕塑公园更加美丽。我心想：这一场春雨给了雕塑公园不少好处啊！往里走，我看到了一个叫“山水”的雕塑，它是一条又长又厚的石板，上面压着几块石头，妈妈告诉我：“几块大石头是“山”，“山”上黑色的光滑的像水流的部分是“瀑布”。我心想：原来雕塑也有意思呀！我情不自禁跟雕塑也合起影。好想留住这美好的景物。再往里走，就是“家乡的云”雕塑了，那是几个白色的长条的'石头搭在一起，要不是我看了名字，不然我就把它当成为小动物遮东西的大蘑菇了呢！接着还有“春江月明”、“秋分”、盲人摸象“等等。
这就是我家乡的雕塑公园，一个美丽又有艺术气息的公园。我爱我的家乡！
游三年级作文 篇3
“哈哈哈，你又动了！”这是什么声音呢？原来今天作文班的同学们在玩“木头人”的游戏啊。
想要玩游戏，首先要知道规则，这个游戏的规则是：老师唱出歌谣：“赛赛赛，我们都是木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑”的`时候，我们要摆出一个动作，老师还另选两人当魔法师，去逗笑木头人，谁动了，谁就输了。
游戏开始了，老师一说完歌谣，大家就摆出了各种各样的姿态，真是五花八门。有大鹏展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，还有的盘着腿……最有趣的要数二年级的小弟弟了，他双脚交叉，双手伸前，脑袋斜侧，傲对碧空，像一座石像似的。两位女“魔法师”对着我们不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑声好像会传染似的，小火同学一笑，我们全部忍不住都笑得前俯后仰。
终于轮到女生来做木头人了。我们的“魔法师”小李和小陈走向前，准备逗笑她们。小李对着女生们傻呵呵地笑着，可她们一个个都面无表情。小李终于使出了必杀技——打脸。小李不停地打着自己的脸庞，像个疯子似的，女生这下个个都被逗笑了，只有小周和小姬还坚持着，强忍着不管我们怎么逗，她们始终不笑。她们终于获胜了。
虽然木头人游戏结束了，可笑声还是萦绕在我们的心中。
游三年级作文 篇4
一个振奋人心的早晨，天格外晴朗，欢笑声格外灿烂，因为今天我们要去番禺的大风车农庄秋游。听说那儿可好玩啦，有捉鱼、钓螃蟹、急流冲浪等游戏。我们带着迫不及待的心情坐上车，等待着快乐的`到来！
“哧——”车门开了，我们兴冲冲地走下车，一下车，我们就看见这里绿树成阴，广场中间有一架大大的风车。“咦，娱乐的地方在哪里？”有几个同学问。导游回答说：“跟我来吧，我带你们去！”我们跟随导游玩了很多好玩的游戏，我觉得最有趣的是军事训练。我们来到训练基地，只见那里摆着许多倒V字木制攀趴架，跟真的军事训练基地一模一样。同学们立刻冲上去，像小猴子一样在上面攀爬。还有一些勇敢的男生，学着军人的样子，在上面来回攀登，面不改色心不跳。我们都站在架上，比赛攀爬，看谁先攀完指定次数就算谁赢。我们正玩得起劲，忽然“笔——”的一声，集合的哨声响了，我们该集合了。我们有点意犹未尽，垂头丧气地从架上慢慢下来，真有点不情愿呀！
这一次秋游的情景已深深地印在了我心中，我感受到了快乐是多么美好的！
