三年级作文集锦(9篇)
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
今天，妈妈给我买了一串葡萄。
葡萄的形状像一个个小气球，好像正在对我笑呢。葡萄的颜色是紫红色的，它的外表很光滑，摸上去软软的。闻一闻，一股酸酸甜甜的味道扑鼻而来。
轻轻地把皮撕开，里面露出了水晶般的果肉，咬一口，果肉甜甜的.，软软的，里面还有两颗瓜子仁一样褐色的种子，我吃了一颗，又吃了一颗，一口气把一盘葡萄全吃光了。由于我吃的太快了，把葡萄籽都咽了下去。
葡萄的品种有很多：巨峰葡萄、美人指、红提、青提……葡萄的吃法有很多，可以酿葡萄酒喝，可以榨葡萄汁喝，可以做葡萄酸奶，还可以做葡萄冰激凌吃。
我爱葡萄!
三年级作文 篇2
我在一个梦里，梦见了一个这样的事情。
这一天，我在外面散步，忽然，有一道魔幻天空把我给吸进去了。过了一会儿，我才醒过来，发现自己在未来的城市。我看了看城市已经跟之前不一样了，马路中间有机器人在看管有没有堵车，车也跟之前不一样，没有尾气了，而且还是太阳能汽车。有机器人在扫地，扫的一干二净。我进去一个商场，都是机器人在看管的，物品丰富，有神奇的`铅笔、自动钢笔、神奇植物等等。
我非常好奇问机器人这些是什么，它说：“神奇的铅笔可以变成钢笔，彩笔等等；钢笔不会“漏水”，会自动把墨水装满；神奇植物，不到一天，它就能长得很高，非常漂亮。”我非常惊讶，原来，未来的城市那么神奇，以后我要努力工作，才能得到那么多的神奇物品。
这时候，魔幻天空又来了，我再次被吸进去，倒在地板上了，这时我冒着汗从梦里醒来。
原来这是一场梦啊！
三年级作文 篇3
在一片无边无际的草原上，有两个蒲公英，一个叫毛毛，非常胆小；一个叫绒绒，非常勇敢自信。
有一天，一阵大风把它们吹到了半空中，毛毛害怕极了，问绒绒：“我们被吹起来了，怎么办？”
绒绒安慰毛毛说：“这有什么怕的，我们还有一次免费的旅游，谁有我们这么幸福？”
毛毛听了绒绒的话，不再那么怕了。
你们被吹到了一片桃花园里，桃花园里的桃花姿态各有不同，有的从桃树上落下，有的被风吹得翩翩起舞。
风停止了，它们的`旅游也结束了！毛毛担心极了，说：“这可完蛋了，我们被吹到了一个陌生的地方，有没有人会欺负我们？”
绒绒拍拍胸脯说：“不会的，如果有，我就保护你！说不定，我们还能交几个新朋友呢！”
果然，它们认识了几个朋友，它们在这里快乐地住了下去。你看，换个角度想问题会让你快乐起来！
精彩点评：肖雅丹同学设计的“桃花园”这个新目的地果然十分有亮点，对毛毛和绒绒来说，不失为一次神奇的旅行！人物语言也很有特点，提一点小意见，在结尾处加上一句点睛之语，会使作文层次提升不少，老师已做修改，自己好好体会！
三年级作文 篇4
有的人是篮球迷，看到篮球便会摩拳擦掌；有的人是电脑迷，看到电脑便会眼睛发亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我则是书迷，看起书来，就像一只饥饿的狼啃着一只小羊羔。
有一个星期六，爸爸妈妈都要加班，只有我一个人在家里。我打开电视看了一会儿，觉得不想看了，我就玩玩具，玩了一会，觉得玩厌倦了。这时，我眼睛一亮，看到书柜上有一本《安徒生童话》，我赶紧从书柜上拿了这本书，坐在沙发上津津有味的看了起来。看到好笑的地方，我脸上就像开了花似的；看到悲伤的地方，我就流出像珍珠一样的眼泪。我的心情被书里的主人公牵着走。我完全沉浸在书海里。当我看到最后几页时，我隐约听见有人敲门。“立群，开门！”我打开门一看，原来爸爸妈妈回来了。他们告诉我，他们回来好一会了，但无论怎么敲怎么喊都没人理。还以为我睡着了呢！
还有一次，妈妈带我去逛书店，我一眼就看见一本《海底两万里》，老师介绍过这本书，是一本很不错的.小说。我迫不及待地找了一个安静的角落坐下，开始看书了。过了两个小时，妈妈买完东西来接我了。可我没看完。妈妈说：“回家了，得做饭了。”我还是不肯走，最后还是书店老板劝我：“小朋友，先回家吃饭，下午再来。”我这才跟妈妈回家了。
这就是爱看书的我，你们愿意和我做朋友吗？对了，我要告诉朋友们，其实只要用心，看书也很快乐！
三年级作文 篇5
铅笔先生想找一份工作，于是他来到了一家公司。
这个公司是搬砖的，铅笔先生的手很细，才搬了一下，就摔倒了。铅笔先生想：如果我找了这样一份工作，岂不是把我的'腰都要弄断？他这样想着，于是走出了这家公司。
一会儿，他又来到了另一家公司。这个工作是记帐，可铅笔先生的脑袋太尖太小了，记不了多少东西，记完这个，那个又忘了。本来要记1580元的，他却只记了250元，气得老板火冒三丈，把铅笔先生赶走了。
接着他又找了很多工作，比如：当司机啦、当厨师啦、当医生啦……但都受到了同样的“待遇”。铅笔先生很失落，自言自诘地说：“难道我什么事情都做不好吗？”就在这时，他突然看见文具盒先生正在为他的公司招聘编写员，心中便有了些希望，于是就去应聘。文具盒先生让他先试几天，再看情况。第二天，铅笔先生赶到公司。文具盒先生见他字写得既工整又美观，就雇用了他，还经常给他发奖金呢！
铅笔先生终于明白，每个人都有每个人擅长的事，没有谁什么都会。
三年级作文 篇6
万物复苏的春天，有人赞美；树木茂盛的夏天，有人喜爱；我却更爱那金色的秋天。
秋姑娘就好像一位神奇的淑女。她来到果园，用那奇幻的魔杖，轻轻一点，所有的果子都成熟了。苹果变得通红通红的，瞧！那一颗颗枝繁叶茂的果树上，累累的果实压弯了枝头。葡萄呢，就更加诱人了。有的变成紫红的，有的成了深红的，还有的是绿里透红，五光十色，美丽极了。梨子变得橙黄橙黄的，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢。
秋姑娘来到山林，她把魔杖在树上一放，桂花开花了。那花苞米粒般大小，散发出浓浓的香味。枫树林给大地配额上了红色的.天然地毯，风一吹来，发出沙沙的响声，像在鼓掌欢庆这丰收的景象。
秋姑娘又姗姗来到花园，把魔杖落在菊花上，菊花盛开了。看那菊花，它们开得多么热烈，多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的、绿的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争奇斗艳，芬芳扑鼻，开得到处都是，漂亮极了！
啊！秋姑娘，你一定会更加美丽，更加迷人！
三年级作文 篇7
寒假的一天下午，爸爸带我去旺角做陶器。
老师先教会我手法，怎样开口，怎样拉上，怎样变大，怎样变小。当时我暗暗琢磨：怎么样可以做好，怎么样可以做到正确操作。
老师先给了我一块用来练习的泥巴，我先开了一个口，然后把它变大拉长，再做形状，可是我总是做不好形状。我又练了几次，才把形状给练好。
泥巴小了，老师给我换了一块，这块是用来做陶器的。老师先帮我开了一个口，接着让我把下面的步骤做好。我先把它拉长，然后把它变大。老师说：“做陶器的泥巴时间不可以太长，不然会粘手的。”
做陶器的`时候我发现，练习的泥巴有点土黄色，而做陶器的泥巴有点黑灰色，做陶器的泥巴很干，练习的泥巴有点湿。
做好了，我做了一个花瓶，它的头很小，身体圆圆的，像一个胖乎乎的小娃娃。老师说：“过三四天，就可以来在花瓶上画上画了。”
走在路上，我打算在花瓶上画一幅风景画，有山有水。
今天我很开心，这是我第一次做陶器。我还领悟了一个道理：做事要认真细心，不要半途而废。以后，我对待学习也一定要像这样。
三年级作文 篇8
星期一到了，我怀着激动而又紧张的心情走上学校，因为今天是我们小考成绩揭晓的日子。
走在路上我碰见了我的同桌小刚，我们议论着哪一门考得好。我想里很紧张，心就像小兔子一样“砰砰砰”直跳。到了教室，我们静静地等待着老师到来。有的同学们已经等不及了，急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。
一会儿，老师抱着一摞卷子走进教室，教室里鸦雀无声。都期盼着老师早点念到自己的名字。小明小红小刚三门功课都是满分。我又激动又紧张，或许我的成绩也很优异。一会儿念到了我的名字,“语文95分，数学94分”，我有点儿疑窦顿生了：会不会英语是93呢？还是……“英语99分”。
老师话音刚落，我热泪盈眶，眼泪在眼睛里打转，渐渐地，眼泪像雾一样蒙住了眼睛，终于，不争气的眼泪像断了线的珠子一样流在脸颊上，滚烫滚烫的。我的.心里无比惭愧，无比难过，好像有许多针在刺我似的，很痛……
发下试卷一看，英语的那道题正是粗心错了……
通过这次的考试，我看到了自己的不足之处，粗心的小毛病一定要改正。
三年级作文 篇9
小草，人们再熟悉不过了，无论是在风尘弥漫的路旁，还是在僻静的角落，都能看见小草的身影。它是春的使者，它也预示着新的开始。
小草是团结的。小草虽不像大树那样高耸入云，不像鲜花那样美丽多姿，但当春姑娘来到这个世界，小草破土而出，绿绿的，嫩嫩的，撒满整个大地。它们是那么的团结，无数的小草聚在一起，给大地披上了一层绿色的外衣。是它们送走了冬天的寒冷与单调，带来了春天的色彩与希望。
小草是无私的，为了装点大自然，它总是默默地奉献着自己的绿色。为了防犯洪水，它把根在地下扎得很深，形成了坚固的防线。
小草是坚强的.，当狂风瀑雨来袭，树木折断，鲜花凋落，而小草却依然挺立。
小草是平凡的，却有着不平凡的精神，每每想到小草的种种，心头都感到无比的震撼。小草用它的行动，诠释着“不经历风雨，怎么能见彩虹”的道理。我爱小草！
