三年级家作文9篇[精品]

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级家作文9篇，欢迎阅读与收藏。

三年级家作文 篇1

今天，我在玩耍的时候，忽然发现有一只塑料的小箱子很适合做乌龟的新家，这只塑料小箱子是透明的，呈椭圆形，中间还有一个凹进去的小坑，我想正适合小乌龟玩耍，而且这个坑刚好够它居住的。我觉得这个新家是一个很舒适的地方，我的小乌龟肯定会喜欢的。

我把窝拿过去，又跟乌龟说：“瞧！我给你找了个新居，你看，喜欢吗？”乌龟好像听懂了似的，它把头仰了起来，朝我看了看，好像很期待住这个新窝，我想它肯定是迫不及待了。于是，我把它从老窝里拿出来，给它轻轻地放在新居里了，还给它放了些水，以便它渴了的时候可以喝水。起初，乌龟很开心，对这个新家充满着好奇，它爬来爬去，特别的高兴，还时不时的`东张西望。可是，没过多久，它好像有点不高兴了。原来，是它爬到了那个坑里了，它怎么也动弹不了了，这个坑对于它来说又小又窄，无论它怎么用力的想要爬出来，也爬不出来，它真的是生气了！拼命地用脚往外爬。这个时候，它开始讨厌这个新家了，脸上露出了不高兴的神情。我看到它这幅痛苦的样子，连忙把它弄出来，又放到原来的窝里去了。这时，它又重新开始爬来爬去的，脸上又露出了满意的神情，把头仰起来，看着我，好像在说：“谢谢！谢谢！小主人，你真理解我呀！”

这次乌龟搬家真是徒劳无功呀！我想，我以后一定要找个既舒适又安逸的 家给乌龟住，到那个时候，我想它一定会高兴的。

三年级家作文 篇2

它可以存钱，取钱，它可以辨别真假币，它还是理财的“高手”！它是谁？它就是银行！这里有一群快乐的“小麻雀”一这也是一群快乐的孩子，这就是我们，来自东方红学校的小记者们，也就是“小小银行家”们！

在银行陈阿姨的帮助下，我们来到了取号机，阿姨带领我们取了号，哇！终于办了一张属于自己的银行卡，别提有多高兴，多兴奋！然后，阿姨带领我们上了办公楼，来到了会议室，还说一般人是不能上来的，嘿，看来，我们都不是一般人喽！在这里，我们认识了五套人民币，也认识了国外的钱币，更让我们傻眼的是，阿姨还给我们展示了她数钱的.厉害，比点钞机还数得快呢！看得我们眼花缭乱……阿姨真了解我们，居然要我们亲自点钞，我们拿着厚厚的钞票，不知不觉，钞票就像冰块一样滑了下来，好刺激、好兴奋啊！更加激动的时刻到了，轮到我们亲自存钱，取钱的时候了，这可是我最期待的环节！因为以前爸爸妈妈是不允许我做这种事的！阿姨告诉我们，把卡插入卡口，芯片朝上，按照屏幕上显示输入我的密码一嘘，你们不准看！因为阿姨说，密码是要保密的！还不到两秒钟，竟然我前面就像出现了一双“无形的手”，把钱“递”给了我！好神奇啊！

时间过得真快，一转眼，活动就结束了！在这次活动中，我们对钱币有了更深的了解和认识，知道了钱并不是万能的，我们也看到了高科技的神奇，并体会到了“小小银行家的乐趣与责任！同时，也懂得了要珍惜钱币，并把钱用到有用的地方，长大了做一个对国家有用的“银行家”！

三年级家作文 篇3

今年春天，邻居叔叔家养了一群小鸡，我叫它们“毛蛋蛋”，叔叔家的“毛蛋蛋”作文450字。

这些“毛蛋蛋”还没有一个拳头大，毛茸茸的，颜色各异，有白的、黄的、黑的、花的……“毛蛋蛋”整天在院子里东奔西跑，唧唧喳喳的，和我们这群顽皮的孩子没什么两样。

每天清晨，“毛蛋蛋”在笼子里“叽叽”地叫着，好像在说：“快开门，我们要出去。”等叔叔一开门，它们就赶快跑出来，扇动着那小小的翅膀想象蝴蝶一样飞来飞去，可怎么飞也飞不高。过了一会儿，它们就到处寻找自己喜欢的.食物去了，小学三年级作文《叔叔家的“毛蛋蛋”作文450字》。

中午太阳晒着大地，吃饱的“毛蛋蛋”趴在地上休息。那悠闲自在的样子，简直不可比喻，

傍晚，晚霞映红了西天，“毛蛋蛋”自动地跑到笼子前“叽叽叽”地叫着，好像在说：“放我们进去，我们要休息了。”叔叔听到了叫声，打开笼门，它们一窝蜂似的拥进去，在笼子里围成一圈互相挨着、依偎着，显得格外亲热。

这些“毛蛋蛋”可真可爱！

三年级家作文 篇4

我的家乡在仙游，这里有许多美景，如：雄伟壮观的兰溪大桥、又高又陡的大蜚山……

今天我就给你们讲讲兰溪公园。她位于木兰溪畔，分南北两个部分，中间由一座雄伟壮观的大桥连接着，这样既方便南北两岸的.居民来往，又为我们家乡增添了一处美丽的风景。一到晚上，兰溪就亮了起来，小摊的灯、草坪灯、路灯、桥上五颜六色的灯汇成了灯的海洋。那如果你们来这里游玩的话，有许多好玩的：有空中飞机、极速火车、海盗船、蹦蹦床……

啊！我爱家乡的兰溪，希望她每年都是那么美丽，那么繁华。

三年级家作文 篇5

一天傍晚，儿子在书桌前写家庭作业。他又是挠头发，又是抬着脚，咬着笔满脸乌云，原来是不会写作业。这时爸爸在旁边看着，心里想：儿子一定是不会写作业，我要不要帮他写一点。

爸爸坐在书桌前，搂着儿子，在书桌前帮儿子写着，儿子依偎在爸爸怀里，脸上乌云转晴，非常开心，心里想着：爸爸真是太好了！作业一定是优秀。

第二天，儿子高兴地坐在教室里，等着老师的表扬，没想到却被老师狠狠地批评了一顿。老师说：“这是谁写的？”“我爸爸写的'。”“这么差！让我怎么批！”放学后，老师跟着儿子回家了。

刚到家门口，老师按了按门铃，爸爸一开门，惊讶地看见老师怎么来了？他看了看儿子，儿子背着手，垂头丧气地站在门口，这让爸爸就更奇怪了。

老师一进门就把爸爸按在桌子上叫他念一遍他写的作业，爸爸说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上西天……”每念一个字老师都会打一下爸爸的屁股。

通过这件事，儿子再也不敢让这个马虎的爸爸帮他写作业了。

三年级家作文 篇6

我家是一个温馨的港湾。我这条小小的船儿在这静静的港湾里安心的停息。 我有一个和蔼可亲的爸爸，他对我总是很宽容。当我犯错误时，爸爸不但不批评我还对我说：“孩子，我相信，同样的错误你不会再犯第二次的。”这样，我就不好意思再犯第二次了。爸爸是一个工程师，但我倒觉得他更适合做一个优秀的教育家。爸爸让我懂得了做人要宽容的道理。 我有一个善良优秀的妈妈，她总是很严格。当我做作业有一点掺假时，她会毫不留情地让我改正过来。妈妈是一名护士，工作又忙又累，但一直坚持给我检查作业。妈妈工作很认真，经常被评为“优秀护士”。她总是对我说：“我们家三口，各自做好自己的本职事情，就称职了。”妈妈让我懂得了做人要勤奋的道理。 我是一个活泼开朗的女孩。上课的`时候你会发现我积极的举手发言，下课的时候你会在操场上、楼梯上看到我跳动的身影。但有时候我会有点任性，我会慢慢改正自己的。我希望我长大后像爸爸妈妈那样做一个对社会有用的人。 我爱我的爸爸，我的妈妈，我爱我的家。 在这里，我向天下所有的父母献上一首我做的小诗：

父爱如山，母爱似水父爱，是一座高大雄伟的大山高得，一眼望不到山顶，宽得，一眼看不到边。母爱，是一条清澈见底的小溪，默默地付出，灌溉着我幼小的心田。它们融在了一起，凝成了我这颗小小的心。我爱我家，爱我家里的一切。

三年级家作文 篇7

我有一个幸福、美满、可爱的家。我的家有爸爸、妈妈和我组成。每当家中的每一名成员遇到了伤心的事，大家都会共同解决，如果遇到了高兴的事，，大家也会共同分享。

有一次，在学校我和同学闹了矛盾，心里很不舒服。回到家，我把书包一扔，就到书桌上看书去了。爸爸、妈妈似乎看懂了我的心思。爸爸到我房间问我：“路奕，怎么了？发生了什么不愉快的事情了吗？”我伤心的说：“今天同学拿了我的一张修正纸，我让他用完之后还给我，他不但不还，还说‘你有什么证据证明这张修正纸是你的？’我觉得他很不讲理，我们便吵了起来。”爸爸笑着对我说：“就这么点小事就气成这样了？同学之间要和睦相处，男子汉，胸怀要大度，不应该计较一些鸡毛蒜皮的小事。不就是一张修正纸吗？值得吵架吗？明天向那个同学赔情道歉，承认你的态度不好，并把修正纸送给他用。”我转念一想，是啊，自己的态度的确不够冷静。我的心里好受多了。

有一次我过生日。早晨，我去上学的时候，故意问妈妈：“妈妈，您还记得今天是什么日子吗？”妈妈表现得很冷漠，我很不高兴，心里想，还口口声声的说有多么爱我，都是骗人的假话。我伤心的去了学校，可是一个上午的课都没有上好。终于挨到放学的时间了，我闷闷不乐的.走进了家门。一看，妈妈把餐厅布置得很漂亮。原来，妈妈没有忘记我的生日，是想给我一个惊喜呀！妈妈还做了“红烧排骨”、“油闷大虾”、“烧鸡”……好一顿丰盛的午餐啊！最令人惊讶的还是那个大蛋糕。开饭了，爸爸、妈妈都祝贺我生日快乐，我们还一起唱了《生日歌》。爸爸、妈妈都往我的碗里夹菜，我也不断的回敬。这一切，充分的让我感到了家的幸福和温馨！

我爱我的家人，更爱这个幸福、美满的家！

三年级家作文 篇8

今天，天气清新，万里无云，秋高气爽，蔚蓝的天空中，有几朵可爱洁白的云朵，太阳被几朵调皮的小白云挡住了脸，露出了一丝丝凉意，几只勤劳的小蜜蜂，在一朵飘着香味儿的花儿上努力地找着蜂蜜，两只红黑相间，蓝色边的大蝴蝶，在天空中若隐若现。

叮铃铃——叮铃铃，放学了，我拿起书包，靠上椅子，没等老师说放学，就已经溜出了教室，我一直奔跑回家，一边跑，还一边用纸巾抹汗，心想：为了准时看电视，拼了，还加快了速度，回到家，汗像豆子一样啪啪地落了下来，衣服好象刚游完泳的泳衣，纸巾已经

湿得不成样了，我也顾不了那么多，换了身衣后，就走到妈妈面前。

在妈妈面前，抱着妈妈的手，用力地摇，撒娇地说：“妈妈，给我看一会电视吧！”我的声音小小的，像一个无助的小婴儿发出的哭声，问的时候，心里有一些恐惧，怕妈妈说：“作业没做完，休想。”

妈妈转过头来，却微笑地摸了摸我的头温柔地问我：“看电视可有5个条件，一：钢琴，二：做作业，三：做数学，四：把两条红领巾冼干净，五：写一段英语的自我介绍，完成了，就可以看了。”

一听到，有条件，我就哀求：“妈妈给我看一会电视，就一会，或者把条件减少几个。”我看妈妈没反应，就使劲拿着妈妈的手摇，妈妈没理我，我愤怒地跺脚，还一边唱着歌：“我的好妈妈，为什么好，就是因为给我看电视……”

这时妈妈有点严肃了，眉头变成了一个川字，眼睛瞪得大大的，撅起了嘴说：“一定要完成所有条件，要不就休想看电视。”然后就随手拿起遥控器藏了起来。

我的眉毛立刻变成了八字，嘟着小嘴，甩开了妈妈的手，大声抱怨到：“为什么你能随时看电视，而且一看就几个小时，而我连15分钟都不行。”那声音如同山蹦地裂，闷雷滚动，我跑到了我的'房间，啪的声重重地关上了门，那一声惊天动地，真是吓死人了。

这时，妈妈走到我的房间，把门打开，然后坐到了我的床上，轻声细语地说：“子不学，非所宜。幼不学，老何为……”

我说：“什么子不学，非所宜。幼不学，老何为……，都不知道，我只知道你存心不让我看电视。”我用手拼命地打着床，一不小心打到了妈妈的手。

妈妈气呼呼地说：“我是不会让步的。”她边说边坐直了，挺起了腰板。

我哇的一声哭了起来，一边哭，还一边抹眼泪说：“小气鬼，就给我看一会电视都不行。”

这时，妈妈的心一下软成了一块豆腐说：“那好吧！就看一会儿，15分钟。”这下在流泪的我，一下子就兴高采烈了。

我一边看着精彩的电视，一边想，在这一次家庭风波中，我取得了胜利，还打了一场口水战。

三年级家作文 篇9

听说过四大名著里的《三国演义》吗？我家里也有个“三国演义”，想了解吗？那就听我慢慢说吧！

“唠叨国”王后——妈妈。我的妈妈有一双水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。因为妈妈爱唠叨，所以从小我就和“知道了”三个字结下缘分。“袁心蕾！你书包收拾好了吗？”听！唠叨妈妈又开始了！我刚想说“知道了”吗，突然，我发现语文书落桌子上了。看来我没有“唠叨国王后”还真不行呀！

“太极国”老太后——外婆。我外婆的头发有点儿卷卷的'，长着一双炯炯有神的眼睛，她非常喜欢打太极，有时会五点起床去锻炼，可晚上很晚才睡觉。

“吃货国”国王和快乐小公主——我，我有一双黑溜溜的眼睛，透出一股灵气，高高的鼻梁下有着一张能吃会唱的嘴，我还有一头金灿灿的头发，这可是天然的呢！我可能吃了，有一次在自助餐厅里吃掉了好多三文鱼、披萨、蛋挞、北极贝和雪糕呢！我天天都很快乐，即使有不开心的事儿，我也能立刻抛到九霄云外欢快地唱起歌。

这就是我家的“三国演义”，是不是比四大名著里的《三国演义》要幸福、快乐、美好多了？