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小学毕业班主任班级寄语

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无论你们的未来是清贫还是富裕,老师的牵挂和关心永不褪色!下面是本站小编整理的小学毕业班主任班级寄语,欢迎大家阅读!

小学毕业班主任班级寄语

  【小学毕业班主任班级寄语1】

亲爱的同学们:

在公元2017年5月,这个具有“非常”纪念意义的春天里,你们经历了人生中第一个转折点——小学毕业。六年的小学生活一去不复返了,你们即将迈进更高学府再学习。在这样一个收获的季节里,我们眼看就要分别了。

难忘的小学生活使每个同学都成熟了很多,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻,作为以前的班主任老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

不管是优秀生,还是后进生,人都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一“零起跑线”了,不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题:

一.关于学习。初中阶段的学习和生活不同于小学,知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。

关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,初中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种“长期投资”,将来一定会有收获的。

二.关于时间。最近,有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间,那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,你必须这样做,要抓紧时间学习,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期,电视最好还是少看为妙,网吧不能去的。现在,你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由” 正是为了将来“更自由”。

三.关于上网。我知道咱班的大部分同学非常爱好网络,他(她)们进聊天室火热聊天,去BBS论坛大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的 ,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力, 上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去BBS论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

四.关于健康。任何时候身体健康总是第一位的,平时一定要注意饮食和卫生,积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康,初中的压力更大了,面临的考试更多了,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。

五.关于交往。初中是人生中最关键的一段时期,要注意男女交往得当,注意不要追求所谓的时髦,不要过分“关注”别人,处理好自己的学习和生活就够了,关心朋友过火就不好了,尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过,另一种情况是,有的同学真正“早恋”了,不好,这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立,所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系,即不酷也不时髦,将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的,人的观念也在变化中,所以几乎所有这样“早恋”的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。“青苹果”是不能过早采摘的。所以,他(她)“追”你,你应该果断拒绝,拖拖拉拉,必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时“忍”了吧,学习上弄好,三年后可能有机会,当然,三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。

六.关于父母。珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3万天。小时候父母照顾你,你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁,大学毕业,即使不上大学也近20了,大约10几年(仅3千多天)一直在学习中,还是父母照顾你,供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的,伟大的。同学们,年轻朋友们,有时父母唠叨和管的`严格都是为了你好,千万不要对他们不礼貌,更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习,不应该不珍惜和父母在一起的时光,不应该不注意父母的身体。不应该…… 以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢?!

“成功的路上没有掌声”,有始有终,还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

最后,祝你们学业有成,早日金榜题名!

  【小学毕业班主任班级寄语2】

亲爱的孩子们:

还记得五年前你们刚入学时稚嫩的声音,可爱的模样。时光飞逝,转眼间,你们已经长成了气质高雅的窈窕淑女,气宇轩昂的英俊少年。看着你们长大的模样,感受你们日渐成熟的思想,老师的心中是那么的欣喜,却又那么的百感交集。

知道吗?你们这个班是我20多年教学生涯中唯一一个从一年级带到五年级的班。在你们身上,倾注了我全部的心血,全部的爱!五年里,我们一起在书海中畅游,一起在活动中欢笑,一起在课堂上探寻知识的奥秘,一起在课下谈心做游戏。我们一起哭过,一起笑过,一起拼搏,一起收获。共同成长的岁月里,留下了多少美好的回忆。

其实,一直以来我都想说声谢谢,是你们让我感到了当老师的幸福。

忘不了,你们那一张张如花的笑脸,一双双专注渴望的眼神,一声声甜蜜的呼唤,带给我多少快乐与温暖;忘不了我嗓子哑时,那悄悄出现在办公室抽屉里的小小含片,爱的真情传递在你我之间;忘不了我过生日时,那一讲桌琳琅满目、别具匠心的礼物,让我沉浸在爱的春天;忘不了,教师节里,一束束鲜花抱满怀,我被淹没在花的海洋里的幸福容颜;忘不了,六一联欢会上,在我毫不知情的情况下,你们为我过生日时的感人场面;忘不了你们一次次优异的考试成绩、一次次活动中的出色表现——

课堂上,你们才思敏捷,见解独到,承担学校的各级各类公开课,非你们莫属;自主量化管理中,你们人人都是班干部,人人以身作则,学会了自我管理自我约束;辩论赛上,你们据理力争,能言善辩,常常是妙语连珠,让老师都佩服;运动会中,你们团结一心,奋力拼搏,团体总分第一的成绩遥遥领先,让全校同学一齐惊呼;篮球赛上,你们身手敏捷,机智配合,一个个是那么的轻盈矫健,生龙活虎;联欢会上,你们吹拉弹唱,载歌载舞,一个个是那么的镇定自若,落落大方;古诗文诵读中,你们铿锵有力,激情昂扬,一个个是那么的英姿飒爽,气宇轩昂;作业本上,你们字体苍劲有力,书写规范美观,给人以赏心悦目之感,让每一位任课老师大加赞赏;博客写作中,你们坚持不懈,佳作不断。那充满奇思妙想的写绘作业,童趣盎然的小诗创编,独具特色的科学实验,感悟深刻的读书心得,精彩不断的旅途游记,惊险曲折的连载小说,让每一个读者流连其间,赞叹不绝,你们也正一步步实现着小作家的梦想……

如今,我们就要分别了,老师的心中有万般的不舍。一直以来,自认为是个坚强的人,可不知为什么,每次想到和你们的别离,就会触动我内心最柔软的心房,不由得心潮澎湃,热泪盈眶。一千八百多个日日夜夜,让感动永远存在,让记忆永远珍藏!

毕业的钟声即将敲响,尽管我泪眼迷蒙,尽管我内心感伤。但我会坚强地,轻轻擦去眼角的泪水,把最后的叮咛送上——

希望你们不要忘记曾与你朝夕相处的同学和老师,不要忘记那些让我们感动过的人和事,不要忘记小学的快乐时光。心有多大,你的世界就有多大,希望你们树立远大理想,愿理想的霞光激励着你们启航。理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。希望你们珍惜时间,努力拼搏,坚持不懈,把优秀当成一种习惯,迎接人生的各种挑战,()征服一路艰险,去领略峰顶的无限风光。

假如你们曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿,明天的路途毕竟长于逝去的岁月,快迈步,前面相迎的是幸福的曙光。前进的道路不会一帆风顺,总会遇到挫折、遇到坎坷,希望你们不要悲观,不要失望,微笑着迎接每一轮朝阳。

亲爱的孩子们,无论何时、无论何地,我都会默默关注着你们的成长,并让我的祝福永远永远陪伴在你们身旁……

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