关于四年级作文汇编10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
雪可以带给人们欢乐，也会带给人们不便；雪可以用来打雪仗也可以用来堆雪人，但也会使人们摔倒……学是让人内心纠结事物。
前两天下了一场雪，鹅毛般地大雪仿佛要把整个世界都给埋没。小区里，清脆松树穿上了白色外套；那白色小草，似乎冷得直打哆嗦，把头深深地埋进了土里。花儿好像和我玩起了捉迷藏，怎么也看不见他们身影。街上，每辆车都盖着被子，他们一动也不动，仿佛睡着了。校园里，操场上白茫茫一片，走一步就会留下一个深深脚印。屋檐下又是几根冰柱，随时都有可能掉下来砸到头。俗话说得好：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我想，农民伯伯此时一定特别开心，因为他们种粮食在明年一定会买个好价钱……整个世界像被银装素裹起来。
昨天中午，我和小伙陪伴找到一片空地，便开始打雪仗。我抓起一把雪，揉成一团，找到目标后，便直接扔过去。可以扔便后悔了，因为他和我是同队呀！只听他大喊：“刘炜，你怎么回事？”便把手上雪扔向我。，嘴里有一种刺骨冰凉感觉。我对发生了内部矛盾，许多人都跑来看热闹。同伴趁我分心时，推了我一下，我便摔了个底朝天。我爬起后，悄悄绕到树后，把树猛摇，他身上全都是雪。看到彼此狼狈模样，我们便不约而同笑了。
学带给人们一片晶莹，美丽世界，也带给人们丰收，快乐希望。所以，我爱下雪！
四年级作文 篇2
假如我是一个科学家，我要发明一种能在天上飞、水上游、地上开无烟、安全而且不容易报废的车子。如果遇上堵车，可以使用飞翔功能，来缓解堵车，按时到达目的地；如果你忘带钱，无法上客船，可以用开启航海功能，打开螺旋桨，车子可以比船更快地到达目的地。汽车不用燃烧汽油，用水来代替汽油就可以行驶，挺环保的。
我还想发明一种能玩电脑、能看电视又能听音乐的机器，我把它叫娱乐MP3。去外地时，在车上很无聊，可以拿出娱乐MP3来听音乐，为了不吵人，可以装上娱乐MP3的耳机。如果在外面感到很无聊，也可以拿出娱乐MP3来玩电脑，看电视。
我还想发明一种快速生长药水，嘀在花蕾上，这朵花马上就会开花，如果嘀在小树苗上，小树苗马上变成参天大树，如果滴在人上，人马上就会长大，想变小就变小。
我还想发明一种棉花车，以后大人就不会对小孩子自己一个人出去所担心了，因为这种车很软，所以撞到人也没事。
四年级作文 篇3
我的老家有一条路，这条路是我们欢乐童年的见证者。我们在这条路上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，也会在这举行丰富多彩的文艺晚会。
一年前，这条路还是一条石子路，车子走进去，感觉自己要“飞”上了天；人走了，感觉自己的脚像海的女儿一样，走一步就像被“针”扎一样。
今年的端午节，我随着父母回到老家，惊喜地发现这条路发生了巨大的变化，之前坑坑洼洼的石子路变成了平坦光滑的水泥路，车子驶过不再担心车轮被不规则的石子棱角划破，老人和小孩也不用再担心走坑洼的路会崴脚。是谁改变了家乡小路的面貌呢？我疑惑地问爸爸，爸爸告诉我：“是爷爷带领乡亲们筹钱和出人力，同时得到了政府部门的‘精准扶贫’款项，老家门前的这条路才变了样。”
可惜爷爷在修好路不久就去世了，都没能好好享受这条路。变了样的家乡小路不仅带给了我们生活的便利，更是使得我们家乡的经济文化得到了发展。看着日新月异的家乡，我们也时不时想起爷爷和我们一起玩耍的时光……
四年级作文 篇4
11月12日 星期五 阴
今天下午，上完午读课，孙安琪同学来找我借笔，我打开文具袋给她拿。其中有一支笔把她吸引了：黄黄的笔杆上，一只可爱的小熊正在开心的吃着巧克力。这只笔不仅漂亮，而且有一个与众不同的副功能：在笔顶上有一个小孔，轻轻一抖，就会出现一句祝福的小牌子“考试百分百呢”“幸运满满的”……我平时都舍不得用！
孙安琪要借这支笔，我不愿意，让她挑别的。她撒娇的坐在位置上，捂着耳朵不说话。我想了想，她只是用一下而已，用不着这么小气吧！再说马上就要考试了，于是就把笔借给了她。
考完试以后，我找她要笔，她脸色慌张，吞吞吐吐的说笔丢了！我一下子惊呆了！一想到那么可爱的笔再也回不来了，我的眼泪一下子就掉了下来，端着书包，往家跑去……
奶奶知道后，劝我：光哭也解决不了问题，她又不是故意丢的，下周看看还能不能找到。不就是一支笔吗，大不了再买一支呗！我想想奶奶说得对，心里就好受多了。
过了一会儿，孙安琪气喘吁吁的跑来承认错误，她说她跑了四家店也没有买到那种款式的笔。看着她内疚的样子，我的心彻底的软了下来。是啊，不就是一支笔吗，丢了就丢了吧!我拿起一块面包递给了她，她长长的舒了口气，我们俩都笑了。
11月13日 星期六 多云
今天，我像往常一样去古筝学校上课（今天是音乐素养课）。刚到楼下，刘老师就叫住了我和妈妈，让我们去领考级证书。
我的心一下子悬了起来，成绩是合格？良好？优秀？回忆起考试的情景，竟然一点也想不起来了。
在忐忑不安中，我上了楼。老师笑咪咪的把证书递给了我，我连“谢谢”都忘了说，就下楼了。我始终不敢看成绩结果。
妈妈接过了证书，看了眼，淡淡地说“哦，合格了。”我的心一下子就沉了下去，只是“合格”啊！很快妈妈又说：“宝贝，你太棒了，优秀！”哦，我从妈妈手里抢过证书，狠狠地看过去，啊，真的是优秀！我的心再次跳了起来，这一次是一直往外冒的那种跳，就像花儿一圈一圈的开放！记忆也开始恢复了：那天起了大早，妈妈把我打扮的漂漂亮亮的，爸爸固执的把古筝拉到考点，好让我考前再练练手……
我小心翼翼地合起属于我们三个人的证书，小心翼翼地拿在手里，冲着妈妈做了个鬼脸，信心十足的向素养课教室走去！
四年级作文 篇5
小时候，调皮的我在睡觉前总要让妈妈在我的身旁给我唱一首歌或讲一个好听的小故事，我才同意入睡。
现在我长大了，每天都一个人睡小床上，抱着我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一样准备抱着BABY熊熊入睡时，我的心里忽然掠过一丝不快乐与孤单的感觉，小时候妈妈在身边给我唱歌、读童谣、讲故事，一阵阵温暖涌入心头。好希望情景重现：我再一次睡在小床上，并且抱着BABY熊熊听妈妈讲故事！
“妈妈！”
“什么事？”
“你可以给我来讲个故事，哄我睡觉吗？”
“可以呀！但是我必须把活干完，反正只有一点活了呀！很快就来，听见了没，小宝贝！”
“听见了，太棒了，妈妈！”
“嗒嗒嗒—”妈妈的脚步声由远而近，妈妈来给我讲故事喽，太棒了！
妈妈到了我的房间，拿起一本叫《意林》的课外书翻到我用书签夹着的那一页，便开始轻轻地读了起来：古代有一个……
妈妈身上的清香是那样熟悉，妈妈那几缕长长的头发垂下来轻轻拂着我的面颊，她的声音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一会儿便睡着了。第二天早上，我一觉醒来，心想：睡得真美呀！一阵幸福感在我心中涌起！
幸福其实就在身边，仔细一找，总能找得到。
四年级作文 篇6
秋天来了！树叶有的变红，有的变黄，好像一个一个的小精灵在翩翩起舞。秋天大雁南飞，菊花盛开，果实累累，秋天真美啊！
秋天，小动物们也忙起来了。小蚂蚁也开始储存过冬的粮食，狗熊也开始把自己吃的饱饱的，准备睡上一个冬天，小刺猬也开始搭建自己的巢穴了。
秋天也是个丰收的季节，让我想起了一篇短文：枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
秋天来到了田野里，稻谷压弯了腰，一望无际的田野像一片海洋，风一吹，仿佛向我们招手。
秋天的天空很美，蓝蓝的，像一块晶莹透亮的蓝宝石。白色的云朵漂浮着，一阵微风吹来，像一团甜津津的棉花糖。
秋天真是一个让人感觉清爽的季节，我喜欢秋天。
四年级作文 篇7
从我从出生到现在，已经在这个地方生活了十多年了，我对它的感情也逐渐加厚，听我介绍我的家乡吧。
先来说说我的家，我的家是一间两层的屋子，一楼为爷爷奶奶住的，二楼才是我们的。二楼分为厨房、大厅、小厅、和两间房子。厨房当然是妈妈做菜的地方啦；大厅是我们吃饭的地方；小厅是有电视，书架，几张沙发的地方，还有一面向南的大窗，我可以从这里看到自己家的果园。出了家门，便有一个小卖部，旁边有一空地，小时候我和伙伴们成群结队地往这里进攻，你看：有的把零食吃得一地都是，少不了场子主人一顿臭骂，有的做抓鬼游戏，玩得不亦乐乎。
再仔细看的话，会发现一条小路。
路的上头通往一个寺庙，我拉着自己的自行车气喘吁吁地走上来，再从上面斜坡似的一个俯冲，耳边似乎有些呼啸声。
路的下头就是我们的田地，到了秋季，等金衣姑娘把地里的麦子吹熟了，将会有大群人在这里收割。我和小伙伴们也常常去帮忙，经常弄得忙头大汗，全身湿透。但是我们都很开心，能为人民服务。
听了我的'介绍，你一定想来我家乡玩吧。
四年级作文 篇8
“哗啦啦！哗啦啦！”
下雨了，下雨了。快乐的雨点儿纷纷奏起欢快的音乐。“滴答！滴答……”可爱又活泼的它们，在路面上跳舞，歌唱。我深深地被它们迷住了，仿佛自己也是其中的一员……
一醒来，我和我的小伙伴一块从云朵妈妈的家里跑了出来，决定到陆地上玩耍一番。刚一下来，我们就一起落到了一间屋顶的瓦片上。我们几个人手牵着手，一齐从“滑梯”上面滑了下来。紧接着，另一排小水滴也不甘落后，一个接着一个，你追我赶，好不快乐！
下一个目的地——荷叶。我们愉快地坐在风妈妈的背上，慢慢悠悠地“飞”到了目的地。我们在这个巨大的“礼堂”里，兴高采烈地商议着。起初，我们叽叽喳喳地谈论着路途当中的见闻，光“滑梯”就有好几种呢：屋顶这个“滑梯”可陡了，太刺激了；树叶“滑梯”别看它小，滑腻得很，是追求速度的好去处；想要平稳舒适的感觉，水泥马路是不二选择哦……过个一会，我们一齐开始了大合唱。“您好，您好，我亲爱的祖国，您用那温柔的手，摸着沉睡已久的大地……”
我们是快乐的小雨滴。有时会落在花朵姐组的身上，亲切地说着悄悄话；有时会落到石头哥哥的头上，帮他们洗得干干净净，让人有一种焕然一新的感觉。有时会礼貌地向大树爷爷打招呼，大树爷爷看到我们乐开了花。
我们也特别喜爱旅行。还好有风妈妈陪着我们，一起去北京天安门，去深圳看一看欢乐谷和世界之窗……
快乐的我们，坐在风妈妈的背上，继续去环绕世界了……
四年级作文 篇9
从前，有一个茂密的森林。里面有很多的鸟，它们每天都跳舞唱歌。小鸟在蓝天上飞舞，凤凰在地上跳舞，有红色的，有绿色的，有黄色的，还有粉色的。五颜六色，非常好看。
就在这时，来了几位捕鸟的人，把全部的鸟都捉走了。这些人非常的坏，要拿这些鸟来卖钱。走在路上的时候，绿灯变成了红灯。他们的刹车时掉了一只鸟，被一个小女孩看见了，小女孩见它非常可怜，于是就收留了它。小女孩见它还不会飞，所以她每天都照顾它。小姑娘还给这只鸟起来个名字，叫做阿蓝。因为它是蓝金刚鸟，很漂亮。
小女孩慢慢的长大了。可是这只鸟还是跟着她。
有一天，来了一位先生，想把阿蓝买走。可是她很舍不得。于是她和这位先生一起去了。他们做了一个实验，想看看阿蓝能不能自力更生。后来女孩走了。阿蓝进来以后，发现了一只蓝金刚鸟正在想办法逃走。阿蓝帮助它并和它一起逃了出去。结果比较倒霉，又不幸被一个坏人捉住了。它们被捉到一个直升机上，这个坏人要把它们卖了。飞机飞上天的时候，两只金刚鸟打开了所以的笼子，放走了所以的鸟。阿蓝不会飞，最后它鼓起了勇气飞了起来。这时飞机失控了，抓它们的那三个坏人全都掉进水里淹死了。
鸟类获得了自由。它们一起展翅高飞。
四年级作文 篇10
又是一个教师节，因为放假，我虽然没有鲜花和礼物送给老师，但我对老师的感恩之语，是说不完的。
老师像园丁，用知识的营养和爱的雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花，老师每天起早贪黑，辛勤地为我们备课，给我们上了一节节生动有趣的课。有时候，为了给我们批改作业，直到很晚才能休息，真是呕心沥血。
老师像妈妈，当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答，为我们打抱不平。在我们犯错的时候，对我们进行严厉的批评。
老师像朋友，在班级受到表扬、获得荣誉的时候，和我们一起高兴。在班级受到批评时，老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的事，也会告诉老师，老师和我们同忧共苦，一起欢乐。
教师是太阳底下最崇高的职业，听妈妈说，她一生中遇到过许多好老师，他们对妈妈的影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下，我一定也会像妈妈小时候一样，慢慢长大。
在这里，我想说：“老师，谢谢您!”
