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蜗牛四年级作文300字三篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的蜗牛四年级作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蜗牛四年级作文300字三篇

蜗牛四年级作文300字 篇1

傍晚,我和妈妈一起到菜地里去捉蜗牛。也许是很久没下雨的原因,我们翻遍了整个菜地才找到了两只很小的蜗牛,它们正缩在壳里睡大觉呢!

回到家,我把小蜗牛放进盒子里,还在它们身上洒了几滴水。这下蜗牛高兴了,它们探出脑袋,伸着懒腰,开始四处活动起来。我发现蜗牛的头上长着两对像天线一样的触角,一对长长的触角上还有两只黑黑的小眼睛在不停地东张西望,好像在寻找什么东西。它们的背上扛着一个咖啡色的小“房子”,上面有螺旋形的花纹,看上去非常精致。蜗牛的身体软软的,爬行的时候,用扁平的像吸盘一样的足缓缓地向前挪动,爬过的地方还会留下一条亮晶晶的粘液。

我从厨房里拿来一片菜叶,放在蜗牛的旁边,想看看它们怎么吃东西。只见它们靠在菜叶边不爬了,脑袋轻轻地蠕动,却看不出是在吃东西。直到第二天早上,我才发现小蜗牛竟然把菜叶吃掉了一大块。别看蜗牛的嘴很小,原来它们的嘴里长着两万多颗牙齿呢,好神奇呀!

我喜欢这两只小蜗牛,它们不但可爱,还给我增长了不少知识呢!

蜗牛四年级作文300字 篇2

假如我是一只蜗牛,虽然我没有蝴蝶那样漂亮的外表,也没有骏马那样飞驰的极速,但我有着一颗永不服输,勇往直前的心。

假如我是一只蜗牛,我就再也不用每天听到奶奶说过千千万万遍的叮嘱了。假如我是一只蜗牛,我就可以和小伙伴在沙滩上一起玩,一起晒太阳了,还可以找一些美味可口的食物饱食一顿,然后美美的睡上一觉。这样就听不到烦人的闹钟和奶奶那千千万万的叮嘱了。也就不要在堆积如山的作业中受煎熬了。

假如我是一只蜗牛,背上那个重重的“家”就成了我的负担,父母·老师的教诲都堆积在里面,那些逆耳的话语一次次得在我的耳边回响。使我喘不过气来,但我只有默默的忍受着。一步步缓慢的`向前爬,这就练就了我坚强的毅力·勇气和决心。我知道只要我肯付出就能得到回报,到达胜利的彼岸。

请不要嘲笑我们每天背负着这个重重的“家”缓慢的向前爬行,一但我们离开“家”的保护,我们那柔软的身躯又怎能记得住外面世界的风风雨雨和外面世界的战争呢?

蜗牛四年级作文300字 篇3

今天,我在扫包干区的扫帚上发现了一只蜗牛。我把它带回家,养在一个罐子里。蜗牛的皮肤是灰黑色的,像块黑牛排。背上有一个棕色的壳,头上有两对触角,一对是长的,另一对是短的。眼睛长在长触角的顶端。蜗牛的腹部是扁平的,紧贴着地面,有点乳白色,像一块融化了的巧克力。

你知道蜗牛是怎么爬的吗?当它爬行的时候,先把头小心翼翼的伸长,用触角上、下、左、右“扫描”一遍,确认前方“安全”以后,再把尾巴往前拱了一下,然后肚子跟着往前挪,整个身子向前移动了。就这样,蜗牛慢慢地往前爬。

今天早上,我给蜗牛换食物的时候,发现蜗牛不见了。我找了半天也没找着。我想:不会这只蜗牛有隐身术吧?于是我对妈妈说:“蜗牛不见了。”妈妈走过来看了一下说:“小马虎,蜗牛不是好好地在瓶盖上吗?”我看了一下瓶盖的反面,原来它在和我“捉迷藏”,躲在了盖子下面。蜗牛不停地摇着触角,好像在说:“童知晨小马虎,我在这儿呢!以后不要再粗心喽!“

这只蜗牛真可爱!

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