作文中心四年级作文

【必备】四年级桃花作文三篇

本文已影响 1.5W人 

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级桃花作文3篇,欢迎大家分享。

【必备】四年级桃花作文三篇

四年级桃花作文 篇1

我喜爱那雍容华贵的牡丹花,我喜爱那迎寒吐芳的梅花,我喜爱那清新飘逸的兰花,我喜爱那“出淤泥而不染”的荷花,但我最喜爱那妩媚动人的桃花,因为它身姿妩媚,传说动人。

桃花的花色各种各样,丰富多彩:你瞧!红的好像火,黄的赛金,粉的似霞,白的如玉,美伦美焕,好看极了!从远处眺望,宛如一位位争奇斗艳的、可爱的小姑娘一样,真是美不胜收呀!走近一看,桃花那绒绒的花瓣已竞相开放,花心是橙色的,好像一块饼干一样。细巧的花蕊上挂满了金黄色的、好像小锤子似的嫩枝。那一片片娇艳的五瓣桃花,呈叶椭圆形披针状,好像彩蝶、似锦缎,在田野中舒展,在山谷中缭绕。一簇簇桃花挤在一起,就好像兄弟姐妹们相拥而抱,温馨极了!一阵微风轻轻地拂过,桃花特有的香味扑鼻而来:有淡雅的清香,也有浓郁的香味,几种香味混合在一起,沁人心脾,令人神清气爽,舒服极了!看到这儿,我情不自禁地想象自己就是桃花仙子,与桃花们一起享受大地妈妈的怀抱,一起愉快地绽放、共舞……

桃花还有着一段浪漫,凄美动人的传说呢:传说很久以前,唐朝诗人崔护来到郊外踏青,正好偶然一位少女,此时,少女的脸颊被院中那一朵朵桃花映衬得分外娇红,崔护不禁怦然心动,他向少女要了一碗水,才恋恋不舍地离开了。第二年,崔护来到郊外再次踏青,却只见桃花不见美人了,原来,那位少女因思念他抑郁而逝了,崔护见了十分伤心,有位神位被感动了,让那少女复活,成全了一桩美好姻缘。因为这个故事,崔护题下了《题都城南庄》这首古今中外的诗歌。

桃花不仅是爱情的象征,它先用自己生命中最华丽的瞬间给人间带来一种娇艳的美;再用自己平凡的身躯滋润植物,给人间带来一种简单的美;最后用生命的最后一刻,滋润大地,为人间增添一种朴实的美。啊!桃花真的好美丽呀!

四年级桃花作文 篇2

轻轻地,轻轻地,春姑娘打开了春天的大门,我家的桃花就是其中最美的一角。

桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种,一种粉色,一种白色,粉色代表喜庆,白色代表纯洁,桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美,姿态也很美呢!有的低下了头,好像一个害羞的小姑娘,有的.两三朵靠在一起像几个要好的姐妹在说悄悄话,还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态,把我家的花园打扮得更加美丽。

这么多的桃花,一朵比一朵美丽,一朵朵,一枝枝,院子里简直就是花的海洋。假如我能把眼前的院子画下来,那我就是一位了不起的画家。

我仿佛觉得自己就是一棵桃花树,站在院子里,一阵春风吹来,枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了,我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来,告诉我花朵的美丽。小桃花对我说,感谢我把它养大……过了一下,我才记起我不是桃花树,我是在看桃花呢!

四年级桃花作文 篇3

星期六,阳光明媚,暖暖的太阳普照大地。我们一家去桃花山游玩。

刚走到山脚下,就闻到一阳清香,吸引来了蝴蝶小姐和蜜峰先生,蝴蝶小姐停在花朵上,好像是它的停的机坪。密峰先生一边采蜜一边哼着歌。一路上,人们一边说笑,一边照相,不知不觉我们就来到了桃山顶。游客们在山顶上游玩,有打麻将的,有喝茶的,还有的在山顶上下象棋的谈笑风声,热闹非凡。看!那枝头上的小鸟在欢快的歌唱,好像是在欢迎我们的到来。上顶上的花各式各样,知名的,不知名的,红的,黄白、白的五颜六色,美丽的桃花格外鲜艳。山顶上不仅有许许多多的桃花,还有树,比如:柏树、松树等,红的花,绿的树,像赶集似的聚拢来,形成了一幅美丽的画卷。

我爱美丽的桃花山!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读