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【必备】爬山四年级作文汇编8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的爬山四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】爬山四年级作文汇编8篇

爬山四年级作文 篇1

生活中,有许许多多的事给了我启示,但是爬山给我的印象最深刻。现在就让我来跟你们讲讲这个故事吧!

暑假的一天,我们一家人去爬山,当我听到这个消息,高兴得一蹦三尺高。

我和拉着爸爸、妈妈的手,蹦蹦跳跳地来到了仙公山的山脚下,我抬头一望,天啊!这山……也太高了!我不禁有一丝恐惧,但我还是咬咬牙,爬了上去。

刚开始爬山的时候,我还很兴奋,嘴上还哼着小曲子,脸上挂满了笑容。可还没等我爬到半山腰,就已经气喘吁吁,好半天才上来一口气,我结结巴巴地说:“你……你们走慢点,我好累,脚都不听使唤了!”

妈妈停下了脚步,笑嘻嘻地说:“嘿,这么快就走不动了?你还说自己是个小小运动健将!加油,加油!不要掉队了!”听了妈妈的话,我想:对,我一定要坚持到底,不能半途而废!我拾起像灌了铅般重的脚,又向前方迈去。

很快,我就赶上了爸爸、妈妈,每走几步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果对自己没有信心,怎么能成功呢?怎么能达到目标呢?很快,我们就爬到了山顶。

从这件事中,我得到了一个启示:无论做什么事情,都一定要坚持不懈,都一定要对自己有信心,这样才能成功!

爬山四年级作文 篇2

烈日当头,汗水爬满了我的脸颊,双腿也早已痠疼不已,但看着眼前壮丽的景色,闻着身边传来的阵阵树木所散发出的香味,霎时,觉得只要能欣赏到这一切,就算付出再多又有何妨。

那天,爸爸心血来潮的告诉我们想去爬山,但那时正值艳阳高挂在天空,虽然大家直言相劝,却仍抵挡不了他的兴致,一路上气氛就像结成冻般,彷彿只要开口说一句话就会使原本相安无事的平衡演变成激烈的争执,经过了这难熬的时间,我们终于抵达了目的地,出乎意料的是,一下车大家恶劣的心情犹如被郊外新鲜的空气洗涤过,个个变得舒坦、愉快。

沿着步道,有条小溪傍着山蜿蜒而下,我们聆听着婉转动听的鸟啭;闻着芳香扑鼻的花香;欣赏着小动物在林间嬉戏;享受着被芬多精围绕的感觉,令人不禁有人生之乐莫过于此的感慨!登上峰顶后,往下眺望因云雾缭绕而看起来迷濛的台中市,蓦地,我了解了孔子的何谓“登泰山而小天下”,看着这秀丽的风景,一切的烦恼随着徐徐吹来的微风而烟消云散、所有的压力全因这景象而抛到九霄云外,身上的负担减轻;心情就变得轻松愉快;心情一愉悦就不会为了平时鸡毛蒜皮的小事使得自己闷闷不乐。

这趟旅程我不但欣赏到沿途的风光,更重要的是我悟出豁达的人生观,因为这一次的旅行,我不再锱铢必较,相反地我试着得饶人处且饶人,因此心情也比以往来的好,当初极力反对的旅行,谁会想到它却能丰富我的生活,并为我带来匪浅的获益。

爬山四年级作文 篇3

清晨,荫绿的山谷里,百鸟啾鸣,明丽的阳光照耀着郁郁葱葱的森林,天气就象我的心情一样“好极了”——我们今天要去爬山!磨基山,我来啦!

我们早早就出发了。山坳里几缕淡淡的晨雾缓缓升腾,在半山腰萦绕飘荡,宛若一条洁白的哈达轻轻挂在仙女的脖子上。路树上那晶莹的露水映着初升的朝阳,像颗颗珍珠,一闪一闪地在树叶的尖端颤动着。我们一边欣赏美景,一边朝山顶进发。从昨晚就兴奋得不想睡觉,一心想着今天“爬山探险”的弟弟“不走寻常路”,几步窜入一条人迹罕至的小道,没办法,我们只有尽力跟上“那只小猴子”的步伐,弟弟跑前跑后,不知疲倦,一会儿在趴在草丛里找蚂蚱,一会儿又翻开石块找蝈蝈,妈妈亦步亦趋,活像护雏的鸡妈妈,我看着快活的弟弟,就象看到“当年的我”,现在的我,想的就是好好享受这难得的没有作业的时光,爸爸好像也挺享受这难得的闲暇,一路上小曲儿哼个不断,那并不美妙的声音竟也并不象平日那般难听。这条路可真难走,每走一步都很艰难。一边往上爬,爸爸、妈妈一边不时地叮嘱我们要注意脚下,脚要踩稳,有时实在不好爬的时候,爸爸就使劲往上拽我们。好在爸爸及时制止了弟弟的“胡闹”,我们又回到了上山的“正道”上。越往上走,大自然的气息就越浓厚,我们穿行在神秘而美丽的山中。“美丽的风景总能给人舒适的心情”,你瞧!在前往山顶的一阶阶石梯上,不时会有三四朵红色的小花,在我们不经意间,出现在你的脚两边,仿佛在迎接我们的到来!你听!山中传来了阵阵清脆的鸟叫声和虫鸣声,他们似乎在合奏着一首著名的交响曲……

终于,我们登上了山顶!我抬头仰望蓝天,天上的云朵白得宛如无瑕的雪;天上的云更软了,软得好像一团团紧簇的棉花;天上的云更静了,静得使你感觉不到它在飘动,“不敢高声语,恐惊天上人”的意境应该就是如此吧;我低头俯视大地,一片片庄稼连在一起,成了绿的世界,绿的海洋。微风拂过,海面泛起了微波,渐渐扩散开来,延绵到远方。远处耸立的高楼,笔直的马路,长虹般的大桥,缎练似的长江,尽收眼底,“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气令我意气风发。

“唯有历经攀登的艰辛,方可品评高处的美景”,爸爸的细语震撼了我的心灵深处,这种感觉将永远激励我奋力前行!

爬山四年级作文 篇4

我家小区的山坡上,长着一大片茂盛的爬山虎。

爬山虎,有称爬墙、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、常青藤等,是葡萄科植物,常攀援在墙壁或岩石上。爬上虎的根、茎可入药,有破雨雪、消肿毒之功效,果可酿酒。山坡上的爬山虎,一年四季都有不同的样子。

秋天的'时候,爬山虎的叶子渐渐变黄,有的已随着秋风纷纷扬扬,像翩翩起舞的蝴蝶一样飘落下来。一场倾盆大雨过后,爬山虎的叶子已被雨水冲掉了许多,剩下的叶子非常零星,不久也掉光了。寒冬来袭,没有叶子的爬山虎在风中摇摆。大雪纷飞,爬山虎积上了厚厚一层雪,透不出一丝生气,像是枯萎了一样。小区里的邻居都说,这爬山虎被大雪一冻,肯定快要死了。

可是,清明时节,一场春雨过后,爬山虎竟又开始抽枝发芽了!那深棕色的枝条上冒出了不少嫩嫩的、绿绿的新芽,看起来十分清爽,像许多绿娃娃在微风中向你招手。盛夏来临,爬山虎的叶子越长越茂盛,越长越绿。大片大片的叶子密集油亮,覆盖了整个山坡,像给山坡铺上了一层绿地毯,使来人眼前一亮,仿佛置身于大自然之中。

爬山虎不仅具有观赏性,还可以加固它自身生长的土地。正是因为爬山虎旺盛的生命力,山坡才能越来越牢固。我爱爬山虎绿油油的叶子,更爱爬山虎旺盛的生命力。

爬山四年级作文 篇5

学校里上了《爬山虎的脚》这一课,我发现,在我们的小区里,也爬着爬山虎。

爬山虎不如它的名字那样威武,它没有牢固的根,它的茎和枝干差不多粗细。但是,它坚强不屈,无数只脚攀住墙壁,在你没有注意的时候,又迈出了一步,努力向上攀登。

爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样艳丽。也许你要说它不美,但它却给人以力量,促使人们努力奋进,每当我在学习中遇到困难,正想偷懒时,一想到爬山虎那种坚强不屈的精神和意志,就感到惭愧,这时,我就会立即振作起来,鼓起勇气来战胜困难。

爬山虎的叶子是三片小叶子组成的,正面是深绿的,反面是淡绿的,看起来像梧桐树的叶子,在墙上铺的很均匀。没有重叠的,也没有空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

爬山虎的精神,实在是令人敬佩的。你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地,它生长速度较慢,不如春笋,可是,过不了几天你会突然发现,它又长高了。

在生活和学习中,我们要学习爬山虎的精神,不能碰到一点困难就放弃。

爬山四年级作文 篇6

在学校里,在家里都有爬山虎,绿绿的好像一面绿墙。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的,叶尖有点发红。它在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来,不留一点空隙,一阵风拂过,一墙的叶子荡起波纹,就像水上的涟漪,好看得很。

以前我只知道这种植物能爬,可不知道它为什么能爬。今年我注意了。原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方反面伸出六七根线。爬山虎的脚像蜗牛的触角。跟新叶子一样也是嫩红的。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细叶的头上就变成小圆叶了,细丝原来是直的现在弯曲了。如果你仔细看这些细小的脚,会想起图画上蛟龙的爪子。

同学们,你们也来观察奇妙的大自然吧,那你就会领悟到许多奥秘。

爬山四年级作文 篇7

这天,我在我家后院墙上发现了一丛植物——“爬山虎”。它叶子的颜色有灰白和暗红的,好看得很。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过,墙面上发出一阵阵沙沙响声,好像它们在说悄悄话呢!

爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来?我仔细一看,发现爬山虎然而有“脚”的。它的脚长在茎上,六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的脚在墙上留下了痕迹,十分清晰,就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎,居然还拉不下来呢!我只好用力一扯,爬山虎的茎最后被我扯下来了。

再仔细一看,爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝,大小像黄豆一般,它们长在每一片叶子下面,果实都然而一小撮一小撮的,每一小撮大约有几十粒。用力一挤,果实就冒出白色透明的粘液,像动物的唾液一样,粘乎乎的。

透过这次观察和接触,我觉得爬山虎的脚真有力气,爬山虎的果实很奇妙,真使我对它赞叹不已呀!

爬山四年级作文 篇8

中午,我唱着歌刚到胡同里,就看到一片嫩绿色的爬山虎。那绿色那么耀眼,茎也很粗。胡同里种爬山虎已经有十几年了。新爬山虎旁边还有几片枯黄的叶子和干巴了的茎。前几个星期,这片爬山虎对面墙上的爬山虎结了许多紫色的小果子。那些小果子一落下来就会摔烂,从里面流出紫色的汁来。这样,地上就有了一片紫汁。我每次都认为这是鸟粪,姥爷则认为是雨点儿。可过了几周后,茂盛的爬山虎已经枯死了,而它的旁边长出了几棵小芽。

回到家,我想:这一定是爬山虎把它的营养都给了小爬山虎,才使小爬山虎这样健壮。

爬山虎和人不是一样吗?在校园里,老师把知识传给了我们。等我们长大,他们却老了;在外面,父母保护我们,等我们人高马大了,他们却又瘦又小……

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