关于四年级环保作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级环保作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级环保作文 篇1
近几年，大家最关注的话题是环保，是啊，当看到一个个垃圾都躺在地下“无家可归”时，我们会感到眼睛有些不舒服，他们不但影响环境，而且会影响我们的心情，让我们感觉心情浮躁，无法平静。所以我们要把垃圾送回家！
一次，我和妈妈在车上，我吃了一个香蕉，但是果皮不知道该怎么办，妈妈捅了捅我，眼睛好像在说：“放地下吧，拿着多费尽哪！”我想：如果我把垃圾放在地下，就会引起别人的不满，有的甚至会和我一样，大家你一丢我一丢，公共车岂不是成了垃圾箱？！我的眼前又好像浮现出了同学们开班会的情景：
“我们不能随地扔垃圾，否则地球母亲就被我们破坏了！”
“是啊，地球只有一个，如果地球毁灭了，人类就没有生存的地方了，所以我们要保护地球，保护我们的家园，争当环保小卫士！”
“是啊！”
“是啊！”
¨¨¨
就这样我拿着香蕉皮，直到下车，把它放到“不可回收”的垃圾桶里，方才露出开心的笑容。
还有一次，我正在一个鸟语花香的公园玩，却看到一个刺眼的塑料袋，我马上把它捡起来，放进垃圾桶。我刚回来，就看见一个叔叔随手把一个塑料袋扔到地上。我看见了气愤不已，跑上去说：“叔叔，不能乱扔塑料袋，请把它¨¨¨”叔叔打断我说：“去去去，我没工夫！”说完就走了。我顿时义愤填膺：这人怎么这样啊，会遭报应的！！！如果每个人都像他一样，那么20xx就真的要来了，地球就真的灭亡了，到时候谁也救不了自己了！难道你们就忍心看着地球母亲受着这些无谓的蹂躏吗？！
争当环保小卫士，从小做起，从自我做起，从身边的小事做起，弯弯腰，垃圾不见了¨¨¨这些小小的举动，会使地球母亲更美丽，更年轻！
四年级环保作文 篇2
我七岁就会坐自行车了。我觉得自行车是最简单、最大众化的交通工具，儿童、青年、老人都可以坐。说它简单，其实不简单哟，根据我的骑车体会，一些不明白的问题请教了爸爸，我认为自行车全身都凝聚了科学的原理：它的运动，就包含了我们三年级数学学过的旋转和平移；它的刹车把是一个简单的杠杆，用很小的力就可以把车停稳；它的车轮，用数十根钢线绷紧轴心，十分轻巧和坚固，能承受比它自身重几十倍的载重量……。
自行车又是最环保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗电，不排废气，停车占用很少的空间，不安全的事故很少出现。我计算了一下：自行车的时速一般是 —— 公里，大约是小汽车速度的四分之一，如果小汽车每走 公里耗油 升，那么坐一小时的自行车就相当于节约了 升汽油。哗！如果全国十三亿人口有三分之一的人坐自行车，那节省的汽油就是一个十分惊人的数字！自行车无论晴天、雨天、雾天、雪天都可骑；无论高级公路、拥挤大街、乡间小道、崎岖山路、庄园田埂都能代步。自行车既是交通工具又是健身器材，经常坐骑，能起到锻炼身体、增强体质、活络减肥等作用哦！
现在机动车越来越多，气候越来越暖，破坏大气环境机动车是其中的罪魁祸首，而把自行车 树 为环保英雄是当之无愧！在欧州最富有的国家之一荷兰，三成以上的人将自行车作为交通工具，一直保持自行车王国的称号。为了环保，为了健康，为了安全，让我们向荷兰人学习,多坐自行车，少开机动车。自行车不会过时，自行车万岁！
四年级环保作文 篇3
我经常感觉到周围的空气不新鲜，因为总是有汽车尾气的污染，既不环保又伤害人类健康，所以我长大要发明一种环保汽车。
它外表的颜色是草绿色的，在草丛中很难看到它。但它的内部结构却很完美，它的尾气可以经过一种机器的过滤，变成对人体无害的新鲜空气，这样减少了有害空气的排放。它还有另外一个特点，当环保汽车的汽油快用完的时候，车内的太阳能装置就会启动，能为环保汽车提供太阳能电动力，它可以把电力化成动力，使得汽车继续行驶。
环保汽车还可以吸尘，把空气中的有害灰尘统统吸掉，把吸掉的灰尘过滤成空气中的一种养分，净化空气。如果你在车里准备把一些垃圾袋扔掉，环保汽车就会启动它的垃圾处理装置，将垃圾进行分类放置，它会分成可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾，待到车靠近垃圾箱的时候，环保汽车垃圾处理装置会自动把垃圾按类别倒入不同的垃圾箱中。如果您想倒掉剩余的饮料水的话，环保汽车内的水处理装置可以把它变成玻璃清洁水，用于清洁车窗之类的东西。
我的环保汽车还有很多非常先进的功能，我就不一一介绍给大家了，如果大家对我的环保汽车感兴趣的话，可以到我的环保汽车里来坐坐，体验环保汽车带给我们的健康与方便。
四年级环保作文 篇4
环保对人们很重要，因为地球上的空气、水源已经非常差了，如果人类再继续污染环境的话，地球上将再也没有纯净的水源，再也没有美好的空气了！所以我想设定一个环保节，让大家体验环保对一切生物的重要性。
有些人看到那些帮我们清洁马路的阿姨阿公们，可能会嘲笑他们，但那是不对的，因为如果没有的帮助，我们的马路不会那么整洁，所以我们不能嘲笑他们。
在环保节时，人们可以用一节废电池换一个新的灯泡，这么做的意义是让人们不乱扔电池。人们可以做志愿者，体验一下扫马路的辛劳，这么做的意义是让人们知道不能乱扔垃圾。人们可以制作一些小标语，如：小草青青，请勿践踏！保护环境，人人有责！等等，来宣告人们保护环境。人们也可以买几棵小树苗来种植，不仅可以看着它长高长粗的快乐，还能净化空气。
说到树木，它们的用处确实很大，它们能为我们挡太阳，它们能为我们遮挡风暴，它们能吸收二氧化碳，突出新鲜空气……
在环保节里，人们能会保护花草，不乱扔垃圾，真希望环保节能早一点成立。
四年级环保作文 篇5
我是一个爱护环境的小女孩，虽然我的年龄不大，但在家里，我都会做一些有关环保的事情，尽管它们是些点点滴滴的小事。
在我们美丽的星球上，有浩瀚的海洋，但是，地球上不受污染的淡水资源已经越来越稀少了，全世界都号召人们节约用水。我在家里也会注意一些用水的小细节。比如说，我在刷牙时，盛完漱口水后，会随手关上水龙头；洗完澡后，脸盆里剩下的水，我不会轻易扔掉它，而是把它倒在一个大桶里，可以留着用来冲马桶，或者洗地板；我还和妈妈“发明”了节水洗衣法，先用少量水漂洗衣服，再按下洗衣机上的节水功能键去洗衣服，既节水又省电，真是一举两得。
说到节电，在我家，电灯上的灯泡，都是节能灯泡，每天晚上，我都会在书房里看书，尽管书房里有一盏漂亮的吊灯，但我还是用节能台灯，看完后，我都会及时把灯关上；到了夏天，天气变得闷热，我们家大部分时间都是享受大自然的“空调”带来的凉爽，只在天气很闷热，似乎没有一丝凉风，“被我们遗忘”的空调才会被派上用场，所以啊，我们家每个月的用电总数都是比较少的，每次爸爸妈妈说这也有我的一份功劳时，我的心里可开心了。
纸，在我们生活中是常见的用品，大人小孩都用它，可是你知道纸是用什么来造的吗？它是用树皮造出来的，可是地球上树的数量是有限的，不停的砍树，不植树造林，树总有一天会被砍光的，所以，我在画画时，第一面画错了，第二面仍能让我继续画；练习本还剩几面，我都用它们来打草稿，不浪费；在剪纸时，我把剪剩下的小圆片收集起来，放在一个小盒子里，以后，可以用来当学具用，这样既不浪费纸又能让圆片成为我学习的助手，真是变废为宝呀！
环保无小事，环保在于行动，行动起来，从身边小事做起，当环保小卫士，让我们用双手保护这美好环境吧！
四年级环保作文 篇6
由于人类向现代化生活的发展，不但使地球上人类可利用的能源越来越少，而且还使二氧化碳水平和温度逐渐升高。让我们赖以生存的食物。水源和环境都受到了不同程度的污染，提高了人类各种病变的几率。为了阻止我们生存环境的不断恶化，我们迫切需要倡导低碳生活。
低碳生活其实就是一种简约的生活方式。首先我们日常生活中就可以容易做到。每天的淘米水可以用来洗手。擦家具，不但干净卫生，而且自然滋润。吃饭多用永久性的筷子。饭盒，尽量避免使用一次性的杯子和餐具。出门购物时记住自备可以循环使用的购物袋。一旦不用电灯。空调，随手关掉；手机一旦充电完成立即拔掉充电插头。养成随手关闭电器电源的.习惯，避免浪费用电。其次我们出门工作或活动时尽量选用公共交通。多步行。骑自行车，少开私家车。这样不但节约了有限的资源，还减少了二氧化碳的排放，降低了对我们生存环境的污染。同时步行和骑车让缺少运动的现代人也锻炼了身体，真是两全其美啊！最后我向大家介绍一个最简单有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——树木。事实上大家都知道，树木吸进去的是二氧化碳，吐出来的是我们人类最需要的氧气，所以我们平时不但要爱护花草树木，还要积极栽种树木。让它为美化环境服务！
为了我们将来共同美好的生存环境，大家行动起来，响应低碳生活的号召吧！
四年级环保作文 篇7
近来来，全世界的温度都在变暖，主要原因是二氧化碳、甲烷以及氧化亚氮含量过多，都是因为人类不断的破坏环境造成的。
汽车在马路上飞驰，开起来很过瘾，其实汽车排放的尾气就是造成空气变暖的主要之一，我们应该有环保的意识，要多骑单车，减少尾气排放，汽车尾气还会对人体有害，我们要减少开车。
除了汽车尾气还有畜牧业排放的甲烷气体和大量砍伐树木，这也都是全球温度变暖的主要原因。
全球变暖也使得农业受到很大的影响，生产的农作物需要的水大量增加，使得水资源严重不足，再加上自然灾害，那就更严重。
全球气温变暖是的大陆冰川、山岳冰川逐渐融化，海水量增加，这样南极、北极的动物将无家可归，渐渐灭亡。
全球气温变暖还会使得我们的生存面积减少，因为气温升高、化学污染物的光化学反映加速了光化氧剂的超标，会引起人类很多的疾病，如慢性支气管炎、肺气肿等疾病。
所以为了我们的生存环境让我们一起来保护地球，让地球母亲恢复自己原来的容貌，只要我们多骑自行车，多种树，少用化学品，就可以使地球恢复绿色，让我们从自己做起，保护我们珍贵的地球。
四年级环保作文 篇8
你们知道什么叫环保吗？我理解的环保就是“节约和节省”。
节约就是要节约资源，例如：一次我发现一个小朋友在洗完手后没有关水龙头，我就会先告诉他：“你洗完手后要关水龙头，还要拧紧，不然浪费的水就会‘像黄果树瀑布一样多’”，然后我会帮他把水龙头拧紧。还有节约用电，大白天家里没人，灯还亮着，就浪费了很多电，要做到人走灯灭，多用节能灯也能节省很多电力。
节省就是要养成良好的生活习惯，例如：有一次郑晓龙买东西，他买了一块橡皮，我问他：“你的橡皮用完了吗？”他说：“没有呀！”我就说：“我们要学会节省，有的东西先不用买，等快用完了再买也行。”另外用完的作业本、练习纸还用背面当演草纸，在商场买东西要用可以降解的塑料袋，尽量用自带的环保购物袋。上饭店吃饭时，尽量不要用一次性筷子，一次性筷子的确方便，但卫生不达标、还浪费林木资源。爸爸在网上查过，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。
我觉得我们小学生要从自己做起，养成良好的习惯，也算是支持环保工作了吧。
